牌楼小学学生表彰项目及评选细则

与《牌楼小学学生表彰项目及评选细则》相关的范文

20xx至20xx学年度下学期小学教学工作计划 是我校教学工作发展的重要时期，在上学期我校校本培训呈现出了较好的发展局面，且取得较好的效果，教师对于校本培训的方式能够愉悦接受，尤其是自参加完黄前镇谷家泉小学业务管理培训后，参加完莱芜师范附属小学综合实践课题成果后，我校新学期的教学工作已呈现出清晰的思路、大体的轮廓。现将本学期教学科研计划简要整理如下： 一、指导思想： 以区教育局“两提高两满意”工作 ...

　　关于开展三峡大学20XX年寒假大学生社会实践活动的通知 　　各学院团委，社会实践服务队： 　　为深入贯彻党的十七大精神，学习实践科学发展观，进一步落实中央16号文件和《中宣部、中央文明办、教育部、团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[20xx]3号）文件精神，紧密结合改革开放30周年、建国60周年、五四爱国运动90周年等历史契机，引导青年学生积极参与社会实践活动，积极投身 ...

一、指导思想 以“更高水平的语文教学现代化、更加优异的语文教学质量、更加鲜明的语文教学特色”为发展目标，以“五优要求”（即一是队伍优良：培养优良的语文教师队伍，形成优良团队精神，壮大语文名师及骨干教师队伍，有效提升教师教学素养；二是质量优异：深入推进素质教育，深化语文课程改革，有效提升语文教学质量；三是学生优秀：坚持育人为本，促进学生语文学习全面和谐发展，有效提升学生语文素养；四是管理优质：优化“ ...

　　　　坡子街街道西牌楼社区，位于天心区最北端，东到三兴街、三泰街与八角亭社区相邻，西到太平街与太平街社区相靠，北至五一大道，南临解放西路，辖区面积0.15平方公里，常住人口1610户，4006人，楼栋28栋，20个居民小组，91名自管党员。辖区法人单位17家，重点单位有北山建筑公司、热舞会所、长沙科教机电公司等，还有贾谊故居、太平街历史文化街等历史名胜。近年来，我社区以构建和谐社区为重点，努力推 ...

齐齐哈尔市中小学教师职务量化推荐考核办法（试行） 为进一步规范全市中小学教师高、中级教师职务推荐评审工作，真正做到坚持标准、保证质量、科学量化、全面考核、择优推荐，使教师职务推荐评审工作更趋合理、准确、科学，现根据《黑龙江省中小学校教师系列中、高级专业技术职务评审标准》（黑人发[20xx]71号）及《黑龙江省中小学教师工作考核办法》等文件精神，结合我市实际，制定齐齐哈尔市中小学教师职务量化推荐考核 ...

绩效工资实施方案 （讨论稿） 根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》和省人事厅、财政厅、教育厅联合下发《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》以及县教育局关于《xx县义务教育阶段学校教师绩效考核办法》（征求意见稿）的精神，结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 为进一步深化学校管理体制改革，逐步建立和完善适应学校发展的规范化科学化的考核 ...

中小学教师学术规范建设方案 为贯彻《xx市中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020）》的精神，落实《xx市“十二五”教育科研发展规划》的相关要求，进一步繁荣我市教育科学研究工作，提升我市教育系统高层次人才的研究水平，推动全市各中小学（含职业教育、学前教育）学术规范建设，制定本方案。 一、学术规范建设的重要性 学术规范是中小学教育学术研究工作应遵循的基本规范，是保证中小学教师学术正常交流、提 ...

教育局20XX年工作完成情况汇报 一、20XX年工作完成情况 　　（一）统筹兼顾，扎实推进各类教育科学发展 　　1、义务教育经费保障机制进一步完善。补助公用经费及贫困寄宿生生活费1891万元，免费教科书376万元，惠及义务段近8万学生。从5月1日起，扩大了“蛋奶工程”覆盖面，新增享受“蛋奶工程”寄宿生4241人，全县“蛋奶工程”享受人数达23094人，占义务段学生的31%。 　　2、项目建设有序推 ...

　　**一中首届“十佳中学生”评选活动细则 　　一、宗旨 　　每年“五四”青年节前评选、表彰一批学生中品学兼优、事迹突出的先进个人作为“十佳中学生”，树立学生典范，宣传十佳中学生事迹，形成正确舆论，弘扬五四精神，让学生学有楷模，赶有wenmi.net目标，在全校形成一种浓厚的“追星”氛围。 　　二、评选条件　　1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《**一中学生管理手册》。 　　2、 ...

小学生好习惯养成教育活动实施方案 　联合国教科文组织指出，21世纪教育的使命是帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处。在素质教育中，应该使受教育者身心和谐发展。基于以上认识，我们认为在少年儿童良好习惯的培养上，应该集中在三个大的方面即： 做人、做事和学习。这三个大的方面又包括一系列基本好习惯。 一、指导思想。 以《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神为指导思想，以少年儿童生理和 ...