三维动画的视听语言运用毕业论文文献综述
毕业论文文献综述
三维动画的视听语言运用 系 别: 年级专业: 姓 名: 学 号: 题目名称:
三维动画的视听语言运用文献综述
【内容摘要】:本论文的实际作用是通过研究三维动画视听语言在影视的影评、人们的影视审美能力以及现实生活中的经济作用,展现其存在的重要性以及视听语言在中国的现状和其可预见的发展,同时呼吁时代的人们能够提高对视听语言的重视程度,能够把视听语言作为一种普遍知识来认真学习,教育方面能够加强对视听语言这一科目的教学工作。通过一些网站查找相关资料,图书馆文献,维普期刊网以及中国知网等查找相关文献,并进行市场调研。同时,本文从中国目前的发展动画视听语言的现状分析,辩证地去展现视听语言在各个领域的运用,展现视听语言在发展中国的地位的重要性现状和可预见的市场,同时向更多人展示动画视听语言的重要性,希望教育上可以重视视听语言这一门课程,同时可以将视听语言作为一种普遍知识来深入到社会人群并提倡大家学习,从而达到加强视听语言教学课程的目的。
【关键词】:视听语言、运用、文化影响、实用工具、发展
导言
随着经济科学的迅猛发展,动画形式发生了巨大变化,三维使动画的空间更加真实可靠,三维动画的出现让动画的制作过程出现颠覆性的变化,与此同时三维动画也有着独特的视听语言运用[7]。
本论文通过研究三维动画视听语言运用的介绍,以及其在人类文化、影视艺术、现实生活各个领域的经济作用展现其不可或缺的重要性,同时,阐述其存在的重要性以及视听语言在中国的现状和其可预见的发展,来呼吁时代的人们能够提高对视听语言的重视程度,能够把视听语言作为一种普遍知识来认真学习,教育方面能够加强对视听语言这一科目的教学工作。
一、三维动画视听语言的相关综述
研究表明了拓展动画是一种大众娱乐的特殊艺术样式,具有“随心所欲”的艺术表现力和充满奇思妙想的叙事表达,是一种从视觉、听觉到心理体验的综合艺术表现形式。动画属于电影艺术的范畴,动画的视听语言往往与电影创作的诸多法则交织而“言”,但在其发展的轨迹上却又区别于实拍电影而具有独特的艺术表达特性。电影艺术发展繁盛的百年里,动画视听语言随之变化并不断拓展[6]。
动画中的视听语言20世纪90年代日本电视动画片制作技巧研究日本动画电影研究刘佳视听语言是电影的艺术手段,同时也是大众传媒的符号系统和独特的文化现象,动画在符号传达的意义上和电影是相同的,同样是通过视觉语言和听觉语言把信息传达给观众,动画是在模拟电影的视听语言,但是由于动画制作的方式使动画拥有比电影更为灵活、多样的视觉表现语言,使动画拥有更为丰富多彩的视听表现力。
二、三维动画视听语言在人类文化、影视艺术、现实生活各个领域经济作用的综述
1、三维动画视听语言在人类文化方面的运用
视听语言对视觉工业的作用。动画发展的历程与电影发展的历程是息息相关的。动画片与电影一样,都属于视听艺术,都可以通过相同的媒介来播放,也可以通过视觉构成、时空形式、蒙太奇语言来进行故事的叙述,视听语言的运用使得电影和动画在视觉工业上稳步前进,上升一定的平台。视听语言是电影的艺术手段,同时也是大众传媒的符号系统和独特的文化现象,动画在符号传达的意义上和电影是相同的,同样是通过视觉语言和听觉语言把信息传达给观众,动画是在模拟电影的视听语言,但是由于动画制作的方式使动画拥有比电影更为灵活、多样的视觉表现语言,使动画拥有更为丰富多彩的视听表现力[1]。一定程度上来说,日本电视动画片就是是视觉工业的产物,它有一套完整的视觉制作体系,从漫画到动画再到动画形象衍生品,都是通过视觉传达给大家的。日本电视动画片的人物造型已经形成了自己特有的视觉造型语言符号,而且这种符合大众审美的视觉语言符号,得到大众的接受和喜爱。
视听语言对人类文化解释和宣传的作用。影视不仅能够记录和保存人类的文化现象,而且能够解释和分析人类的文化现象,而这里存在关键因素就在于对“影视”一词的理解。从某种严格意义上来说,影视人类学这个概念中的“影视”,指的不是一种艺术,而是一种语言,在影视学中叫视听语言。影视人类学和人类学其他分支学科的不同之处在于它使用的是视听语言,而相同之处就在于解释人类的文化现象。影视人类学片是使用视听语言的学术作品[5]。
动画是画出来的电影,这是人们对动画最浅显也是最形象的描述。动画作为影视艺术,是由美术和影视两个基本要素构成的。它是以电影的视听方式作为基
础内容,以美术手段去塑造角色、情境,它具有造型艺术和影视艺术的基本特征。也正因为动画电影具有这些特性,而决定了它除了具有造型和视觉思维,还具有电影的语言与听觉思维。动画影片必须要重视电影视听语言,需要将电影视听思维融入动画影片的创作中[13]。
2、三维动画视听语言在动画影视方面的运用
视听语言对电影影评有辅助作用。电影的评论应该包含两个部分,即对影片主旨意义的评论和对视听语言的解读,而在中国的文化环境当中,有文化的人或者说读书人更爱一种曲折,一种东方的、儒教的委婉。这一点与西方是完全不同的。这就决定着西方的视听语言在语境的营造上同中国有着很大的差别。比方说西方可能更注重视觉和听觉的刺激,而中国人可能更喜欢故事本身,也就是更关注镜头呈现出的情节。所以,中国的视觉是有寓意的影象,深刻的,而且其深刻性必须完全育于故事中,绝对不是直白和热烈。否则很可能被有知识和思想的人士指斥为庸俗和无聊。这是中国特色的欣赏文化,不追求感官而要求思维。不过,随着生活方式的改变和文化的衰变,这种欣赏文化也开始转变--好莱坞的标准成了世界的标准[7]。
视听语言对动画影视艺术表达的作用。动画是一种大众娱乐的特殊艺术样式,具有“随心所欲”的艺术表现力和充满奇思妙想的叙事表达,是一种从视觉、听觉到心理体验的综合艺术表现形式。动画属于电影艺术的范畴,动画的视听语言往往与电影创作的诸多法则交织而“言”,但在其发展的轨迹上却又区别于实拍电影而具有独特的艺术表达特性。电影艺术发展繁盛的百年里,动画视听语言随之变化并不断拓展[2]。
3、视听语言在现实生活的经济作用
在招投标演示动画的运用。招投标动画就是用制作电视、电影的表现手法对参与竞标的企业或项目的各个层面有重点、有针对、有秩序地进行策划、拍摄、录音、剪辑、配音、配乐、合成输出制作成片,目的是为了声色并茂地凸现该企业或项目独特的风格面貌、彰显企业和项目的实力,让社会不同层面的人士,尤其是让招标方对该企业和项目产生正面、良好的印象,从而建立对该企业或项目的好感和信任度,并信赖该企业项目的产品或服务[4]。
在虚拟装配的运用。通过虚拟装配技术,可以使企业产品在虚拟设计环境下,
完成对产品的总体设计 进程控制并进行具体模型定义与分析,视听语言的运用体现在使其有效支持自上而下产品设计以及可制造性设计和可装配性设计。运用该技术,不但有利于并行工程的开展,而且还可以大大缩短产品开发周期,降低生产成本,提高产品在市场中的竞争力[9]。
三、展望未来世界三维动画视听语言发展的相关综述
动画是以造型艺术为基础的特殊影视片形式。从动画诞生以来,动画的视听语言模式都是借用了当时代电影电视的视听语言研究模式。但是,动画作为电影、电视片的一个分支或者门类,它又具有自己的许多特性。目前,国际国内尚没有一套完整的针对影视动画本身的视听语言模式研究理论。偶然一见的也只是对某些动画片或某些动画段落的只言片语,理论的系统性和推广性根本无从谈起。另外,国内动画专业人才培养过程中,动画视听语言环节的培养一般按照传统影视视听语言的教学体系来完成,而并非针对影视动画的视听语言理论模式,教学效果的局限性不言而喻。此前,一系列由国内知名院校牵头的。以推动中国动漫游戏教育及产业发展为宗旨的专业教材相继出版,但涉及影视动画视听语言的仅少之又少。对影视动画视听语言规律的研究与探索,理论的完善与系统化已经迫在眉睫[3]。
四、本人对以上综述的评价
三维动画视听语言运用在当今社会中有着不可或缺的作用,它在人类文化、影视艺术、现实生活各个领域的经济作用展现其无可比拟的重要性,同时,阐述其存在的重要性以及视听语言在中国的现状和其可预见的发展,可以呼吁时代的人们能够提高对视听语言的重视程度,能够把视听语言作为一种普遍知识来认真学习,教育方面能够加强对视听语言这一科目的教学工作。
总结
综上所述,学习动画视听语言的影响是十分必要的,同时,从中国目前的发展动画视听语言的现状分析来看,为了更好的在新动画电影行业的竞争中占据更有利的地位,我们需要认真辩证地去分析我国动画视听语言的发展状况,本文的实际作用是,通过学习三维动画视听语言的电影和电视电影评论、电影的审美能力以及存在现实生活中的经济作用,展现其存在和视听语言在发展中国的地位的重要性现状和可预见的市场,同时向更多人展示动画视听语言的重
要性,希望教育上可以重视视听语言这一门课程,同时可以将视听语言作为一种普遍知识来深入到社会人群并提倡大家学习,从而达到加强视听语言教学课程的目的。
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