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    与《ACCA中本量利分析法的局限性》相关的范文

  • 01-06 会计人生规划
  • 会计人生规划 8月,是新生刚步入校门的日子,同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。刚入校的我,曾思考过这样一个问题:“我将如何度过自己的五年在校生活?”同时也有更多的问题接踵而来:“课余时间我怎么安排?”“我的专业学习该怎么计划?” 原来应该感到轻松自在的我,突然间就有了压迫感。远离了初中学习的紧张感的我们。就像松了绳的僵马,尽情玩乐,反而把重要的学习丢到了一边。所以,对于现在的我们来说, ...

  • 09-15 三查三进三解实施方案及承诺书
  • 三查三进三解实施方案及承诺书 通过这一阶段的学习,认真领会领导和同事们对科学发展观的讲话,对科学发展从思想认识上有了很大的提高,对开展学习实践科学发展观活动的目的和意义也有了更深刻的理解,认真查摆和分析个人在思想观念、思维和行为方式、工作作风方面存在的实际问题和不足,并找出原因,明确今后的努力方向,以便更好的发挥时代先锋的模范作用。   一、查工作,看单位的各项工作是否到位:业务学习有局限性,发展 ...

  • 01-27 7月份教师三查三看学习感想
  • 近期按照学校的统一布置,我们组织学习了“三查三看”教育活动,下面是我的几点体会:   一、查工作,看单位的各项工作是否到位:业务学习有局限性,发展能力创新工作方面。由于自己学习出发点不高,上级要求的学习能够完成,自己对学习不够积极主动,只关注业务工作有关的内容,学习内容肯定有一定的局限性。不能把理论和实际工作紧密结合并指导实际工作。习惯凭经验开展工作处理问题,对如何调动职工积极性,增强职工凝聚力缺 ...

  • 06-20 二上语文教学计划
  • 第三册 语文 学科教学计划 一、班级学情分析 本班共42人,其中女生20人,16人为民工子弟,他们来自不同知识层次的家庭,认知水平、生活习惯等参差不齐。经过一年的学习,大部分学生有主动识字的愿望,养成了正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,能熟练借助汉语拼音认读汉字,能用音序查字法查字典,养成每天阅读的习惯,能感受阅读的乐趣,并在阅读中积累了不少好词。能用普通话正确地读课文和同学交 ...

  • 04-12 六年级数学试卷分析
  • 六年级数学试卷分析 本次考试一年级参考人数13人,平均分为74.58分,优秀率30.77%,及格率均为92.31%,从成绩表面来看应该还算不错。但如果深入分析也还是存在很大问题的,需要在今后的教学中进一步改进,以取得优异成绩。 本次测试所用教研室统一组织的题目,全卷共120分,期中基础题100分中较难的有14分,20分的附加题很难。基本无人做对。整份试题既对学生基础知识掌握情况进行了全面评价,也适 ...

  • 04-25 和平版公务员考试公共基础知识:第二部分
  • 一、单项选择题 1.划分唯物主义和唯心主义的惟一标准是()。 A.对物质和意识关系问题的不同回答 B.对社会存在和社会意识关系问题的不同回答 c.对物质和意识辩证关系问题的不同回答 D.对物质和意识何者为第一性,何者为第二性问题的不同回答 2.一切唯心主义者都主张()。 A.世界是精神的产物B.世界万物是“感觉的复合” c.上帝创造世界D.世界是不可认识的 3.“运动应当从它的反面即从静止找到它的 ...

  • 09-08 永隆小学深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作实施方案
  • 根据县教育局党委和永隆镇学习实践活动领导小组办公室统一安排部署,我校学习实践科学发展观活动学习调研阶段经永隆镇指导检查组批准进入分析检查阶段。根据永隆镇《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和永发[20xx]12号文件要求,现制订我校分析检查阶段学习实践活动实施方案。 一、时间安排 分析检查阶段自11月18日开始至12月底结束。 二、目标内容 按照“重在总结经验教训、重在明确发展思路”的要求, ...

  • 12-24 高二地理第二学期教学计划
  • 一、学生情况分析: 学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理必修三册和选修五的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力,具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性,初中地理基础知识严重缺乏, ...

  • 07-19 期末试卷质量分析
  • 期末试卷质量分析 在本次期末检测中,五(3)班到考率100%,总分为3662分,平均成绩为91.56分,及格率为95%,优秀率为87.5%。 一、试卷分析及考试完成度分析: 试卷题型分析: 本次期末试卷分为“基础知识积累与运用”、“阅读与应用”、“习作”三大部分。题目整体分布基本合理,难易适中,符合学生的知识水平、认知规律和心理需求,在考查“双基”的保底基础上求提高、求发展,以适应《语文课程标准》 ...

  • 04-03 市有机垃圾生化处理分析
  • 随着生活垃圾处理技术的不断发展,有机垃圾生化处理作为现代生物工程与传统环境工程相结合的一项新兴垃圾处理技术已受到人们的关注。以有机垃圾生化处理机为代表的一类有机垃圾生化处理技术,以其能实现分类垃圾就地处理、实现垃圾源头减量,尤其是在推行源头垃圾分类收集的新形势下,而在一些城市得到了不同程度的推广应用。现结合有关城市生化处理机的应用情况和我市的具体实践,对我市有机垃圾生化处理机推广应用前景作简要分析 ...