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    与《康德著作读后感》相关的范文

  • 07-03 八荣八耻征文-我们该敬畏与坚守些什么
  •  目前,市场上流行一系列颠覆经典的著作,我看了几本,心中不是滋味,其中充斥着的是任意亵渎圣贤、嘲弄价值、曲解事实、杜撰历史。据说这些书籍在青少年当中很是热销。这或许不是什么好兆头,它将培养出这样的人格:什么善恶、美丑、真假、荣辱、罪与非罪,都成了子虚乌有,甚至本末倒置!   前不久,弟弟在北京一个大部门参加工作,我们都很高兴。与我谈体会时,说他有一个上司很难缠,常常让他这些个初出茅庐的学生们“穿小 ...

  • 06-30 书不读尽死不休
  • 书不读尽死不休 -读《毛泽东晚年读新印大字本线装书的有关情况》有感 写这篇读后感时,我刚刚参加集团公司第一期领导干部读书班,党校为我们这一期学员准备了十余本书籍来读。说实话,我办公室里的书橱,里面除了码放整齐的各类专业理论书籍之外,也有某些“休闲类”书籍,但很多我只是一般的浏览,并没有细细阅读,这说明我在注重学习上做得还很不够。 回想我们敬爱的毛主席,他老人家堪称是读书的楷模。他的名言是:“饭可以 ...

  • 09-30 修养-名人名言
  • 1、道德之所以有如此崇高和美好的名声,就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。-康德 2、当我们的人格降低时,我们的趣味也跟着下降。-柯罗连科 3、吾日三省吾身:为人谋(事)而不忠乎?与友交而不信(诚实)乎?传(老师传授的道理)不习乎?-孔丘 4、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。-拉罗什富科 5、青春啊!永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!-雷锋 6 ...

  • 12-18 共产党宣言读后感
  •   有话说结论不是来自严肃认真研究的末尾,而是建立在无知和偏见基础上的妄断。在我没有看到这本小小的书之前,我以为它是厚重繁杂,空洞无比,但当我去了图书馆在那个我从未到过的书架上翻阅了它之后,我汗颜于自己的无知,感受到了30岁的马克思和28岁的恩格斯带给人类的震撼以及那些无与伦比的财富。引用列宁的话,这部篇幅不大的著作以天才的透彻而鲜明的语言描述了新的世界观。   历史告诉我们,劳动者和穷人一向就存 ...

  • 08-28 学校图书室工作总结
  • 学校图书室工作总结 我校历来重视图书室建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。 一、学校领导重视,管理措施规范 一所学校,它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求,让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、 ...

  • 12-04 观后感4篇
  • 《周恩来的四个昼夜》观后感4篇 “鞠躬尽瘁,死而后已”是后人对赤胆忠心、高风亮节仁人志士的评语。几十年来,每当我们怀念人民的好总理周恩来时,总是用这句话来总结他的一生。周总理是中国的骄傲,更是我们学习的楷模。周总理的伟大不仅仅来自于他对中国共产党、对整个中国的贡献,更来自于他个人的伟大的精神和高尚的品格。作为当今社会的教育工作者,我们应该以恩来精神做榜样,为人师表,敬业奉献,无怨无悔。 学习周恩来 ...

  • 12-02 金华镇中构建书香校园.开展校园读书活动的实施方案
  • 书籍是人类宝贵的精神财富,是先贤智慧的结晶,是人类进步的阶梯。读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人善辩。 新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起‘书香社会’‘书香学校’,让学生养成热爱读书的习惯。”确实,一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书 ...

  • 10-23 读书方案
  • 《爱的教育》读书方案 读本的内容 《爱的教育》是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成:主人公的日记;他的父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章;以及十则老师在课堂上宣读的小故事。 《爱的教育》这本风行全球、脍炙人口的著作,由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入,淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父 ...

  • 05-03 敬老爱老名言警句
  • 敬老爱老名言警句 1、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(孟子) 2、挟泰山以超北海,此不能也,非不为也;为老人折枝,是不为也,非不能也。(庄子) 3、臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命。(李密) 4、谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊) 5、将出牵衣送,未归倚阁望。(黄遵宪) 6、子孝父心宽。(陈元靓) 7、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌; ...

  • 09-27 第三讲词义和语境
  • 第三讲 词义和语境 一、知识点 1、掌握词语的基本意义 2、根据词性辨析词义 3、注意多义词的本义、引申义和比喻义 4、掌握同义词与反义词的知识,注意辨析同义词 5、注意词语的感情色彩和语体色彩 6、结合具体语境正确使用关联词语   二、试题精讲: 1、下列各句加线词语的含义相同的一项是:(   )  A、那时死海真的要死了。  B、他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!  C、我们以我们的祖国有 ...