19[1].1家庭电路 导学案
05-29
19.1 家庭电路 导学案
班级姓名一、独立思考，初步感知 （约3分钟）
请认真阅读教材105页到108页，包括书中图片。初步完成下列学习目标：
1.说出组成家庭电路的各部分元件的名称、位置、作用和各用电器的连接方式。
2.用什么方法识别火线和零线？
3.控制用电器的开关为什么接在火线上？
4. ①三脚插头中标L的与什么线相连？标N的与什么线相连？标E的与什么相连？②三脚插头中的三个脚一样长吗？为什么这样设计？③两孔插座和三孔插座如何接线？
5. 漏电保护器在电路中的作用是什么？
二、组内交流，形成共识（约5分钟）要求：
1.组长主持：针对刚才的四个问题，在组内交换意见，要求达成共识，每位同学都能表达本组的观点。
2.组内每位同学：都要做好在班内交流发言的准备，力争为组内加分争光。
三、交流展示，深入理解（约25分钟）
四、学以致用，巩固练习（约5分钟）
1.如图所示，请用笔画线代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求： ①开关控制电灯后接入；②三孔插座单独接入。
2.如图所示是家庭电路的一部分，元件“1”是保险丝，“2”、“3”是开关，“4”是插座，下列叙述中正确的是（ ）
A . 元件“1”接错 B. 元件“2”接错 C . 元件“3”接错 D. 元件“4”接错
五、作业
1.结合今天所学请写一篇介绍家庭电路的短文。
要求：至少说明家庭电路的主要组成部件以及它们在家庭电路中的作用、位置、连接方式和安全使用注意事项。
2.完成课本108页2、3、4题。