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  • 08-20 语文之友阅读指导与训练(中)
  • 语文之友阅读指导与训练(中) 十五、 我国无论在农业方面或工业方面愿意参加建设和领导建设的人有的是,会建设和会领导的人却少得不像话。相反地,我们在这方面是非常无知的。不但如此,我们还有些人决心歌颂我们的没有文化。如果你不识字或者常写错字,并以自己的落后自夸,那你就是“产业”工人,你就得到荣誉和尊敬。如果你摆脱了没有文化的状况,认识了字,掌握了科学,那你就不是自己人了,你“脱离了”群众,不再是工人了 ...

  • 04-12 人教版八年级上册语文教学计划
  • 人教版八年级上册语文教学计划 一、教材简析   人教版《义务教育课程标准实验教科书•语文》七~九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元,但同时也兼顾文体。八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学,其中前两个单元以记叙类文章为主,后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体:记叙文和说明文;同 ...

  • 12-22 初中地理课程标准
  • 第一部分 前言(7-9'GEo'1) 一、背景(7-9'GEo'1.1)   当今世界,人口、资源、环境问题日益突出,南北发展差距不断扩大,在世界多极化和经济全球化的曲折发展中,和平与发展仍是时代的主题。在我国,要坚持实施可持续发展战略,促进人与自然的协调与和谐,改善生态环境,增强区域经济发展活力,加速现代化进程。这些都给地理课程改革提出了挑战和有待探索的新课题。关注全球性问题和我国新世纪所面临的 ...

  • 04-28 高三基本能力学科三模复习计划
  • 高三基本能力学科三模复习计划 高三基本能力组 在一轮二轮复习基础上稳扎稳打,强化训练以来,几十套模拟题及基本能力资料中各科知识点,务必把复习过的常考点,掌握扎实,做到学以致用、触类旁通,能够依据所学解答问题。 具体安排: 自20XX年5月20日到20XX年6月5日,两周时间里,各班基本能力只有4节正课,加上课余可利用到基本能力学科的时间,安排学生复习内容如下: 一、按照20XX年高考说明,指导学生 ...

  • 12-21 园林仲裁案结案汇报材料
  • 园林仲裁案结案汇报材料 各位领导: 大家好! 我代表XX园林仲裁案应对团队向大家做结案汇报。报告分为五个部分,第一部分和第二部分介绍案件起因和整体情况,第三部分介绍办案过程,第四部分和第五部分总结经验教训。 一、子公司与XX园林从建立合作到产生纠纷的大致经过 1、20XX年10月,经信息产业部电子十一院副院长推荐,子公司以直接委托方式与XX园林签定《会所区市政、山体绿化、景观工程施工合同》,合同暂 ...

  • 08-01 创建绿色校园打造"绿色"文化("绿色校园"建设规划方案)
  • 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求,认真贯彻落实学院《20xx-20XX年办学水平提升规划》和浙工商[20xx]50号文件《关于成立校园建设委员会的通知》的有关精神,积极推动学院校园环境建设向纵深发展,打造具有工商学院特色的绿色校园,倡导“以人为本”、“天人合一”的绿色校园建设理念,优化育人环境,弘扬绿色文化,不断提高学生综合素质, ...

  • 03-25 高中校园文化建设成果汇报:全方位建设打造精品校园文化
  • 高中校园文化建设成果汇报:全方位建设打造精品校园文化 近年来,xx高中根据《中国教育改革和发展规划纲要》中“要建设健康生动的校园文化,树立良好的校风学风,使学校真正成为建设社会主义精神文明的重要阵地”的要求,在校园文化建设方面投入了大量精力,重视显性文化建设的同时,重视校园文化内涵的发展。生态园林文化、墙壁文化、建筑文化、室内文化、管理文化、制度文化、教研文化、活动文化建设成效显著,各具特色。 一 ...

  • 05-17 上级领导文化中心调研汇报材料
  • 上级领导文化中心调研汇报材料 首先,我谨代表我们文化中心全体员工,对王区长及各位领导莅临指导中心工作,表示热烈的欢迎和诚挚的感谢! 下面我就中心前段工作、中心规划设想及xx年文化活动安排等简要汇报如下: 一、前段工作总结: 我是20XX年12月31日接手文化中心工作,算来xx天了。 在工作上主要抓了以下几项工作:一是明确来中心工作任务。局党政联系会议研究决定,派我来这里工作主要是为xx庄老百姓服务 ...

  • 05-05 骨干教师巡回示范课观后感
  • 骨干教师巡回示范课观后感 听了几位骨干教师的讲课,那匠心的设计、智慧的语言、高超的驾驭课堂能力,娴熟的教学技艺以及那深厚的教学功底、创新的教学思路,教学素养及人格魅力深深冲击着我的心: 市教研室孙主任点评了上午三位教师的精彩课堂,给予充分的肯定。 1、教学理念做到以生为本。对文本的解读到位,“要让学生读懂,教师先要读懂,教材先打动老师,再打动学生”这是孙主任经常告诫老师们的话。教学设计不拘小节,根 ...

  • 05-17 学校创建武汉市园林式学校汇报材料
  • 春色满园关不住 桃李芬芳自成蹊 -武汉市新洲高级职业中学创建市级园林式学校工作汇报 武汉市新洲高级职业中学创办于1958年,1988年开办中等职业教育,是新洲区职业技术教育中心学校;20XX年,学校被教育部评估认定为国家级重点中等职业学校,20XX年,学校被评估认定为首批湖北省示范中等职业学校,并被教育部确定为全国“1000所示范中等职业学校”的入选学校。历经建校五十周年、创办中等职业教育二十周年 ...