中国人扭曲的价值观_claire

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我的犯罪轨迹 -“XX”监狱在押犯XXX忏悔录 　　主要犯罪事实： 　　92年-93年4月任XX市交通局长职务期间，介绍他人修建公路工程，受贿10万5千元。 　　走上犯罪道路原因： 　　一是私欲重心，价值观被扭曲。 　　赴沿海经济特区考察后，受灯火酒绿、拜金主义思想影响，小平南巡讲话，让一部分人先富起来，我断章取义，利己主义抬头，世界观、人生观、价值观发生扭曲，搞起了第二职业，为官者大计抛至九宵云 ...

　　当前，全党、全国上下都在深入学习和实践科学发展观，科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。究竟该怎样学习实践科学发展观？我想在四个方面谈谈自己的看法。 　　一、树立正确的“三观”，增强实践科学发展观的自觉性 ...

明是非，知荣辱，学做人 　今天，有机会在这里和大家一起，共同学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观。感到非常荣幸。 　　我觉得，总书记的“八荣八耻”令我充满力量，使我的精神受到极大鼓舞。“八荣八耻”的社会主义荣辱观是传统美德与时代精神的完美结合，一个人没有一点精神是不行的一个民族没有精神更是不行的。 　　以荣为荣，以耻为耻，本是一件十分自然的事。古人云：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣 ...

　　案例：少数教师在社会分配多元化的影响下，心理失衡，模糊了“为什么而教”的认识。常常指派学生学生或学生家长为自己办私事，收受学生的礼物，接受学生家长的宴请、休闲娱乐等。 　　正文： 　　教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操。下面，谈谈师德师风失范的原因和建立健全师德师风管理制度两个方 ...

三八妇女节演讲稿服务行业 各位领导、各位评委，来宾们，同事们： 大家好！ 很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲，我是手术室的一名普通护士。我演讲的题目是：无影灯下天使情。三八妇女节海报　三八妇女节招贴　 记得我刚踏上手术室岗位的时候，心里充满了对新生活的美好憧憬，无影灯下，我曾用自己火样的热情和赤诚去描绘着自己未来的事业。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面对着的是一张张被病痛 ...

　　胡锦涛总书记提出的“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”重要论述，不但从社会舆论上，而且从社会风气上都为社会提供了良好的环境。 　　荣辱观是关于光荣与耻辱的一种道德评价的标 ...

牢记“八荣八耻”树立正确的人生观 　　胡锦涛总书记提出的“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”重要论述，不但从社会舆论上，而且从社会风气上都为社会提供了良好的环境。 　　荣辱观 ...

大家好,今天我演讲的题目是职业理想. 职业,什么是职业?百度百科是这样解释的的:"个人所从事的作为主要的生活来源的工作叫作职业.相信在座的各位,80%,90%心中的理想的未来职业应该是教师,包括我.但是之前,我并不想当老师,原因我并不想说,好奇心强的同学可以私底下来问我.我看见过一个令我非常恶心,此生难忘的片段:我看过两个老师在公交车上和两位老太抢座位,手段之卑劣,在我幼小的心灵上永远蒙 ...

　　胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵，概括了爱国主义、集体主义、社会主义思想以及社会主义基本道德规范和风尚的本质要求。汲取时代的精华才能引领时代的风尚，而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，它从各个方面明是非，知美丑，辨善恶，既有对光荣传统传承和巩固的要求，也有对现代文明创造和发展的要求，既有对中国文明的秉承，也有对世界文明的吸纳，既有对不文明行为 ...

　　作为一种思想的常态，解放思想最根本的要解决思维方式问题，即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式，在我们这样有着几千年封建社会历史的国家，形而上学思维方式是根深蒂固的，其表现形式又是多种多样的，在不同的历史条件下、在不同的领域和问题上，会有不同的表现。在形而上学思维方式作用下，再好的东西在实践中都会被变形，被扭曲，正确的指导方针、政策都可能在贯彻落实中走样， ...