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    与《上传文本--深化党建工作的内涵与要求分析 - 副本》相关的范文

  • 03-10 2014春课题工作计划
  • 20xx春课题工作计划 一、工作目标 本阶段的工作目标如下: ⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; ⑵深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学合理的进行分工、实施信息的传递与整合,能得出组内的集体阅读成果,有效的组织小 ...

  • 03-22 2014春课题实验计划
  • 20xx春课题实验计划 一、指导思想 根据总课题组20XX年春课题工作计划要求,以课题研究为载体,全力推进新课程改革。 二、工作目标 1、“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; 2、深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学 ...

  • 08-27 语文发展性阅读课堂教学模式研究2014年春工作计划
  • 语文发展性阅读课堂教学模式研究20XX年春工作计划 一、工作目标 本阶段的工作目标如下: ⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; ⑵深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学合理的进行分工、实施信息的传递与整合,能得出组内 ...

  • 04-11 2014年春语文发展性阅读教学模式研究计划
  • 200xx年春语文发展性阅读教学模式研究计划 根据县总课题组工作计划,结合我校课改实际情况,拟定此计划。 一、工作目标 ⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; ⑵深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学合理的进行分工、实 ...

  • 09-29 语文发展性阅读课堂教学模式研究2014年春工作计划1
  • 语文发展性阅读课堂教学模式研究20XX年春工作计划 根据县总课题组工作安排,结合学校实际,拟定此计划。 一、工作目标 1、“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; 2、深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设,小组长能充分的发挥职能作用,能科学合理的进行分工、 ...

  • 07-14 初中语文发展性阅读课堂教学模式研究2014年春工作计划
  • 初中语文发展性阅读课堂教学模式研究20XX年春工作计划 本学期我初中语文发展性阅读课堂教学模式研究结合学校“361全覆盖”模式和县课题组计划,特制定工作计划如下: 一、工作目标 本阶段的工作目标如下: ⑴“十注阅读法”基本成型,学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读,基本养成了“十注阅读”习惯,通过“带疑初读”,基本能独立完成学案第一环节的相关内容; ⑵深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延 ...

  • 08-19 语文发展性阅读课堂教学模式研究2014年春工作计划
  • 语文发展性阅读课堂教学模式研究20XX年春工作计划 (第五阶段) 一、指导思想 以科学的发展观统领教育教学工作的全局,在县总课题组的总体部署框架下,结合本校实际,在认真反思以往实验工作得失的基础上,进一步有序、有效地工作推进实验课改工作,突出实验工作的实效性、体现实验教学的高效性,发挥语文学科课改在我校“课堂模式”教学的的积极作用,提高教育教学质量,为全面推广实施我县课堂教学模式服务。 二、工作目 ...

  • 02-23 XX公司信用(合同)管理制度
  • 一、法律法规学习制度 1、制订学法的内容、时间安排计划表,组织人员定期进行合同法律法规的系统学习,并做好每次学习记录。 2、公司经理、各部门负责人必须带头参加合同法律法规的学习。信用(合同)管理人员、销售、供应、财务等部门业务人员必须经过合同法规的系统培训和考核方可从事该项工作,取得合格证书;专、兼职信用(合同)管理员还必须取得信用(合同)管理员培训合格证书方可从事合同管理工作。 3、公司分管信用 ...

  • 10-01 研修材料学习:省培总结与反思
  • 研修材料学习:省培总结与反思 有幸全程参加“山东省中小学万名骨干教师培训工程-20XX年小学语文骨干教师高级研修项目”培训,无论是聆听专家讲座还是参与课例打磨,都让我获益匪浅。现就感受最深的几点总结如下: 一、领导讲话提供精神动力 培训第一天,省师训干训中心于维涛主任讲话中的“在‘能力极限边缘工作’,方能自我超越”这句话让我至今记忆犹新,也必将会成为我今后工作上的精神动力。参加小学语文省级高研班的 ...

  • 05-07 驻外办事处合同管理规定
  •  .目的   加强销售分公司驻外办事处合同的签订、保管、存档等管理工作,减少失误,提高公司经济效益,保障公司经营工作的健康发展。   .适用范围   销售分公司驻外办事处   .执行   销售分公司驻外办事处人员   .职责   销售分公司驻外办事处的销售合同由业务员签订,驻外办事处经理审核,销售分公司经理批准。   .制度   销售分公司驻外办事处在签订销售合同前,必须认真了解对方当事人的情况, ...