[我们应尽的义务]复习教案
八下《我们应尽的义务》 我们应尽的义务》
主备人： 主备人： 施和平 复习 目标
复习重点 难点
审核人： 审核人：
了解法定义务的含义;理解权利和义务具有一致性；了解我国宪法规定的公民基本 义务的内容;了解道德义务的含义和内容；知道忠实履行义务的具体要求；知道履行法 定义务和道德义务的重要意义,树立自觉履行义务的责任意识,做负责任的公民.
公民为什么在享受权利的同时必须履行义务;权利和义务的一致性
教具学具 教学设计 教 学 环 节
学生整理知识点 1、 义务总体上可分为哪两类？ 2、 法定义务的定义是什么?它包括哪些内容？
教学活动过程 思考调整
活动内容
师生行为
复 习 交 流
3、 道德义务的定义是什么? 4、 怎样自觉履行义务？
生展示 师归纳
5、为什么说权利和义务具有一致性？
展 示 探 究
一、 学生展示复习情况 二、重点难点分析 1、我们只有做到正确的行使权利，忠实的履行义务，才是一个具 有高度法制观念和高尚道德素质的合格公民。要忠实的履行义务， 就要做到（ ） ①法律鼓励做的要积极去做 ②法律要求做的，必须去做 ③法律禁止做的，坚决不做 ④依法享有宪法规定的权利 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ 生交流解 2、下列选项中既是我们的道德义务，又是法定义务的是（ ） 答， ①爱护公共财产 ②艰苦朴素 ③遵守公共秩序 师归纳总结 ④尊重公共道德 ⑤努力学习，完成规定的学习任务 A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①②④⑤
3、原云南大学在校学生马加爵因小事连续杀死四名室友，手段极 为残忍，最后被法院以故意杀人罪判处死刑，剥夺政治权利终生。 自觉履行法定义务是公民意识的重要表现。 马加爵的事件给了我们 以下启示（ ） A、法律所鼓励的积极去做 B、法律要求做的必须去做 C、法律所禁止的坚决不做 D、只要不犯罪，一般违法没问题 学生讨论， 4、探究与体验： 教师归纳 纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥有一个共同的名字叫“公民” 。 在社会生活的大舞台上， 每个公民都可能 “扮演” 各种角色： 子女、 家长、学生、老师、顾客、营业员……亲爱的同学，你可知道，每 当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利， 同时也必须履行相应的义务。只有这样才能扮演好公民这一角色。 请回答： 上述材料体现的主要观点是什么？并对你的观点加以简要 说明。
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