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    与《作业一 单缝衍射光强分布的研究》相关的范文

  • 04-06 高中生五四报告稿:自尊自爱自负自强
  • 高中生五四报告稿:自尊自爱自负自强 站在青春的路口,岁月的风铃在耳边叮当作响,转瞬我们已经从无邪天真的小女孩长大成为一个亭亭玉破、温婉可人的高中女生,面对高中学习生活中的目的憧憬,怅惘引诱,我们要挺起胸膛,立志做一个新时期“自尊、自爱、自负、自强”的智慧女生! 自尊者,尊为先,自为前。自尊是健康人格的基石,是一种对自己人格的器重和确定的感情。自尊就是尊敬自己,爱惜自己,从身材、仪表到行为、心灵,保 ...

  • 07-16 "国培计划"研修活动体会
  • “国培计划”研修活动体会 北大之行最初的几天“国培计划”研修活动,还是颇有收获!北大之行,可谓是暖心行程。 追寻着北大学者及课程专家思想步伐,不断触摸高中新课改精神的脉搏,与来自五湖四海的同道学员不断交流、深入探索新课程领地,同时也在不停反思自己新课程教学的心路历程。有些让人迷惘的理念似乎日渐清晰,有些必须不断追寻的脚步逐渐坚定,专家学者高屋建瓴的引领逐步深化对课程改革的认识与理解。 “穷者思变, ...

  • 08-16 ###市矿业权实地核查工作实施方案
  • ###市矿业权实地核查工作实施方案 为全面掌握全市矿业权的设置情况,建立全市矿业权分布空间数据库,根据江西省国土资源厅下发《关于开展矿业权实地核查工作的通知》要求,在全市开展矿业权的实地核查工作。通过开展矿业权的实地核查工作,优化矿业权的合理布局,促进矿山安全生产水平和环境保护水平提高,为维护良好的矿产资源开发秩序提供技术支撑;对加强矿业权的科学管理,有效保护和合理利用矿产资源,具有十分重要的意义 ...

  • 12-19 全国矿业权实地核查总体实施方案
  • 一、开展全国矿业权实地核查的意义 近年来,我国矿业空前发展,有力地支撑了国民经济建设和社会发展。但是,在矿产资源勘查与开发过程中,存在着一些不容忽视的问题,其中部分矿业权证矿不一致的现象一个重要因素。为此,国土资源部先后发布了《关于开展全国矿产资源储量利用调查工作的通知》(国土资发[20xx]192号)和《关于开展全国矿业权实地核查工作的通知》(国土资发[20xx]59号),启动了全国矿业权实地核 ...

  • 03-16 2014年度上学期高一年级班科质量分析
  • 20XX年度上学期高一年级班科质量分析 老子说:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。高一上学期的前半期,就像是万物之始,我们满怀期待又心怀忐忑的开始了高中三年的漫漫征程。今天,我们对跨出的的这一小步,做一个小结。 本月中旬进行的学期期中考试,是本届高一在校内的第一次集体亮相,是前两个多月老师们工作的一个小结。总体来讲,本次考试监考中,大部分老师都能够守时守纪,学校也顶住了各 ...

  • 06-09 2014年春季七年级地理教学工作总结
  • 20XX年春季七年级地理教学工作总结 本学期我所担任的是初一年五个班的地理教学工作,回顾本学期的工作,有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结: 一、主要经验和收获 1、课堂教学应以学生为主体 在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动,学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析、思考,才能体会教材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣,理解所学的地理知识,获 ...

  • 04-06 2013年-2014年学年度第一学期地理教学工作总结
  •   时间过的真快,转眼本学期要结束了。回顾本学期的工作,有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:   一、教育教学任务完成情况   1、教学成绩   本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。我所教班的地理成绩一直位居全年级前列,尤其是高一(16)班,在两次段考中都一很大优势领先。大多数同学对地理基础知识掌握很好,成绩优秀,学习兴趣浓厚。   2、 ...

  • 06-15 职业卫生相关制度
  • 职业卫生相关制度 (一)职业卫生管理制度 为了认真贯彻执行《职业病防治法》,《作业场所职业健康监督管理暂行规定》《河北省作业场所职业卫生监督管理办法》预防、控制和消除职业危害,防治职业病,保护劳动者健康及其相关权益。特制定本单位职业卫生管理制度: 1、安全科为本单位职业卫生管理机构,设专(兼)职职业卫生专业人员,负责本单位的职业病防治工作。 2、建立好本单位的职业卫生档案和劳动者健康监护档案,并妥 ...

  • 11-18 八年级期中考试质量分析材料
  • 一、 班级整体情况及其尖子生对比分析: 1、和去年比较: 虽然试题上略有难易程度的区别,但是从最低分极其整体班级之间的分布图可以看出,难度基本相当。整体比去年有上升。于是就可以根据去年和今年的好学生情况做一比较了。 2、学生成绩比较 今年:人平90分以上学生16人,去年:人平90分以上8人。 3、尖子比去年更尖:去年的第一名正好是今年的第九名。 4、八个学科总分在720分以上,即平均90分以上共十 ...

  • 05-07 八年级期中考试质量分析材料
  • 一、 班级整体情况及其尖子生对比分析: 1、和去年比较: 班级 语文 数学 英语 物理 政治 历史 地理 生物 均分 今年 八年级 75.05 73.16 71.01 76.35 74.46 55.97 67.17 78.25 571.43 去年 八年级 71.57 78.62 59.82 70.35 69.17 61.20 62.39 78.74 551.86 虽然试题上略有难易程度的区别,但是 ...