当前位置:首页 >> 范文 >> 黄江南朱嘉明推观念经济学理论:颠覆传统经济学(三)

    与《黄江南朱嘉明推观念经济学理论:颠覆传统经济学(三)》相关的范文

  • 12-06 深刻理解"荣辱观"争做跟进时代的优秀青年
  •   当前,我国正处在实施“十一五”规划、建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会新的历史起点上。经过20多年的改革开放和社会主义市场经济体制的建立,社会价值判断日益呈现多元倾向。环顾身边人们忧虑的是非感日益模糊的道德现实,认真学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的论述,深深感受到其鲜明的时代特征和强烈的现实针对性。在由于多元价值观而日益模糊了人们、特别是广大青少年道德判断力和荣辱观的当下,以旗帜鲜明 ...

  • 06-14 上岛咖啡实习报告
  • 上岛咖啡实习报告 在迈入社会的第一步,我选择了香闻世界、以人文生活著称的上岛咖啡店进行社会实践,现将实习期间的具体情况进行书面报告。 一、实习单位介绍 上岛公司于1968年成立于宝岛台湾,以经营各国高品质咖啡著称于世,在台湾有53家分店,目前在大陆已发展近两千家连锁机构。主要经营各国进口原豆咖啡、西餐、台式套餐等。时至今日,累计40余年经营各种咖啡产品的经验与实力、其烘焙技术,千锤百炼,领先潮流。 ...

  • 09-03 谈创新对于统计工作的现实意义
  • 谈创新对于统计工作的现实意义   春秋时期,管仲的改革使齐国国富兵强,从此“九合诸侯,一匡天下”,商鞅的“治市不一道,变国不法古”的主张铸就了秦王朝的辉煌,邓小平同志的“改革开放”思想促成了中国经济的腾飞……,古往今来,人类历史的每一步发展都无不留下了创新的烙印,她无数次的证明着一条颠覆不破的真理:只有创新,才能求得发展,只有创新,才能求得更好、更快的发展。正如十六大报告中指出的“创新市一个民族进 ...

  • 10-21 文体工作者学习科学发展观心得体会
  •   全面贯彻学习十七大落实科学发展观是坚持改革开放、坚定不移地走中国特色社会主义道路的重大战略举措,践行科学发展观的主体是全体共产党员和广大人民群众。共产党员是先进分子,理应成为践行科学发展观的先行者和模范,努力提高共产党员的素质是全面贯彻落实科学发展观的根本需要。   我们党历来重视发展,始终把发展放在革命、建设和改革的首要位置,并经历了一个从片面到全面,从肤浅到深入,从简单到复杂的认识不断深化 ...

  • 02-16 学习党的十八精神心得体会
  • 学习党的十八精神心得体会 20XX年11月8日上午九点整,中国共产党第十八次全国代表大会在北京隆重召开,我怀着激动的心情在会议室收看开幕式盛况,当听完胡总书记关于我国进五年和十年取得成效的工作总结,顿时心潮澎湃.感慨万千. 胡总书记的十八大报告,内容非常丰富,需要我们认真学习.深刻领会,并把学习心得真正贯彻落实到今后的学习和工作之中.这里我想谈一点体会.我觉得这个"报告"涉及到 ...

  • 04-23 2014国培置换脱产学习局汇报材料
  • 20xx国培置换脱产学习局汇报材料 很幸运,在20XX年,我参加了由山西师范大学承办为时四个月的20xx国培置换脱产语文研修项目。参加国培,自己是带着满怀期待而又诚惶诚恐的心情的。山西师范大学,这样一所国内著名的学府,对于我这样学历不高、又屡次转科的教师来说,真的是有些高高在上。就如一个囊中羞涩的行者,面对琳琅满目、应接不暇的货品,只能艳羡而不敢如别人一般一掷千金。面对每一节课,每一个任务,自己惟 ...

  • 08-11 铁路职工的八荣八耻演讲稿
  • 各位评委、领导、选手、听众朋友们:   你们好!   今天,我为大家演讲的题目是《“八荣八耻社会主义荣辱观”是我们青年人的道德准则》。   众所周知,我们中华民族有着悠久历史,经过数千年的积淀,形成了中华民族高尚的传统美德和优秀的民族精神。中华民族的精髓可以理解为一种维系我们民族荣辱与共、不断进取、坚韧的精神力量。在社会主义改革和现代化建设中,它是让我们民族和国家前进的动力,是社会主义精神文明的重 ...

  • 09-02 社会主义荣辱观资料
  • 3月4日下午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在政协民盟民进联组会上,发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话。他明确指出,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。他还全面阐述了树立社会主义荣辱观的具体要求-“八个为荣、八个为耻”,该重要论述,将对明确是非、善恶、美丑界限,推动形成良好社会风气,具有重要的现实指导意义 ...

  • 05-04 中学校本培训工作汇报
  • 中学校本培训工作汇报 -探寻校本培训新途径 打造澄中教学新模式 习生元 我校坚持以提高教学质量为核心、以课堂高效为突破口的工作思路,20XX年以来进行了教学大改革,推出了我校特色的“1+1”教学模式。现就构建“1+1”教学模式所进行的培训工作情况汇报如下: 一、要教好,先“洗脑” 首先我校要求教师敢于打破封闭界限和门户观念,以开放的心态,广远的视角,虚心的态度,学习先进思想理念。 自xx年以来,我 ...

  • 12-27 学习八荣八耻心得体会-知荣明耻方合乎现时代主流价值
  • 前两年流行过一本书,叫《我们是谁:美国国家特性面临的挑战》,作者乃是以“文明冲突论”闻名于世的塞缪尔·亨廷顿教授。面对全球化、多元主义、世界主义的冲击,盎格鲁撒克逊民族的主流价值观遭到了前所未有的稀释,国家特性-国民身份遭遇到前所未有的认同危机,目睹这个现实,亨廷顿在书中非常焦虑地提出了“我们是谁,我们还是美国人吗”的价值追问。 环顾中国当下的道德现实,我们的主流价值也存在着被多元价值边缘化的危险 ...