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    与《读[所有可能的世界:地理学思想史]》相关的范文

  • 04-13 高二地理下学期教学计划
  • . 零起点,小步骤 我们的教学对象知识基础非常薄弱,学习能力十分低下。所以,我们教学活动必须放低姿态,一切从零开始。尽管是高二了,我们课堂教学也不能追求大容量,因为大容量对于我们的学生来说等于没有容量。所以,不如安下心来,尽可能地让我们的学生能学点知识。每节课哪怕只进步一点点,我们的教学便是有成果的。教学节奏要放慢,让尽可能多的学生能跟上来,这是我们的目标,也只有如此,我们的教学活动才能持续地顺利 ...

  • 02-10 八年级地理上学期教学工作计划
  • 八年级地理上学期教学工作计划 一、指导思想 以《地理课程标准》为指导思想,以教导处工作计划为指导,加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标。努力使每一位学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学 ...

  • 11-21 地理教学计划
  • 地理教学计划 为认真贯彻落实党和国家的教育方针,全面实施素质教育,稳步推进新一轮课程改革,根据我镇教育管理办公室关于建设"'345'优质高效课堂"的实施意见,结合我校实际,积极创建"'345'优质高效课堂"的教学新理念,本学期特制订以下教学计划: 一.学期教学目标: 1.基础知识方面 本学期主要是在上学期学习中国自然地理总论的基础上,重点学习中国的人文地理如 ...

  • 03-20 学习管理学基础心得体会
  • 学习管理学基础心得体会 余姚电大10秋开放行政管理专科文生 学号:1033101452089 进入电大后,开始学习管理学。以前对于管理只接触过一些断断续续的概念,不是很全面了解。经过半年的系统学习下来,我有了不少收获,以前工作中接触过的一些管理培训思想都通过逐步学习而全面一一对应起来。 通过学习,我发现这门学科涉及面非常广。而有效的管理,是没有一种固定模式的。首先摆在第一位的必须是结合实际,对不同 ...

  • 05-09 2014年期末工作总结
  • 20xx-20xx学年期末工作总结 20xx-20xx学年,我告别了精彩的南非世界杯,告别了盛大的上海世博会,告别了尊敬的萨马兰奇先生,连亲爱的胡哥也要出门远行了,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。今年,真的有太多告别了,和太多的人说再见了,是不是此时也是一个伤感的时刻呢?但生活总要继续下去,还是让我们抛开灰色的心情,拾起美好的回忆,总结一下这一学年来的工作得失吧。 这个学年充满了挑战,应对挑战是这个学 ...

  • 06-29 留校实习生岗前培训心得体会
  • 留校实习生岗前培训心得体会 作为一名即将毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为本校留校实习生教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程.学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作,1月9日-16日,特地对我们进行了为期十天的岗前培训.这次新教师培训的内容十分丰富,包括对学院发展规划及招生动员,入职岗前培训、学生工作培训、招生规范及要求、招生经验介绍、团队协作训练、讨论交流总结等诸多方面的系统学习.通过培训 ...

  • 12-22 初中地理课程标准
  • 第一部分 前言(7-9'GEo'1) 一、背景(7-9'GEo'1.1)   当今世界,人口、资源、环境问题日益突出,南北发展差距不断扩大,在世界多极化和经济全球化的曲折发展中,和平与发展仍是时代的主题。在我国,要坚持实施可持续发展战略,促进人与自然的协调与和谐,改善生态环境,增强区域经济发展活力,加速现代化进程。这些都给地理课程改革提出了挑战和有待探索的新课题。关注全球性问题和我国新世纪所面临的 ...

  • 02-22 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示
  • 远程培训学习笔记:课程与教学理论发展的轨迹与启示 科学化课程开发理论发展的里程碑(1-3-2) 美国著名教育学家、课程理论专家、评价理论专家泰勒对科学化课程开发理论起里程碑作用。他所提出的泰勒原理被当作课程研究的范式。由于泰勒对教育评价理论、课程理论的卓越贡献,被誉为“现代评价理论之父”“现代课程理论之父”。 1934年,泰勒出版了《成绩测验的编制》,确立其评价原理;1949年,又出版了《课程与教 ...

  • 01-02 暑假社会实践活动团队安全应急预案
  • 暑假社会实践活动团队安全应急预案 为了认真抓好此次暑假社会实践活动的安全问题,及时排除安全隐患,杜绝不安全事故发生,切实保障我们小组所有成员人身财产的安全,我们故制定了此次调研活动应急预案。 一、人员安全教育问题。 加强所有成员的安全意识,增加组员安全知识,提高组员解决安全问题的能力。故在活动之前,社会实践活动人员必须事先了解当地的地理环境、生态环境和人文环境等。对成员进行安全方面知识的教育。 二 ...

  • 06-09 2014年春季七年级地理教学工作总结
  • 20XX年春季七年级地理教学工作总结 本学期我所担任的是初一年五个班的地理教学工作,回顾本学期的工作,有得也有失。为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结: 一、主要经验和收获 1、课堂教学应以学生为主体 在地理教学中要组织学生开展有效的学习活动,学生是学习的主人。只有学生处于积极主动状态,经过认真的分析、思考,才能体会教材中蕴含的知识,产生探索地理世界的兴趣,理解所学的地理知识,获 ...