再读[小马过河]的故事有感

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一、活动目的: 　　为提高学生对语言的感受能力、表达能力，丰富学生的课余生活，检验教学成果。教育系决定策划举行初等教育专业及学前教育专业“讲故事比赛”活动。旨在以活动促阅读，以阅读促活动，以活动提升学生的口才水平，以活动检测学生的口头表达能力。同时也是为了突出专业技能训练，夯实专业基本功和常规教学管理，提高课堂教学效率，促进各专业学生职业技能提升，使每位学生都能体验学习的乐趣，体验表达的乐趣。 二 ...

幼儿园教师工作总结 我叫马xx，来自xx市xx县，20XX年7月毕业于xx师专学前教育专业，20XX年8月参加了咱们xx县教育系统的招聘考试，有幸考中，服从上级领导安排，9月1日在西街幼儿园正式上岗。 岁月如梭，光阴似箭，弹指一挥间，我们新教师一年的见习期已满，在这一年的工作中，我收获颇丰。20XX年5月份教育局组织的“幼儿教师综合技能比赛”（比赛讲故事、跳舞、命题画画），我积极报名，有幸参加了这 ...

幼儿园元旦联欢会主持词 一、幼儿开幕词： 1、3、5:亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨 2、4:各位老师,小朋友们，你们好! 合：新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！让我们轻轻地说声“金牛再见”！在这里，我们大三班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家幸福！ 2、4：小朋友们准备吧。 1、3、5：小朋友们起步吧。 2、4：让我们一起走进春天！ 1、 ...

听全国最美乡村教师师德报告有感 今天下午一点，铁岭市教师进修学院组织市级骨干教师，在铁岭县莲花中学的报告厅，聆听了全国最美乡村教师刘效忠的师德报告，了解了刘效忠老师的事迹。 刘效忠老师今年58岁，是黑龙江省哈尔滨市木兰县东镇五一小学西二屯下伸教学点的、唯一的一位老师。西二屯是三面环山，一面环水的小山村，仅有20多户人家。1980年，按照国务院村村建学校的要求，该村开始筹建小学校，但因为这个村独特的 ...

听杨善洲先进事迹报告有感 -把物质财富奉献给社会，把精神财富留给后人方是伟大的人。 3月23日晚10时，办公室小马打电话给我，通知次日早7：50坐车到县上听报告。由于早些时候答应去镇扑火分队逐行训练任务，做为森林防火副指挥长，为做到言而有信，我不得不早起，7：00我准时到了训练场，组织队员进行队列训练，历时30分钟，我急忙跑回住所等候小车。 由于距县城远，我们以最快的速度完成了早饭的就餐，我们的车 ...

23、你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀。学习上也比较主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀！老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细，争取更好的成绩！ 　24、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细 ...

在企业的生存与发展过程中，人才起着关键性的作用。如何用好人才，便成为企业经营者十分关心的问题。如何获得长期生存与持续发展的动力和能力，是企业在竞争中面临的严峻课题。虽然，企业的成功依赖于企业多方面的因素，但人才战略是整个企业发展战略的核心。毛泽东曾说过：领导者的责任就是出主意、用干部。清末名臣曾国藩对识人、用人颇有研究，写了一部《冰鉴》，通过大量的历史事件，总结识人、用人的成败得失。固然企业用人没 ...

初级中学学校德育工作有感 黄始文 德育工作随着社会的发展与经济的高速崛起,随着学校制度的更完善与学校管理的科学化的要求,在学校的整个工作中越来越突出它的重要性与实用性,培养什么样的学生,怎样培养学生是德育工作的本职要求,一个学校通过学生的精神面貌与学校的人文环境,教学质量学是可以看得出来的,学生的道德品质也能看得出来,学校的教育目的也就达到了。曾有人言“培养出有道德无文化的人才是学校教育的失败，培 ...

带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，我从课程改革的年轮中走来了。回首课改路，那600多个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获，令我百感交集。 当新一轮课程改革实验的潮头涌来时，我有幸成了学校的第一批弄潮儿。回想两年前，当自己带着贫乏的知识和经验真正置身于课改大潮，一切都感到新鲜，同时又是无知得措手不及，我就像一株久旱的枯草贪婪地吮吸着课改的甘霖。曾以为颠扑不破的教学真理正被重新审视，未曾听过见 ...

大班教学计划 健康领域目标： 1、会灵活使用筷子，能自己叠放好衣服，会自己叠被子，整理床铺，能根据天气变化及时增减衣服，愿意吃各种有营养的健康食物。 2、能够初步控制自己的情绪，遇到不愉快的事知道应进行自我调节；做事有一定的坚持性，不怕困难和失败，能进行多次尝试；喜欢自己的性别，有健康的性意识。 3、知道噪音、污染等对身体的损害，知道遇到火灾、溺水及触电时最简单的自救方法；能辨认常见的多种安全标志 ...