与《乘方尾数的计算》相关的范文
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04-22
[数学](教学架构组)课例研究-结构组汇报材料
课例研究-结构组汇报材料 （教学结构小组成员：臧红晖 方红斌） 一、从教学各环节的时间分配上比较 第二次授课 创设情境，导入新课 5分钟 师生合作，探求新知 6分钟 课堂练习，巩固新知 34分钟 课堂小结 1分钟 第三次授课 创设情境，导入新课 11分钟 师生合作，探求新知 6分钟 课堂练习，巩固新知 28分钟 课堂小结 2分钟 二、从各环节的教学效果上比较（四个方面） 1、从创设情境导入新课比较 ...
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06-26
一级教师考评课体会
一级教师考评课体会 xx老师因为要参加一级教师的考评，要上一节考评课，上周就同我讲，让我有时间去听她的试教课，我很是高兴，因为听课对我来讲也是一次学习的机会，每个教师都有每个教师的风格，好的方面都值得借鉴和相互学习。 今天早上xx老师又打来电话，很有诚意，试教课是在xx班（xx老师是借班上课），上午第二节，我刚好没课。本学期我因为是跨年级上课，一个初三，一个初一，所以在课务安排上是弄得乱七八糟的， ...
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01-27
七年级上数学教学计划
一、学生情况分析 本期自己担任七年级（初中20xx级）数学，该班共有学生46人。七年级学生往往延用小学的学习方法，死记硬背，这样既没读懂弄透，又使其自学能力和实际应用能力得不到很好的训练，要重视对学生的读法指导。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常 ...
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07-14
2014年度第一学期七年级数学计划
20xx-20xx学年度第一学期七年级数学计划 一、学生情况分析 本学期担任七年级1、6班数学教学工作，1班男生34人，女生37人，共有学生71人；6班男生32人，女生34人，共有学生66人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精力分散，使听课效率下降，要重视听法的指导。学习离不开思维，善思则学得活，效率高，不善思则学得死，效果差。七年级学生常常固守小学算术中的思维定势，思 ...
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08-03
职员退职金给付规则
第一条 总则 本公司职员退职时，依照其服务年资、劳绩等有关因素的本规则的规定，给付退职金。 第二条 适用范围 本规则适用于一般职员，但订有 年以内期间的雇用合同者除外。 第三条 退职金的基准月额 退职金以退职员最后 个月的薪津，包括底薪及职务津贴总额除以该期间的总日数，再乘以 为一个基数。 退职金基数表 A 年资 基数 年资 基数 ...
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09-30
户外团日活动策划书:"健康大学生,健康生活"
户外团日活动策划书：“健康大学生，健康生活” 一、活动主题：健康大学生，健康生活 二、活动目的：团支部一直本着诚实守信，公正严明，踏实工作和学习的态度，在不断探索中寻求创新。团日活动作为本部门特色活动，以开展多年。在此次团日活动中我们的目的是：全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，让彼此的感情得以升华，了解梧州的历史文化，陶冶我们的情操，丰富我们 ...
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07-02
小学数学六年级下册总复习计划
课题：数的认识（1）-数和小数 复习内容知 识 要 点 小 数1、把整数1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、百分之几、千分之几……这些分数可以用小数表示。2、一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。 小数的分类1、根据整数部分划分：纯小数、带小数2、根据小数部分划分：有限小数、无限小数 无限小数可以分为无限不循环小数和无限循环小数 无限循 ...
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09-03
2013年-2014年学年度第一学期期末四年级数学质量分析
20xx-20xx学年度第一学期期末四年级数学质量分析 一、学生整体评价 此次命题符合《数学课程标准》要求，体现义务教育的普及性、基础性，能够较为全面反映本学期的的教学内容及重难点；难易程度适中、知识覆盖面广，能够注重知识、能力之间的前后联系；在理念上以《数学课程标准》“三维目标”为指导，适当设置一些与生活实际相关的、能体现综合应用的、创新思维的内容。整张试卷大部分学生能在35分左右全部完成，留有 ...
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03-19
三年级下学期数学期末测试试卷分析
三年级下学期数学期末测试试卷分析 试卷特点 1、试题知识覆盖面广，紧扣教材内容。试卷容量适当，题目难中有易、易中有难。 2、重在查考学生基础知识和基本技能的掌握程度以及运用所学数学知识灵活解决生活实际问题的能力。 3、充分体现了“人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展”的教学理念。 抽样情况分析 本次数学期末测试，学生整体发挥情况很好，有十二个孩子考出了满分的可喜成绩，优秀率达98%，及格 ...
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10-07
"教师节"营销策划建议书
“教师节”营销策划建议书 九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日 日月月，多少次寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之 星火，总会吟唱礼赞教师之歌。 教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡 步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！ 金秋九月，温情四溢，一年一度的教师节又如期而至。“金九银十”的说法已是商业营销圣 ...
