学校社会实践活动方案
寒假社会实践活动方案
（2009——2010学年第一学期）
一、指导思想：
根据玛教发【2009】130号文件及玛少发【2009】5号文件《关于在全县少先队员中开展争当‚四个好少年‛活动的通知》精神，结合我校制定的《在全校少先队员中开展争当‚四个好少年‛活动安排》，在寒假引导全校少先队员积极争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，从而培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的动脑动手能力，让孩子在假期中远离不健康因素的影响，从而度过一个愉快、健康、丰富多彩、有意义的寒假生活，学校决定全体师生中开展以‚争当‘四个好少年’从我做起‛为主题的寒假实践活动。
二、活动原则：
本次活动将以提高学生的道德素质为核心，以开展形式多样的活动为载体，采取积极参与、自主选择、注重实效的原则，通过组织学生开展以‚争当‘四个好少年’从我做起‛为主题的系列教育活动，进一步巩固和展示我校德育教育成果。各班级要充分运用学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展寒假工作。
三、活动准备：
1、放假前，以班级为单位，开展什么是‚四个好少年‛为主题的学习讨论活动，并对学生进行遵纪守法、遵守社会公德、安全教育。引导学生增强法制、安全观念，远离毒品、远离网吧，崇尚科学，自觉抵制各类不良文化影响，不参加各种形式的宗教信仰、赌博、封建迷信活动。要求：班主任授课有备课、有落实。
2、放假前，各班辅导员要根据学校《甲型H1N1流感防控实施方案》对全体学生进行甲型H1N1流感防控工作的再宣传、再教育，以提高全体学生的自我防护意识。辅导员宣传教育要有详细的备课教案。
3、在各班级内，以学生住址为单位，分别成立寒假活动小组。要求：每个小组要聘请热心家长担任辅导员，指导学生安全、有序开展公益活动，同时要教育学生远离不健康因素的影响。每个小组在假期集中活动不少于1次。各班班主任、辅导员及任课教师要有计划地利用假期进行家访活动，家访每位教师不少于4人次，使活动落到实处。
四、活动内容：
1、动手实践类活动
各班要积极组织学生开展向父母学习制作劳动工具的技能，并且四——六年级学生每人撰写一篇学习制作的作文，开学在班级内进行评比交流，具体制作内容如下：
2、知识类活动
（一）快乐读书活动。具体要求：每位同学在假期里读一本好书，同时三至六年级写出300字以上的读后感，一、二年级可以日记的形式记录。
（二）经典诗文背诵大比拼。各班级组织学生利用假期进行经典诗文背诵活动。背诵内容：《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗70首》，开学后将在学前教育周中进行抽查。
3、艺术类活动
（1）硬笔书法：每位学生交16开硬笔书法作品2篇。（一、二年级铅笔，三至六年级钢笔）
（2）绘画作品：一至二年级每位同学制作绘画作品1幅，要求用8开纸，内容以反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡新貌。
（3）手抄报作品：三至六年级每位同学制作手抄报作品1幅，要求用8开纸，内容以反映丰富多彩的学校生活、家庭生活、中国民俗和家乡新貌。
五、活动保障：
1、成立兰州湾镇学校2009-2010学年寒假工作领导小组，负责本次全校寒假工作的领导组织工作。
2、各班要根据本方案认真安排落实具体活动时间表，全面开展各项工作，每项活动都要安排专人具体负责。
3、社会实践活动作品将在开学进行评比，各班要随时做好活动的记录和积累（文字、图片、实物等），活动结束后，要进行全面的整理和总结，形成图文并茂的总结资料于3月5日交到学校德育处，学校将进行表彰奖励。
4、在整个活动中，要高度重视学生的安全问题，必须树立‚安全第一‛的思想，扎扎实实做好对学生的宣传教育。
兰州湾学校
2010年1月