一年级读书习惯的养成
一年级读书习惯的养成
读书，与其说是一种爱好，不如说是一种习惯，只要从小培养，它就会像吃饭睡觉一样成为生活中最自然的事情。天长日久，书会成为孩子最知心的朋友。
一、家长如何培养孩子良好的阅读习惯
１ . 培养孩子良好的读书习惯
坚持每天读书，哪怕只有１０分钟！
不要用电视或ｖｃｄ以及电脑代替读书！ ２、读书的方式
读加拼音的读物，让孩子自己阅读
父母陪读或给孩子读，注意交流
听磁带录音
３、有选择地指导孩子读书
A 读名著、名篇：
如《格林童话》《安徒生童话》《寓言故事》
B 科普、生活知识类：
《小学生十万个为什么》《语文周报》《动物好朋友》等 ４、科学合理地指导孩子安排读书时间
处理好玩和学的关系
处理好主和次的关系
处理发展兴趣和打好基础的关系
５、阅读过程中应注意的问题
要让孩子开口诵读－－培养阅读能力
要让孩子说出来－－培养语言表达能力
多欣赏多表扬孩子－－培养阅读自信心
解决孩子阅读中遇到的问题－－培养解决问题的能力 ６、特别注意孩子的阅读习惯
坐姿－－抬起头，挺起腰；
不正确：躺着看、侧着身子看
看姿－－保持眼与书的距离，一尺左右。
不正确：距离太近、歪着头看、边玩边看、边吃边看、边说话边看
灯光－－适度、日光灯
不适当：太高（远）、太强、太弱
除此之外，我们还有一些建议，这些将有助于孩子养成良好阅读习惯。
1、同孩子进行情景对话。交谈可以帮助孩子扩大词汇量，为阅读打基础，父母多于孩子交谈，有助于帮助提高孩子的语言能力。
2、让孩子多动脑筋。父母可以让孩子描述一下书中图画内容，或猜测接下来会发生什么事，鼓励孩子朗读书上内容。即使有些字孩子不认识也没关系，看读多了自然就能认了。
3、常带孩子去附近的图书馆。即使孩子还不会阅读，但他们会慢慢懂得阅读是生活中不可缺少的重要内容。
4、孩子经常会问为什么，父母要引导孩子到书中找答案，借此培养孩子对读书的兴趣。
下学期本班的阅读计划
1、 坚持每星期背一首唐诗
2、 继续增加班级图书角的藏书，鼓励自觉阅读课外书
3、 选择书目：《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》、 《十万个为什么》、科幻故事、《三字经》、 《弟子规》、《千字文》等等