高三历史考前辅导讲稿

分析规律，掌握方法，提高效率 ——高三历史考前辅导 新课程历史考查的能力

历史学科考查对基本历史知识的掌握程度；考查学科素养和学习潜力；注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。 考核目标与要求

1．获取和解读信息

理解试题提供的图文材料和考试要求；理解材料，最大限度地获取有效信息； 对有效信息进行完整、准确、合理的解读

2．调动和运用知识

辨别历史事物和历史解释；理解历史事实，分析历史结论；说明和证明历史现象和历史观点

3．描述和阐释事物

客观叙述历史事物；准确描述和解释历史事物的特征；认识历史事物的本质和规律，并做出正确的阐释。

4．论证和探讨问题

运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题；运用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点；独立地对历史问题和历史观点提出不同看法

考前复习建议

一、回归课本、夯实基础、优化知识

（一）回归课本由宏观到微观，重视每一单元的导语和学习建议以及专题小结，会起到宏观引领的作用

专题五 走向世界的资本主义市场

导语：

1、新航路开辟之前，几大文明区域基本处于隔绝状态

2、新航路开辟后，世界几大文明区域开始连接起来

3、工业文明兴起后，工业文明开始向全球扩展

4、19世纪末，资本主义世界体系形成，世界连接为一个整体 学习建议：

1、掌握资本主义世界市场形成的过程

2、资本主义世界市场为什么能形成

3、世界市场形成的阶段特征是什么

4、为争夺世界市场的控制权出现了哪些冲突和战争

5、学会从文明演进的角度、生产力的角度、道德认识角度认识资本主义世界市场形成对人类社会发展的影响。

（二）、夯实基础，力求做到“点透、线通、面全”，切记面面俱到，重点主干知识重点复习

（三）、夯实基础不能停留在简单地记忆，要注意 把握主干知识的本质、联系

（四）、重大事件的时间必须记准

二、加强史地政三科之间的联系和综合，对历史现象、概念要善于从政治、地

理等角度去思考分析，促进学科之间的自然渗透和融合。

例：明清时，唐宋以来被称做“草市”的新型市镇得到充分发展。据统计，宋代江浙地区在行政中心之外，出现了71个市镇，明代达316个，清代增至479个，市镇之间的直线距离不过数十里。一些市镇的规模与居住人口都超过府县治所，这些市镇充斥着米行、布庄与手工作坊，收纳周边个体民户产品，进行深加工，吸引外地客商。行销远方市场。

——摘编自赵冈《中国城市发展史文集》

根据材料一并结合所学知识，概括指出明清江南重镇的特点及兴起的背景。 (1）特点：以工商活动为主要功能；辐射范围广；分布密集；与周边农村联系密切 背景：江南地区农副业迅速发展；手工业技术进步：区域性分工与商业活动加强 例：材料一 “老大新，老二旧，老三破”，是反映上一代上海市民消费观的经典说法，如今上海市民消费观大有改变。“花钱买时间”已是普遍现象；……“花钱买健康”也成为上海市民日常消费的一部分；……其他如各个时节的花卉展、球赛、业余艺术培训、古典的或现代的音乐会、市内外及出境旅游等，也都是这几年上海市民时兴的消费投向。……相当多的上海市民不再固守“无债一身轻”的传统观念，越来越多的人接受贷款消费。

——《新中国五十年系列报道：变化中的上海市民消费观》

材料二 50年代、60年代，那个时代谈不上消费，没有消费品市场，是极度的短缺，消费是被动的，生产是主动的，消费者没有选择的余地，生产出什么样的产品，你就消费什么样的东西，没有企业家去满足消费者的需求问题。所以那个时候人的消费观念，甚至是没有消费观念，因为这个消费不是积极和主动的。 ——李义平《谁在左右我们的消费观》 材料三 从市场经济的角度看，消费是形成市场的重要因素，是现代市场经济形成、发展和繁荣的基础，没有消费就没有市场，没有消费就没有市场经济的发展、规范和繁荣。从我国现实来看，当前由金融危机影响的全球经济危机仍然不断蔓延，出口形势严峻、经济发展增速减缓，在十一届全国人大二次会议上温家宝表示：2009年将积极扩大国内需求特别是消费需求，尤其是居民消费，增强内需对经济增长的拉动作用。

——《论消费观的现代化》北京日报2009年2月16日

(1)据材料一、二，概括上海市民消费观的变化。(4分)

(2)据材料二、三，结合所学知识，分析上海市民消费观发生变化的原因。(8分)

(3)你认为应该树立怎样的科学消费观？(6分)

答案：(1)由保守消费到超前消费；由被动消费到主动消费； (2)社会生产力发展，人民生活水平提高；社会主义市场经济体制的逐步建立；社会工作、生活节奏加快；人们思想观念的解放；政府的提倡号召；社会保障体系的逐渐建立与完善。

(3)约，杜绝浪费。

三、关注史学范式，提高思维能力

近年来高考试题涉及的史学范式：生产力标准、文明史观、近代化（现代化）史观、全球史观、整体史观、社会史观

从不同的史学观点评价辛亥革命

1民主革命。孙中山是中国民主主义革命的伟大的先行者。

2

经济、思想文化现代化。孙中山是中国现代化的先驱。

3、辛亥革命是世界资产阶级革命的组成部分，推动了世界（首先是亚洲）资产阶级革命的发展，中国与世界已紧密地相联。孙中山是中国近代放眼看世界的伟大智者。

4明和精神文明中表现尤为突出

5得国民面貌社会风貌为之一新

解题策略

一、选择题的解题策略

（一）选择题的主要类型有概念型、逆向型、组合型、程度型、归类型、因果型、评价型、等等。

例1：二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器。”这一措施是

A 推行马歇尔计划 B建立布雷顿森林体系

C组建北大西洋公约组织 D倡议签订《关税与贸易总协定》

（二）其审题和解题方法有以下四种：

1．时间排除法

1925年1月，中国共产党党员人数为994人，10月份加到3000人，年底发展到10 000人。这一时期中国共产党迅速发展主要是由于

A共产国际的大力支持 B北伐战争的胜利进行

C土地革命高潮的兴起 2．词语排除法

1974年，毛泽东提出了著名的三个世界理论：苏、美两个超级大国属于第一世界，美国以外的西方国家属于第二世界，亚非拉广大发展中国家属于第三世界。这表明当时的中国

A B

C

3．属性排除法

唐太宗说：“以天下之产，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳健，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张

B、君权与相权相互制衡

C、中央权力重心应当下移 D、君主不应实行专制统治

4．分析排除法

罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是

A 法庭立案与否皆取决于案情 C 被告必须为自己的行为辩护 D 证据是法官判案的唯一依据

二、非选择题（材料解析题）解题策略

（一）、材料解析题的设问类型

依据材料回答问题

依据材料并结合所学知识回答问题

例：近年来，随着我国经济实力增强、政治影响力扩大和对外开放水平提高，我国与外部世界的经济联系和互动明显加强，与发展中国家关系也步入一个新阶段。当前，国际政治经济格局发生深刻变化，注重经济外交成为各国的共同选择。在变革中，发展中国家整体实力有所增强，国际影响力不断加大，对建立国际政治经济新秩序抱有强烈愿望。发展中国家人口众多，发展潜力巨大，与我国的经济互补性很强，与我发展经贸合作的要求十分迫切。作为发展中大国，我国与发展中国家没有根本利害冲突。 —《对发展中国家经济外交大有可为》 依据材料和所学知识说明20世纪90年代国际政治经济格局发生的变化，分析我国对发展中国家开展经济外交的有利因素

材料一：“文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力” 。“在人类文明交流的过程中，不仅需要克服自然的屏障和隔阂，而且需要超越思想的障碍和束缚，更需要克服形形色色的偏见和误解”。“相互排斥，使人类更加和睦幸福，让世界更加丰富多彩”。

—胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲

材料二：据《国际先驱导报》报道：德国从2007年9月开始对中国实行“价值外交观”。“价值外交观”是默尔克所在德国执政党的对外政策纲领，其核心是意识形态，其主旨是将外交政策作为推进西方价值观的工具和手段，其根本目的是确保西方意识形态和政治经济制度在世界上的支配地位和西方国家在世界体系中的主导地位。为此，默尔克对华采取较强硬态度，指责中国的人权、西藏问题。

依据材料一的观点评价默尔克的“价值外交观”。

（二）、从设问的中心问题分类

题型一：内容、措施类

题型二：背景、原因类

1、宽泛性的设问 2、限定性的设问

例：研究历史上货币流通的现象，可以加深我们队时代和社会的认识。回答下列问题。

历史现象之一：白银成为主要货币

明代中叶后，白银成为主要货币。据研究，16世纪中期到17世纪中期，欧洲各国与中国的贸易以中国的丝绸为主角，被西方学者概括为“丝—银”对流。中国通过““丝—银”贸易，获得了占世界产量1/4到1/3的白银，总量达到7000吨至10000吨。这种趋势一直持续到18世纪末。

（1）说明“丝—银”贸易出现的国际背景和国内社会经济条件。

（1）国际：新航路开辟，东西方贸易联系加强；国内：明中期以后，手工业发达，商品经济繁荣，瓷器、丝绸、茶叶等商品大量出口。

题型三：比较类

设问：指出相同点或不同点，对…和…进行比较，比较有什么变化

例： 1953年颁布的“人大选举法”规定人大代表经选举产生，选举方式为举手和无记名投票并用。在代表名额上，直辖市和工业大城市每10万人选代表1

人，一般省份每80万人选1人，根据中央选举委员会的精神，人大代表实际实行等额选举。文革期间，全国人大停止会议8年之久。1975年初，四届人大一次会议召开，代表通过协商方式产生。1979年，“选举法”修订，取消了举手选举，一律采用无记名投票；正式规定了差额选举的原则；规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8；1。这一比例在2010年春修改为1：1。 （据张永桃《当代中国政治制度》）

根据材料，概括人大代表选举办法的变化

变化：由举手和无记名投票并用的方式变为一律采用无记名投票；有等额选举变为差额选举；代表名额有偏向大城市转变为城乡平等。

题型四：影响、意义类

宽泛性的设问：产生了什么影响，有什么作用、意义

限定性的设问：消极、积极，政治、经济、思想，国际、国内

题型五：评价、评述类

设问：评价、简评、你认为、如何理解、你的看法

解题步骤：

1、是什么 2、为什么 3、怎么样

题型六：启示类

一般从经验、教训方面思考，从要怎么样不要怎么样两大方面回答

（三）解答材料解析题注意的几个方面

一读：解题的基础 ；二找：解题的关键；三答：解题的落脚点

1、 克服思维定势，坚持论从史出。

2、分析问题注意多层级、多角度 ，要点全面

3、语言到位，运用学科语言。

4、按问作答，书写规范,做到“三化”（目标化、层次化、序号化），注意分值