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    与《如何学习英语最快》相关的范文

  • 09-05 英语学习方法与体会
  • 英语学习方法与体会 因为本人并非英语专业,所以本文在专业同学看来可能会有班门弄斧嫌疑(我读英语专业的同学和朋友实在是太多了,我认识的人里面,除了食品专业,英语专业绝对是最多的,她们中的绝大多数的英语水平也要比我高出很大一截,毕竟人家都是专业的嘛,而我只是业余而已。)所以本文只是总结一下自己十几年来的学习体会,也许别人还有很多更好的学习方法,只是我不知道罢了,毕竟,学无止境。 一、词典学习法 这个方 ...

  • 03-08 第十三周教学工作小结
  • 第十三周教学工作小结 暮秋初冬天渐寒,渐寒依旧可人天。伴随评卷、表优、家长会,本期第十三周(11月12-18日)又成美好回忆,一周来,下列诸事尤为可记: 一.安全、健康、卫生、考勤情况 本周天渐寒,冷雨偶作,然由于同学们注意御寒保暖,注意家校之间往来安全,却也相安无事,愉悦之中,平安快乐地过了一周;但卫生之事却令人不敢恭维,班内渐渐有人不注意环境卫生,脏纸等弃物渐多,如本周通过检查发现张博、孔启衡 ...

  • 01-01 三年级英语试卷分析
  • 三年级英语试卷分析 一、试卷整体情况分析 本次试题分两大部分,一部分是听力,另一部分是笔试。从本次考试的情况看,失分较多的是听力题,这次的试题主要以听力题为主,就本次考试的情况分析如下。 听力部分 第一题,听录音在括号中选择正确单词填空,此题是考查学生对单词的朗读能力,正确率较高,约为96%。 第二题,听录音、标序号。此题主要考查学生对日常交际用语的运用能力,学生错题的原因有的是因为粗心、紧张导致 ...

  • 06-09 "我爱记单词"活动策划书
  • 一.活动名称:woRDSHow 二.活动目的:   1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣;   2.通过参与活动让全体会员学会记忆单词,熟练掌握英语学习的技巧。 三.活动意义:使协会所有成员在活动的参与中增进英语知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。 四.活动时间:20XX年3月中旬,每周举办并评选出优胜团体及个人且于年终决出最强团体及个人。 ...

  • 09-05 听名师授课与报告会体会
  • 听名师授课与报告会体会 20XX年3月24、25日两天,我有幸在石家庄聆听了全国著名特级教师马荣花、辽宁省英语骨干教师廉双红、上海市十佳外语青年教师王劲春、三位教师的观摩课与报告会,我收获颇多。通过这次听课,我开阔了眼界,同时也感受到了巨大的压力,让我更深切地感受到我要终身学习,这几位名师精彩的课堂展示和讲座,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。 第一、好的开始是成功的一半。在热身活 ...

  • 06-24 2014年第一学期初中教务处期中考试质量分析报告
  • 20xx~20xx学年第一学期初中教务处期中考试质量分析报告 $2,根据校长室的部署,教务处精心组织了20xx~20XX年第一学期的期中考试。 这次考试,从考试动员到考务安排,从监考到阅卷,从登分到数据分析,无不彰显我们汤中人素质和敬业精神。尤其是阅卷,11月3日下午基本完成阅卷工作,部分学科在考试当日就完成阅卷。可以说是汤中史上最快的一次。我相信这只是一个开端,今后我们一定会做的更好。 数据分析 ...

  • 08-31 P4万圣节活动方案
  • 20xx-20xx上学期P4万圣节活动方案 万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我校的英语特色,特设计此活动方案: 活动目标:1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的风俗节日。 2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。 活动时间:20XX年10月30日 游戏活动时间(讲解万圣节的由来、讨糖 ...

  • 01-24 未来五年的人生规划
  • 未来五年的人生规划 时光飞逝,一转眼我们已经步入大学最后一个阶段-大三。这意味着我们马上就要去临岗实习,择业,面对生存的挑战。 读大学,在提高自己综合素质的同时,也是为了将来有一份好的就业前景。然而马上就要踏出校园的我们怎么样才能够很好的适应这个社会,去克服工作上生活上的困难,去实现自己的人生价值。这些疑问都是我们,一个大三的学生应该或者说必段考虑的问题,因为人生是自己的,他人只能给你指点迷津,但 ...

  • 05-29 毕业班工作汇报
  • 毕业班工作汇报 于凌儒 现就对毕业班近期工作做如下汇报: 一、复习进度统计 (略) 二、教师工作状态及学生学习状态 教师方面:教师工作积极性较高,工作状态良好,近期开设早自习,没有一例迟到现象,在工作中积极与学校配合,共同研究策略,同心协力,不等不靠,能够顺利完成学校的工作任务。 学生方面:学生总体上单纯可爱,没有出现一例特殊情况的问题,学生顽皮好逗,淘气中透着乖巧。十分之九的学生学习状态良好,能 ...

  • 12-24 让师生在情感交叠中和谐发展-江夏区五里界中学2014年秋学期教育教学工作总结
  • 让师生在情感交叠中和谐发展-江夏区五里界中学20XX年秋学期教育教学工作总结 20XX年,五里界中学在江夏区教育局“十二字”工程的指引下,坚持“让师生在情感交叠中和谐发展”的办学理念,沿着“学会求知、学会做人、学会交往、学会消费”的培养方向,围绕“一主多辅互动式”课堂教学模式,实行全员德育导师制,实现了学校可持续发展。 一、学习实践科学发展观,理清学校办学思路 1.通过学习实践科学发展观,组织党员 ...