教师资格幼儿园综合素质试题

【每日一练】幼儿园综合素质

一、单项选择题。

1.（ ）是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

A.爱国守法 B.爱岗敬业

C.教书育人 D.关心集体

2.《幼儿园工作规程》规定，（ ）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

A.数学 B.英语

C.拼音 D.游戏

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出坚持以人为本，全面实施（ ）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

A.素质教育 B.基础教育

C.应试教育 D.课程教育

4．《幼儿园工作规程》规定，幼儿园的品德教育应以（ ）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

A.情感教育 B.培养良好行为习惯

C.思想教育 D.情感教育和培养良好行为习惯

5.国家实施素质教育的根本宗旨是（ ）

A.提高个人素质 B.提高民族素质

C.培养精英 D.培养有特长的人

6.凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。

A.五；六 B.六；七

C.七；八 D.四；六

7.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，（ ）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

A.全社会 B.学校

C.家庭 D.教师

8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持（ ）的原则。

A.教育为主、惩罚为辅 B.惩罚为主、教育为辅

C.教育与惩罚并重 D.开除学籍

9.我国《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）

A.民事责任 B.刑事责任

C.一般责任 D.行政责任

10.中国现代第一部现实主义长篇童话是（ ）

A．《稻草人》 B．《古代英雄的石像》

C．《大林和小林》 D．《秃秃大王》

11.童话《四季的风》通过描写富有同情心的“风”在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱，它的作者是（ ）

A.金近 B.陈伯吹

C.严文井 D.冰波

12.在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（ ）

A.意大利的传教士 B.中国的航海家

C.日本的遣唐使 D.阿拉伯商人

13.被称为“两弹元勋”的科学家是（ ）

A.邓稼先 B.钱学森

C.袁隆平 D.吴阶平

14.被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是（ ）

A.达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔 B.达·芬奇、泰戈尔、拉斐尔

C.莎士比亚、达·芬奇、但丁 D.米开朗琪罗、拉斐尔、托尔斯泰

15.《荷塘月色》的作者是（ ）

A.郁达夫 B.朱自清

C.鲁迅 D.郭沫若

二、材料分析题

1.小华这段时间有一个不好的行为，就是总爱把班级里好玩的玩具偷偷地藏起来，有时放在自己的衣帽柜里，有时放在自己的衣服兜里，有时还会放在户外的某个角落。老师请来了小华的妈妈，委婉地向她说明了请她来的原因，小华妈妈非常感激老师及时发现了孩子的这个行为并与她沟通，决心和老师一起教育好孩子，又一再请求老师一定要替她的儿子保密，以保护儿子心灵不受伤害。经过一段时间的共同努力，小华的不良行为得到了改正。

问题：请结合上述材料分析，教师应该如何处理好与家长的关系?

2.视频描述：

张老师是小托班的带班老师，她在幼儿园工作十几年，始终如一地对待每一个孩子。关心爱护每一个孩子，送走了一批又一批的孩子。张老师连续十年被评为“优秀教师”。

问题：从教师职业道德的角度评析张老师的保教行为。

【参考答案及解析】

一、单项选择题。

1.C【解析】《中小学教师职业道德规范》规定教书育人是教师的天职。

2.D【解析】《幼儿园工作规程》第二十五条规定，游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。

3.A【解析】略。

4.D【解析】《幼儿园工作规程》第二十六条规定，幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

5.B【解析】略。

6.B【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

7.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第四章第二十七条规定，全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

8.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

9.B【解析】我国《教育法》第七十三条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究刑事责任。

10.A【解析】中国现代第一部现实主义长篇童话是叶圣陶的《稻草人》，这篇童话通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了20世纪20年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

11.C【解析】童话《四季的风》的作者是严文井。

12.D【解析】由于阿拉伯位于中东地区，连接欧亚，这是其地理优势。同时阿拉伯人素来以善于经商闻名，来往于中国和西方，把指南针和火药带到了欧洲。

13.A【解析】邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。

14.A【解析】意大利文艺复兴时期，艺术成就最高的“三杰”分别为：达·芬奇、

米开朗琪罗、拉斐尔。

15.B【解析】《荷塘月色》的作者是朱自清，此文为其抒情散文的代表作之一。

二、材料分析题。

1.(1)根据教师职业行为规范的内容，教师应当尊重家长，理解家长；经常家访，互通情况；密切配合，教育学生。材料中老师请来小华的妈妈，委婉地向她说明请她来的原因，充分表现了该老师尊重家长，尊重学生。

(2)如何正确处理教师与幼儿家长的关系：第一，教师与学生家长应建立平等的关系；第二，教师与学生家长要有良好的沟通习惯；第三，教师与家长要换位思考。总之，家长与教师的关系只能是平等互助的、齐心协力的朋友关系，只有双方同心协力且方法得当，关系才会融洽，才会出现“1+1>2”的教育效果。

(3)要尊重家长。教师与幼儿家长要建立良好的关系，最重要的就是要尊重家长，教师把家长请来，对于幼儿存在的问题，要善于和家长一道实事求是地分析，共同研究方法。

(4)教师要善于与家长沟通。在与家长沟通时，教师要表示出对幼儿的真正关心，要避免情绪化，不要与家长争辩，要努力寻找共识，力争找到双方意见一致的解决方法。沟通不同于发号施令，要给家长足够的说话时间，认真聆听家长的解释，同时鼓励家长提问。材料中小华的老师及时发现小华的问题，及时和小华的妈妈沟通，决心和老师一起教育好孩子，并请求老师替自己的儿子保密，以保护儿子的心灵不受伤害。经过一段时间的努力，小华的不良行为得到了改正。充分体现了该老师和家长的沟通，双方意见一致的帮助小华改掉不良习惯。

2.（1）关爱幼儿最基本的要求是尊重幼儿的人格，尊重幼儿的主体性，树立以幼儿为本的思想。教师只有真诚地关心爱护每一个幼儿，才能打开他们幼小的心扉，使他们多一些体验和感悟，多一些憧憬，让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对幼儿的至爱。

（2）爱岗敬业。在保教活动中，教师要对幼儿园教育教学工作认真负责，一丝不苟，精益求精，对幼儿热情关怀，尽心尽力，富有责任感。

（3）本视频中，张老师对幼儿的关爱渗透在一日生活的方方面面。例如在晨间接待时，如果有幼儿出现消极情绪，教师可以有一些身体动作接触缓解孩子的情绪，让幼儿感受到教师对他的关爱。吃饭环节，要教育幼儿一口菜一口饭地吃，要细嚼慢咽。关爱特殊幼儿，如让体弱幼儿稍早一点进食，多鼓励挑食严重的幼儿吃各种食物，增加各种营养，促进幼儿生长发育。