青少年如何引领担当中国未来
青少年如何引领担当中国未来
我们无法为下一代人造就美好的未来，但能够为未来造就我们年青的一代。新中国成立，二三十年代的人成为建设国家的基础；改革开放，五六十年代的人成为国家大发展的中坚力量；今天，青年群体是七八十年代的人；而作为80后90后的青年们，将成为下一代推动国家新时期发展的新生者。
梁启超在《少年中国说》中豪迈激情写下到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。”作为青少年应该如何担当起振兴中华的重任呢？ 首先，青年人要承担起中国的未来，中国以后几十年的发展，必须要有一个好的道德素质修养，知道如何做一个大写的人字。人来到这个世界上，最重要的学习就是学习做人。中国文化源远流长，有几千年的精神文明，优良的传统。而现在的青少年却忽视了中国的古代文化和其中蕴含的几千年的精华。不管是学习科学文化知识，参加各种活动，还是学习中国古典文学，它们都可以教会我们如何为人处事。在学习文化知识和参加各类活动中懂得人的含义。它教会我们
如何做人，做一个对社会，国家，乃至人类有用的人。做一个有道德，有思想，有修养的青年人。
其次，青年人应该有正确的价值观，有良好的价值取向和价值追求。随着新中国的飞速发展，人民生活越来越好。没有了前一辈的艰辛与苦楚，生活在富裕家庭的孩子无法体会美好生活的来之不易，而不知道去珍惜。如今的80,90后大多被冠以“颓废”、“拜金”、“安逸而不合实际”等词语。“富二代”的出现更是让社会所唾弃，令人愤恨。作为二十一世纪的青年人要有对事物准确的判断力，而不是盲目的攀比，盲从。应该对生活与现实有正确的考量，要亲身去体验生活的不易与艰苦。在生活实践的过程中树立正确的价值观，做一个知道懂得如何去生活的青年人。
第三，我们要有社会责任感。我们生活在这个社会上，就是一家人。十几年来，从1998年的洪水，到“非典”、风灾、雪灾，再到重大的地震灾害，中国人民逐渐认识到自然伟力之“恐怖”，同时也清楚地看到人类之渺小。1998年的洪灾中，出生于70年代末、80年代初的年轻官兵走上了抗洪第一线，以血肉之躯拦截洪水，牺牲性命在所不惜；“非典”时期，年轻的医生和护士们站在医疗前线与病毒打了一场硬仗；汶川地震中，80后乃至90后纷纷以人民子弟兵、志愿者的身份投入救灾当中，证明了自己的价值，显示了良好的道德品质。在灾难降临时青少年们不仅接受灾难的洗
礼，而且也要在灾难中承担履行自己对社会的责任和义务。应该为社会贡献自己一份力量，尽管它可能很微弱，但是当大家的力量都拿出来时，将是无穷的。
知之易、行之难，世事之规律。
青年人眼下可以做的，就是培养积极的、乐观的、向上的心态，无论处境如何，都以乐观的姿态去面对生活、笑对人生，不要因一时的失意而气馁，不要因一时的得失而放弃梦想。因为年轻，所以心灵清澈，所以更容易被激情点燃。接下来就是要选择自己未来的路。走在路上或许会彷徨无助，因为有荆棘坎坷，也许会伤痕累累。不必害怕任何痛苦，因为青春赋予了青年人承受痛苦的体力和心态，正像一首诗说的那样：你快乐吗？我快乐！你悲伤吗？我悲伤！你害怕 吗？我害怕！你继续吗？我继续！心有明灯，坚持走下去的信念就难以被撼动。也许狂风暴雨会让它忽明忽暗，但是在暴风雨后所绽放出的或高大、或深远、或璀璨、或静谧的光芒，如耀眼的精灵，会将腐朽的人生化为神奇。
时代的车轮永无休止地滚动，关于世界，关于未来，中国需要解决的问题也将不断涌现。与此同时，青少年们接受重大灾厄洗礼之后所建立起来的担当感还远远不够，热血需要不断沸腾，去追求更高的理想。每个人在人生道路上都会遇到许多意想不到的困难，每个人也都有自己的人生轨迹，
有自己的选择生活的权力。青少年只有不断努力为自己的未来奋斗，也是在为国家的未来奋斗，一个人的人生价值才能实现。
做一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，一个能够肩负起建设新中国重任的有志青年。担负起振兴中华，担当中国的未来。
（（（胡锦涛总书记与中国农业大学师生共迎五四青年节时，叮嘱大学生们：当代青年对五四运动最好的纪念，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任。温家宝总理在与清华大学毕业生座谈时也语重心长地说，要牢牢记住你对社会承担责任，你的责任来源于对祖国深刻的了解和对人民深深的爱。）））