三年级语文上册十一月月考试卷
三年级语文上册十一月月考试卷
班级: 姓名: 得分: 一、我会拼。(10分)
nà mân děnɡ hîu shâ jì chuànɡ jǔ wēi wǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yán sâ xínɡ zhuànɡ xīn shǎnɡ yào cái shí xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。(5分)
境( ) 仆( ) 具( ) 坚( ) 部( ) 镜( ) 扑( ) 县( ) 竖( ) 陪( ) 三、多音字组词。(6分)
ǎîě( ) 倒舍àãâ( ) 四、积累词语,再选择一个你喜欢的词语造句。(8分)
( )( )闻名 风( )露( ) ( )口( )声 四( )朝( ) ( )有( )有 舍( )求( ) 五( )十( ) 不( )不( )
我喜欢的词语造句:
五、选词填空。(6分)
1.居然 突然 偶然
(1)小明成绩一向不好,这次考试( )得了100分! (2)上午阳光灿烂,下午( )下起雨来。 (3)一个( )的机会,我见到了离别多年的老师。
2.愿望 希望 失望
(1)我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊! (2)长大了,到南极去探险,是我的( )。 (3)今天下雨,不能去春游,大家都很( )。
六、用序号重新排列下面的句子:(5分)
( )校门的左前方是一大片草坪(píng),春天来了,这里是一片
绿色的海洋。
( )再前面是大操场,地上很干净,看不到纸屑(xiè)和果皮。 ( )草坪前竖着“勿(wù)践(jiàn)踏(tà)草坪”的牌子。 ( )在校门口有一棵高大的雪松,像一个卫士守卫着学校。 ( )当你走进校门,一眼望去,可以看到两座教学楼并列排着。
七、根据课文内容填空。(14分)
1、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的____________;有的_____________________;有的___________________,游动的时候_____________;有的____________,身上___________,鼓起气来______________________。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 用“ ”画出这段文字中的一个夸张句。这个夸张句很形象地写出了西沙群岛海里的鱼____。
2、明月松间照, ,柳暗花明又一村。 水南水北重重柳, 。
江碧鸟逾白, 。
八、默写古诗《望天门山》(5分)
__________________
________________________,_____________________。
________________________,_____________________。 九、阅读短文,回答问题。(16分)
_____________________
放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
第二天, 我在田沟里发现了另外一只小青蛙,就悄悄蹲 (dūn)下身子, 蹑(niè)手蹑 脚地挪nuó动脚步, 猛地朝前一扑, 伸手一捉, 就抓住了小青蛙的后脚。 我心里就别提有多高兴了。 这只青蛙, 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。 碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾(pí)气, 一鼓一鼓的。
回到家里, 我用一根细绳拴(shuān)住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水, 就欢乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴, 舅舅(jiù)回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫 ,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看 ,少一只青蛙 ,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀!”
没等舅舅说完,_____________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1、给本文取一个题目。(2分)
2、用“_____ ”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句?为什么?我最喜欢的句子是______________________________________________________________________ 因为________________________________________________________________________________________ 3、跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。(5分)
4、读了这篇文章,你想对小作者说些什么?(4分)
___________________________________________________
__________________________________________________
十、作文。(25分)
写一处你熟悉的景物。要求:语言通顺,介绍时有一定的顺序,能把这处景物特点描写出来。题目自定。