当前位置:首页 >> 范文 >> 演说技巧101招

    与《演说技巧101招》相关的范文

  • 12-08 英语演讲比赛策划
  • 英语演讲比赛策划 活动目的: 为增强院英语学习氛围,提高同学们英语学习兴趣,也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台,拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。 活动时间:20XX年3月份 活动地点:j3-101 比赛方式:初赛、复赛、决赛 承办单位:EnglishShow 参加对象:河南卫生职工学院全院学生 具体流程: 一、赛前准备 1、准备策划,向团委申办活动。 2、向多媒体管理中心申请 ...

  • 06-29 景区副主任职位竞聘演说
  • 景区副主任职位竞聘演说 尊敬的各位领导: 大家好! 首先,非常感谢我们太行x景区的各位领导对我的信任和赏识,能够给我这么一个机会,让我参与我们景区基层领导的岗位竞聘。如果竞聘成功,我在景区管理这个岗位上将会有一个得以展示自身价值的机会和舞台。 我叫马智清,今年30岁,中共党员,大学本科文凭。20XX年,我结束了在xx市文化馆艺术学校4年的学习生涯,学习钢琴专业毕业,来到了我们的景区工作。当时在x景 ...

  • 03-12 商务技能(三)公众演讲
  • “一言之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”。英国首相丘吉尔曾说:“一个人可以面对多少人,就代表这个人的人生成就有多大!”无论是政界领袖毛泽东、列宁、克林顿,还是商界领袖杰克·韦尔奇、柳传志、张瑞敏……,古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于公众表达沟通的大师!拥有一对多的公众演讲能力和现场行销能力,是我们成功立足现代社会的必备技能! 一、演讲是一门艺术 公众演讲,就是在公众场合面对公众发表 ...

  • 12-20 如何设计演讲稿
  • 如何设计演讲稿 关于演讲稿的设计,很多书籍(包括卡耐基)说演讲不需要演讲稿,关于这一点,我的观点是要看针对什么样的演讲. 为什么一定要设计演讲稿呢? 第一.如果是非常正式的演讲,你是主讲嘉宾,比如奥巴马的就职演说.主席国庆阅兵上的讲话或者演讲比赛等,是必须要有演讲稿的,因为有些精彩的语句你是发挥不出来的.不仅要写演讲稿,而且要设计演讲稿.演讲稿是设计出来的,不是写出来.什么地方应该用什么语言.用什

  • 05-07 有效沟通的基本原则
  • 1、培养勇气和自信   当众演说的训练是一条通往自信的大道,一旦发现自己能当众起来,对着人群说话,当你与他人交谈时,你就会发现具有了信心和勇气,这会使你前途无量,与他人有效的交谈,并赢得他们的合作,这是你前进中应该努力培养的一种能力。   要有一种强烈而持久的欲望。其实当众说话一点也不困难,只要遵循一些简单而重要的规则就行。需要自信,需要有在公开场合中表达自己能力的机会。   要充分明自己要说些什 ...

  • 10-10 演讲的技巧
  • 首先,营造气氛。 所谓“营造气氛”,即是为了烘托主题内容,吸引大家而造势。那么我在开头可以说是小小的营造了个气氛。如果说大家抬起头,凝望着我听我说话,那说明我营造氛围成功了!如果下面仍然有低头沉思,发送短信,那说明我的手法不够成熟,老练! 大家在日常生活中经常听到的演讲,最常见的一个营造气氛的手段就是“抖包袱”说白了就是开个小玩笑,营造一个幽默的氛围。举个大家都能知道的典型来说-新东方的总裁俞敏洪 ...

  • 12-05 竞岗(聘)演说需注意的问题
  • 竞岗(聘)演说一般是在竞岗(聘)者考试成绩合格后,在一定范围内(考评组主体成员、或加之适量有选择的公众)进行演讲,主要是介绍自己的工作经历、德才状况和竞争职位设想(或预案),有时还兼有答辩。   竞岗(聘)演说是在一定时间、空间和情境中进行,有时决定着成败。因此,竞岗(聘)者对其演说应予足够的重视。   竞岗(聘)演说一般包括演说的准备、演说、答辩几个部分,本节就演说准备(演说词、心理准备)和演说 ...

  • 06-07 演讲稿的写作与演讲训练
  • 演讲稿的写作与演讲训练 语言沟通,在生活中应用非常普遍,然而有组织.有内容的陈述自己的想法.观点,并能让众人明白,便需对演讲有一些基本认识,并勤加练习才有功效.让我们分从三方面来谈: 一.演讲的意义和用途 演讲是一个人面对大众表达意见的口头传播方式,透过这种方式,在不同的场合,有不同的用途,如:学术演讲.集会致词.竞选演说.欢迎词.介绍词.祝贺词.致谢(致答)词等. 二.演讲稿的写作要领 根据演讲

  • 07-23 二年级数学期末试卷分析
  • 二年级数学期末试卷分析 一、对试题的认识: 从整份试卷来看是较试题的综合性偏高。考察密度较大,内容编排较为适合中上等学生,对学困生来说难度较大,知识点覆盖所学过的应该考察的内容,考察点比较全面。出题者对教学的目标把握尺度这次不是很合理,整体看试卷难易程度偏难。试卷的题型符合新课程倡导的精神,题型多样灵活,既有基础题型,又有考察学生能力的提高题型,不过部分试题超出了本册教材的内容,总的说来试卷出的还 ...

  • 11-19 克服演讲紧张
  • 演讲演讲者面对广大听众,以口头语言为主要形式、非口头语言为辅助形式,就某一问题发表自己的意见,或阐说某一事理,并互相交流信息的真实的社会活动过程,也叫演说或讲演。 1.熟悉场地。争取熟悉你要发表演讲的环境。提早到达并巡视讲台,练习使用麦克风和其他辅助视觉设施。 2.熟悉听众。在听众进入会场时向他们致意。向一群友好的人演讲总比对一群陌生人演讲来得容易些。 3.熟悉你的讲稿。如果你不熟悉你的稿子或者对 ...