新人教版七年级下册生物每课知识点总结
新人教版七年级下册生物每课知识点总结
发育:
受精卵 胚胎 胎儿婴儿
(1)青春期发育:
形态特点:身高、体重迅速增长
大脑
心脏 结构、功能完善化
肺功能
性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征,主要受到性激素的调节。
男性受雄性激素的调节,女性受雌性激素的调节 第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象,主要受到性激素的调节。
(2)男孩第二性征:长喉结、变声、出胡须、出现腋毛阴毛、阴茎睾丸发育等。
女孩第二性征:乳房发育、臀部变圆、出现腋毛阴毛等。
3、进入青春期后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男孩出现遗精,女孩会来月经。遗精是指男子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。月经是指女子进去青春期后,每月一次的子宫出血现象。
4、进入青春期后,随着身体的发育性意识开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。
第二章 第一节 食物中的营养物质
1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等六大营养物质。(膳食纤维为第七营养)
(1)三大能源物质:糖类、脂肪、蛋白质都是构成细胞的主要有机物,为生命活动提供能量。 糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;
脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,重要的备用能源物质,贮存在体内。 蛋白质:构成人体细胞的基本物质,是建造和修复身体的重要原料,人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。
(2)非能源物质:水,无机盐,维生素
a 病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液,这是因为葡萄糖能为人体提供能量。
b 病人几天吃不下东西,身体明显消瘦,这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。
3、小肠的结构特点:
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于消化、吸收的特点:(1)最长,
一般5----6米长; (2)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);( 3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质; (4)有各种消化液,含消化液的种类最多,含量也最多。
小肠吸收的营养物质大多数经血液汇集到肝脏。(肝脏可以将暂时不要的葡萄糖合成为糖原贮存起来,以备需要时理由。肝脏还可以将一些有毒物质转化为无毒物质。)
5、营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
7、吞咽与呼吸的关系:食物和气体都要经过咽,通过咽后,食物进入食道,气体进入喉。吞咽时,会厌软骨盖住喉口,避免食物进入气管;呼吸时,会厌软骨抬起,使气流畅通无阻。(边吃边笑时,会厌软骨抬起,使食物进入气管,引起咳嗽,严重时使人致死。)
8、声音的发声部位:喉部的声带震动所出。、
第二节 发生在肺内的气体交换
1、 肺:是呼吸系统的主要器官,功能:发生气体交换的场所。
位置:位于胸腔内,左右各一个,左肺两叶,右肺三叶。一分钟呼吸16次。
结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞
构成。
2、胸围差:尽力吸气终了时的胸围长与尽力呼气终了时胸围长度之差。
测量胸围差时,软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐;在背侧,将软尺固定在两肩胛骨的下角。在测量时,为了减小误差,应在同一位置测量,测量三次,并算出平均值。
3、人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:
2、 血浆:由水、血浆蛋白、葡萄糖、无机盐等构成,作用是运载血细胞,运 血液的成分输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
血细胞: 红细胞、白细胞、血小板
血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离。
第二节 血流的管道--------血管
3、出血的初步护理:
毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;
动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;
静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。
第三节 输送血液的泵------心脏
1、心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方; 由心肌构成
有四个腔:上、下腔静脉 左心房 连接肺静脉
肺动脉 左心室 连接主动脉,壁最厚
瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)
动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)
保证血液按一定方向流动
血液流向:心房心室动脉
2、心脏工作情况:①心房收缩,血液从心房流向心室;②心室收缩,血液从心室经动脉流向全身;③全心舒张,血液经静脉流回心脏。
3、血液循环:(哈维发现)
(1)体循环:左心室→主动脉→支动脉→全身毛细血管(物质交换)→小静脉→上、下腔静脉→右心房。动脉血(含氧高,血鲜红)变静脉血(含氧低,色暗红)。
(2)肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管(气体交换)→肺静脉→左心房。静脉血变动脉血。
注:肺动脉中流的静脉血,肺静脉中流的动脉血。
4、冠脉循环是指血液有主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回由心房的循环。作用:给心脏自身输送氧和营养物质和运走废物
5、心率:每分钟心脏跳动的次数。平均是75次/分钟(60—100次/分之间),在成年人中,女性的心率一般比男性稍快。
6、血压:血液对血管壁的侧压力。血压正常值:收缩压12~18.7千帕(140-90毫米汞柱),舒张压8~12千帕(90-60毫米汞柱)。异常症:血压高于18.7/12千帕为高血压;血压持续低于12/6.7千帕为低血压。 第四节 输血与血型
2、 肾脏:形成尿液
泌尿系统 输尿管:输送尿液 的组成 膀胱:暂时贮存尿液
尿道:排出尿液
3、 肾单位:1)是肾脏的结构和功能单位
2)结构:肾小球、肾小囊、肾小管。
4、肾脏中的两条路径(1)血路:入球小动脉→肾小球毛细血管→
出球小动脉→肾小管外毛细血管→肾静脉 (2)尿路:肾小囊→肾小管→收集管
5、尿的形成
(1)肾小球和肾小囊内壁的过滤作用:当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。
(2)肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液中,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
6、尿的排出途径:肾脏中形成的尿液,经输尿管流入膀胱。当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意,进行排尿,尿液经尿道排出体外。
7、排尿的意义(1)排出废物(2)调节体内水和无机盐的平衡(3)维持组织细胞的正常生理功能。
8、人工肾脏:根据肾脏的工作原理制成,可以模拟肾脏的工作,过滤人的血液,进行血液透析。肾脏功能衰竭的人可以使用人工肾脏。
半透膜的作用:血液中的废物通过半透膜渗透到膜外透析液中,同时,透析液还向血液提供人体所需要的物质。
第六章 第一节 人体对外界环境的感知
1、眼的结构和功能
⑴虹膜:有色素,中央的小孔叫瞳孔;
⑵瞳孔:光线的通道,可控制光线进入的多少(亮处-瞳孔大,暗处-瞳孔小); ⑶角膜:无色,透明,可以透过光线;
⑷晶状体:透明,有弹性,像双凸透镜,能折射光线(近处-曲度变大,远处-曲度变小); ⑸睫状体:内含平滑肌,可调节晶状体曲度;
⑹巩膜:白色,坚韧,保护眼球的内部结构;
⑺脉络膜:含有丰富的血管和色素,给视网膜提供营养,相当于相机的“暗室”;
⑻视网膜:含有对光线敏感的细胞,能感受光的刺激,是眼球的成像场所,相当于相机的“胶卷”;
⑼视神经:传到图像信息;
⑽玻璃体:支撑眼球壁,并折射光线。
2、视觉的形成过程
外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体(折射光线)→玻璃体→视网膜(形成物像)→视觉神经→大脑一定区域(形成视觉的场所)→形成视觉。
3、近视眼①原因:晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,远处物体反射来的光线落在视网膜的前方。②矫正:可配戴凹透镜()。③预防:要做到“三要和四不看”。
5、耳的结构和功能
(1)外耳包括耳郭(收集声波)和外耳道(传导声波)。
(2)中耳由鼓膜、听小骨、鼓室(有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡)组成。
(3)内耳由半规管、前庭(半规管和前庭能感受自身运动状态和头在空间的位置)、耳蜗(内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动)组成。
(4)听觉的形成过程:外界声波→外耳道→骨膜(产生振动)→听小骨(感受声音信息)→耳蜗→听觉神经→大脑一定区域(形成听觉的场所)→形成听觉。
6、其他感觉器官:鼻腔上端的鼻黏膜能感受气味。舌上表皮及两侧的突起能辨别的味道是酸甜苦咸。皮肤能感受外界冷热触痛压等刺激。
第二节 神经系统的组成
1、神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两大系统。
(1)中枢神经系统:脑(大脑、小脑和脑干三部分)、脊髓组成。
(2)周围神经系统:脑神经、脊神经组成。
2、神经系统各部分的功能
概念:地球大气中的二氧化碳等气体,即能使太阳光顺畅地投射到大地,又能截留和吸收地表放散出的热量,起着温室上的玻璃一样的作用
原因:化石燃料的大量开采和使用
后果:地球气温不断上升,全球气候变暖,冰川加速融化,海平面逐渐上升,一些地球的台风暴雨更加频繁,还有一些地球则更加干旱,最终造成农作物减产和多种生物的生存危机。
第三节 拟定保护生态环境的计划
1、拟定保护生态环境的计划步骤:分组进行调查,收集各种相关资料,写出评价报告,写出计划,汇报、交流,向当地有关部门反映。
2、退耕还林还草:
目的:保护和改善生态环境。
原则:宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合。
3、保护环境的主要措施:
(1)退耕还林还草,建立生态农业。
(2)对工农业和生活中污染物排放进行综合治理,减少各种污染。
(3)建设生态城市,减轻城市化对生态环境的破坏作用。
(4)加强物种引入或入侵的监测,避免物种引入或入侵对生态环境的破坏。
(5)控制人口增长和结构比例,避免人类对自然资源掠夺式开发与利用的出现。