大家一起学古诗
大家一起学古诗
----“经典诵读”活动材料
（北票第一小学 程少华）
甲：同学们，今天我们用诵读古诗的方式走近古诗，感悟古诗，去体味是人
的情感。班级已经搭建了古诗展示台，希望同学们子相信自己，展示自我，同学们你们有信心吗？
乙：春风拂面，杨柳吐露生机，诗人们漫步在大自然，挥毫泼墨，黄鹂啼叫，
《风》中诗人《咏柳》，春雨、《春日》，叫人《游园不值》。
（一小组汇报 单人背诵 《风》、《咏柳》《春晓》《春夜喜雨》《惠崇春江
晓景》 二小组汇报 《春日》《清明》《绝句》《赋得古原草送别》《游园不值》）
甲：四时风光之夏尽现眼前，站在望湖楼上，盛开的荷花别样鲜艳，嫩绿的
荷叶上站着赏景的蜻蜓。（三组背诵 《小池》《望湖楼醉书》《晓出净慈寺送林子方》）
乙：秋的韵味绵长而幽深，《山行》《枫桥夜泊》在《秋夜将小出篱门迎凉有
感》。（四组背诵以上三首诗）
甲：冬的到来给诗人们带来了无穷的乐趣，看《梅花》正傲立雪中，《江雪》
奏着《塞下曲》在《雪夜送武判官归京》。（五组背诵以上四首诗）
乙：同学们其实背古诗并不难，听一听六组同学的妙招。（古诗接龙 1、“江”
字开头的古诗2、诗尾接诗头 共9首）
甲：四季风光叫人美不胜收，田园之美叫人流连忘返，山川奇景又叫我们应
接不暇，怎舍得停步呢？（共20首，其中五言的四首用六人表演的形式、其余16首14人一次拍手上场，然后和背《敕勒歌》和《望洞庭》）
乙：大好河山怎耐外人侵扰，平息战乱是诗人的期盼。（四人背诵 《出塞》
《塞下曲》《凉州词》）
甲：忧国忧民，诗人盼山河重整，于是告诫了《示儿》《江上渔者》还有《悯
农》，在临安邸题词，写下了《已亥杂诗》。（全班和背以上6首诗）
乙：身居异地，思乡之情油然而生，忆起了山东兄弟，送走了新渐、孟浩然，
告别了董大。（古筝配乐背诵 《静夜思》《九月九日忆山东兄弟》《泊船瓜洲》《芙蓉楼送辛渐》《送元二使安西》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《别董大》《赠汪伦》）
甲：历经时代的变迁，社会的变革，诗人们对人生有了感悟，《江雪》在《登
鹳雀楼》，《渔歌子》在《石灰吟》，《寻隐者不遇》《蜂》，《竹石》《墨梅》并不是《夏日绝句》。同学们，我们疯狂的背起来吧。（舞曲伴奏全体一起背诵以上9首诗）
甲乙：我们的展示到此结束。请老师做总结。