当前位置:首页 >> 范文 >> 有效沟通的基本原则

    与《有效沟通的基本原则》相关的范文

  • 10-19 行政专员的主要工作职责
  • 行政专员的主要工作职责 一行政管理工作 1.制度建立与完善:根据公司发展的实际情况,制定出合乎企业现状的规章制度,知会各部门及人员,收集合理化建议,并在企业发展中及时调整和完善,使制度更加规范和合理,提高制度的可执行性和有效性,切实可行地提高员工工作主动性和规范性。 2.部门沟通与人员协调:了解近期的工作重点、业务要点及管理方面的思想。准确理解公司领导意图、做好上情下达的工作。以主动谦虚的态度与其 ...

  • 01-22 基层的计划生育实习总结
  •   每个人都是自己生活里的主角,在社会里与人们的交往中,以自己独有的触角、姿态演绎着属于自己的故事。故事里的每个情节除了需要我们用心经营外,还需要有效的沟通达到顺理成章的连接。幽默的手法则是活跃沟通的最好通道。   在信息经济时代,信心取代土地、资金等其他传统的资源成为一线的经济资源。在信息的采集、传达、翻译、接受过程中无不需要沟通的有效性来维持。而沟通的有效性取决于对信息时效性、适用性、连续性、 ...

  • 11-29 在公司年会上的致辞
  • 在公司年会上的致辞 面对已经到来的20xx,我想首先要做是改变心态。虽然我们的基础工作仍旧如昔,但是因为公司政策的变动,我们需要及时的跟进来改变自己的心态,做好一切心里准备,思想决定行动,态度决定一切。 其次,我认为是要养成好的工作习惯。最近刚看了一篇文章,题目是《决定一切的十个习惯》,关于十个好习惯,包括的是快乐的习惯,共赢的习惯,原则的习惯,坚韧的习惯,思考的习惯,沟通的习惯,适应的习惯,感恩 ...

  • 09-03 企业内部控制规章制度
  • 第一章总则     第一条为了加强和规范企业内部控制,提高企业经营管理水平和风险防范能力,促进企业可持续发展,维护社会主义市场经济秩序和社会公众利益,依据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国证券法》、《中华人民共和国会计法》和其他有关法律法规、制定本规范。     第二条本规范适用于中华人民共和国境内设立的大中型企业。小企业和其他单位可以参照本规范建立与实施内部控制。大中型企业和小企业的划分 ...

  • 08-22 企业安全管理工作心得体会
  • 企业安全管理工作心得体会 一个安全管理人员从入行开始,或多或少都碰到过一些窘境:生产部门为了赶工不遵守安全规定,你为了安全去纠正反而引发冲突;你去现场检查,一些技术员工会轻视甚至嘲笑你不懂装懂,很多普通员工则担心被你抓到违规要受处罚,看到你来远远地就躲开了;与各部门的关系则是,离开了企业领导的强力支持,安全工作就有可能被排到后面,需要你不断去催去求才能看到进度,一些安全会议,如果领导不参加,基本上

  • 08-21 2014年公司客服部培训心得
  • 20XX年公司客服部培训心得 这段时间我参加了公司客服部的培训,接受了企业文化等多方面的学习和辅导,受益匪浅。使我更加明确了企业发展与员工队伍的培训建设之间的重要关系。首先是培训内容具有很强的针对性。有电子支付、电子商务和员工在面对压力时释放自己内心情绪等内容,对于提高公司服务产品的质量,实现企业社会效益和经济效益目标的内容。 的确,一个公司应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系、来支撑呢 ...

  • 06-05 2014年上学期小学数学学科教研工作计划
  • 20xx学年上学期小学数学学科教研工作计划   一、指导思想   本学期,我们教研组将继续在中心学校、分校领导的指挥下,以“特色、规范、有效”方针为指导,突出教育教学的中心地位,努力提高各年级数学教学质量。同时以新课程改革为契机,积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们这学期工作的重点,规范课堂教学行为,加强教学研究,以深入推进课程改革,全面实施素质教育为重点,以探索小学数学常态课教学的优 ...

  • 12-03 2014年小学学校工作计划 1
  • 20xx学年小学学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导,围绕县教体局“解放思想,求真务实,开拓创新,狠抓落实”的工作目标,坚持育人为本,以改革创新为动力,以课程为核心,全面推进素质教育,以少儿越文化为依托,创新地域文化特色,凝练“七彩湖小,和谐鉴畔”的特色内涵,促进湖塘教育全面协调可持续发展。 二、工作目标和要求 做强素质教育,引领学生综合发展; 注重管理规范,关注细节夯实基础; 力推课程 ...

  • 08-11 年轻班主任与家长沟通的技巧
  •   如果视学生接受教育为投资,那么,学校便是基金管理方,家长是投资者,班主任是投资管理员,学生是资金。投资管理员要使用资金,必须与投资方商议。作为班主任,与家长的沟通是教育的必然要求,也是班级工作的常规内容。许多年轻班主任教学成绩突出,“治”班也有方,但怯于与家长沟通,或在沟通中出现意外,导致教育的失败。   正如资金管理员必须掌握投资技巧,同时又要与投资方有效沟通;教师应在想方设法管理好班级的同 ...