与《支墩计算书》相关的范文
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07-09
水利枢纽实习报告
一、前言 1、实习目的 进一步加固和加深课堂多学过的理论知识，了解主要建筑物的施工特点、施工方法等，培养我们分析问题和解决实际问题的能力，提升自我的专业知识和现场操作技能。 2、实习任务 通过理论知识回顾、资料搜集，以及老师讲解、学生提问，实地观察、现场记录参与实验等等方式，对xx水利枢纽工程情况进行现场实习，掌握一定的施工技艺。 3、实习时间 20XX年12月x日-1 ...
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12-20
桥梁工程认知实习报告
桥梁工程认知实习报告 认识实习是土木工程专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际.增长实践知识.接触社会.锻炼自己的重要手段和方法之一.这次我们实习的方向是桥梁工程.桥梁是我们在日常生活中比较常见的一种建筑物,在每一条河流或者是江的上面都会建有几座大桥使河流或者江两边的人们可以不必坐船就可以互相往来.桥梁在我们的生活中是一个很重要的建筑物,因此对于一个学习土木工程的学生来说,对
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08-04
实习报告(道路与桥梁工程)
实习方向：道路与桥梁工程 实习地点：湖北省武汉市 实习时间：3.21-3.25 指导老师：王书法/高睿 实习学生：吕伟/01203班/20xx31550072 一、实习目的 毕业实习是整个毕业设计教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性叫许耳环界。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与毕业设计课题有关的资料和素材，为顺利完成毕业设计打下坚实 ...
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01-06
建筑工程管理制度
工程管理制度 文件编号：oQm-7.5-01-20xx 分发编号： 版本号： A 受控状态： 编 制： 审 核： 批 准： 目录 第一篇 季节性施工措施 第二篇 文明施工作业指导书 第三篇 工程防护措施 第四篇 质量信息反馈细则 第五篇 工程竣工验收及交付管理制度 第六篇 工程质量管理制度 第七篇 工程回访和工程保修 第八篇 消除质量通病预防措施 第一篇 季节性施工措施 目 录 一、 冬季施工措施 ...
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06-11
计算机协会社长就职演讲稿
计算机协会社长就职演讲稿 各位领导、老师、同事、嘉宾： 晚上好！谢谢大家的到来。因为我不是经常冒泡的人，一些老师和同学并不认识或是熟悉我，而现在刚好我接任师院计算机协会社长一职，有必要自我介绍一下。我叫xx， 是xx师范学院计算机系网络与软件一班的学生。 下面是我的述职报告。师院计算机协会是隶属于xx师范学院团委的一个学生社团，自20XX年成立以来，计协就秉持着“培养大学生计算机兴趣、提高大学生计 ...
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11-25
计算机协会学年工作计划
计算机协会学年工作计划 工作指导方针 以校团委的社团工作指导意见为方针，严格遵守校社团联合会的各项规定，参照《社团评比标准》文件认真管理社团。 本学期由于是大学生计算机协会成立的重要一年，所以，本学期主要工作重点将放在社团的基础建设上，使计算机协会走上新的道路，并整合原协会资源，更好的发展自己，更好的服务师生。 本学期主要工作任务：务实，做好梯队建设工作；发展，促进社团良好的运转；创新，提高协会的 ...
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11-18
学生计算机室管理制度
学生计算机室管理制度 为保证电子阅览室计算机室的正常运作，维护计算机室的良好秩序，特制定本制度。 1、 计算机室学生管理员职责与权限 （1）设立两名同学作为计算机室管理员，代表学校严格执行《计算机室管理制度》，对计算机室的财产、设备、安全、纪律和卫生实施全面管理；负责计算机室钥匙的保管，按时开、关门、灯、电扇、电源及窗户。 （2有权对违反《计算机室管理制度》的人和事进行指正、并记录在案，必要时向学 ...
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07-27
XX局内部信息化管理制度
为规范我局信息化管理工作，使信息管理平台更好更安全的服务于工作，特制定以下管理制度： 1、数据保密 根据数据的保密规定和用途，确定数据使用人员的存取权限、存取方式和审批手续； 禁止泄露、外借和转移专业数据信息； 各科室应制定业务数据的更改审批制度，未经批准不得随意更改已在局域网内公布的业务数据； 各科室与因特网连接的计算机不得录入机密文件和涉密信息； 2、数据备份 ...
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07-18
低年级聋生计算能力的培养的一些做法
计算教学是小学数学教学的一项重要内容，从一年级开始重视学生计算能力的培养关系到学生观察力、想象力、思维力、创造力的发展，并为今后的学习打下坚实的基础。如何提高学生的计算能力呢？根据平时听课得到启发以及自己多年的数学教学实践，我认为要提高学生的计算能力必须做好以下几点教学工作： 一、教好表内加（减）法表和乘法九九表。这两个表在实际运算中的使用频率是最高的，也是学生进一步学习复杂计算的基础，这 ...
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12-10
高年级计算能力的提高-个人特色教学课题研究计划
高年级计算能力的提高-个人特色教学课题研究计划 一、为什么要开展本研究（即研究的目的、意义、价值）： 1、培养学生的计算能力是小学数学教学的一项重要任务，是学生今后学习数学的重要基础。据平时检测和期末考试的质量分析情况看，学生的计算能力普遍较低，无疑给学生的学习发展造成了巨大障碍。要迅速有效地提高学生的计算能力，更好地发展学生的思维，大面积地提高数学教学质量，在小学数学教学中就必须以加强计算教学作 ...
