与《社会实践个人实习日记》相关的范文
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10-22
教育实习日记
教育实习日记 在x月x日，我进入xx县第二中学进行了为期40多天的教育实习，时间虽然短暂，但对于我的教育生命而言，每一天都是那么的珍 贵，所以在实习之前，写实习日记就已经纳入了我的实习内容体系里面。实习期间，忙忙碌碌，看书的时间少了，却似乎学到的 东西多了，每一天的经历，都成为我人生中不可缺失的一笔财富，作为一个书生，我从来没有这么广泛的接触过社会和教师群体 ，而今，我必须学会和学生相处，学会和同 ...
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05-25
毕业实习计划指导书
毕业实习计划指导书 专业实习是国际经济与贸易专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行理论联系实际、在实践中分析和解决问题的训练性教学环节。根据20xx级专业教学计划要求和我院工作实际，商学院20xx级国际经济与贸易专业（专科）的实习安排在20XX年2月21日─5月23日进行。 一、实习目的： 毕业实习是一门理论联系实际的实践课，是国际贸易专业教学过程中的一个相当重要的组成部分，也是学生由学校走向社 ...
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10-20
白象方便面公司实习报告
白象方便面公司实习报告 从初到白象榆次分公司到如今，不知不觉已经过了七八个月。在这七八个月里面，我按照公司的统筹安排，经历了生产实习，销售实习和初步的在岗实习三个阶段。在七八个月的实习期中，在公司人资部门的关心下，在各个阶段的导师悉心的教导下，我对白象方便面的生产，销售的各个环节有了一个比较全面的了解；对自己岗位的实际工作有了一定的了解并且在导师的引导下养成了较好的工作习惯；对自己的职业前景和职业 ...
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02-10
医学专业实习日记
医学专业实习日记 2014年6月7号星期六晴温度高 胃肠外科实习第三天后请假复习考试。搬到东湖第四天。一切都好，考试的日期出来，才发现还要两个礼拜的自习，意味着苦逼的日子还要那么久。实习跟自己想的不一样，除了跟师兄们不能混的很好，自己一个人的时候尴尬，其余的，都挺顺利，会换药了，没有拔过管，还试了拆钉，懂问诊了，病历也慢慢熟悉了，六月六号第一次进手术室，人生第一次手术是两个腹股沟疝的修补书，二附院 ...
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05-21
专业综合实习规则
专业综合实习规则 comprehensiveprofessionalPractice 学分：6 周数：6 一、实习目的 专业综合实习是完成生物工程专业本科培养计划的重要内容之一，是非常重要的实践性教学环节，是同学们将在校期间所学各门生物工程专业基础课与专业课的基本理论、基本技能运用于生产实践，一方面检验自己所学专业知识是否扎实，能否运用所学知识解决生产中存在的问题和难题，另一方通过实践教学能较好地 ...
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07-29
会计电算化专业认知实习报告
会计电算化专业认知实习报告 一、实习目的 实习是我们大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会对人才的需要情况,而且能使我们大学生在实践中巩固知识。而实习又是对我们大学生的一种对专业知识检验的活动,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,锻炼了我们自己的动手能力,将学习的理论知识运用到实践当中,使理论与实践相融合,从而更广泛的直接接触社会,了解社会的需要,加深对社会的认识,增强了我们 ...
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12-03
医院实习日记1
今天开始实习了，似乎一切来的都是那么快，那么急促，所以匆匆茫茫的搬家，匆匆忙忙的玩，匆匆茫茫的收拾东西，匆匆忙忙的采购东西，匆匆忙忙的吃饭，匆匆忙忙的上班。话说想用自己的文字记录自己实习的点点滴滴，这就用文字一点一点的娓娓道来。 搬了新家，虽然只是集体公寓，但是五个人包下属于七个人的空间-福建中医药大学屏山校区14#1502。感觉还不错，干干净净，整整齐齐，什么都不少，什么都不缺，虽然地方少了点， ...
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10-22
酒店实习日记
酒店实习日记 大二分专业，我一时冲动选择了酒店管理专业，开始接触到酒店管理方面的相关理论知识。然而，酒店行业是一个非常重视实操性的行业，纸上谈兵远远不够。我知道酒店根据不用的标准可以划分成什么类别，知道什么是最适合星级酒店的组织架构，知道超额预订管理是前厅的秤杆，但是我却不知道酒店到底是怎样的存在。 酒店是什么？酒店管理是什么？对我这个念了18年书的书呆子来说，只是一个虚无飘渺的存在-我可以用各种 ...
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04-19
砌筑实习日记.实习周记
砌筑实习日记、周记 20XX年11月19日 星期一 多云 第一次的砌筑实习周，我满心期盼着，带着好奇、激情投入到到今天的课程中。第一堂课听了老师讲解的《分部分项工程施工质量检验申请报告》的填写方法和《砖墙砌筑工艺》，最让我觉得的是“繁琐”二字，这让我联想到工作后的生活，心里难免有几分担忧，有几分向往，第三节课进到了我们早已熟悉的情景化教学区了，老师反复强调的“安全第一”让我更加谨慎的全心投入实习， ...
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10-09
实习日记:日常记事
实习日记：日常记事 今天上午下课后，翻看了下课本，发现本单元进度稍微落后了一些，在询问了快班老师的进度后，发现的确如此。仔细思考了一下讲课过程，以及学生的课上表现后发现，进度拖后的很大一部分原因在于，学生的课前预习做的不是很好。 虽然已经多次强调过这个问题，但是学生的自觉性还是很差，没当上课时对学生进行提问，都是一片沉默，很显然，课前根本就没有预习过课本。最基本的词语意思，以及课文大致内容都是一个 ...
