人教版小学三年级语文上册第四课槐乡的孩子第一课时导学案
三年级下册语文导学案
组别: 课题 执教老师 班级 学习 准备 31 教师提供 学生提供 1.有感情地朗读课文。 学习 目标 2.读懂课文内容,引导学生从小树立热爱劳动的观念。 3.培养独立阅读能力,体会一些词句表情达意的作用。 主备教师 姓名: 总第 张 领导批示: 第 1 课时 月 参与教师 日 课型 星期 新授课 第 节
4、槐乡的孩子
授课日期
重点 难点
读懂课文的内容,培养自读能力,并感受到劳动是快乐的
学 学
【知识链接】
习
过 案
程 导案
以学生 自学为 主,教师 引导学 生学习
槐树:落叶乔木,羽状复叶,花淡黄色,结荚果圆筒形,花蕾可以制作 黄色染料。花、果以及根上的皮都人中药。 槐米:槐树的花蕾称“槐花”或“槐米” 。 【自主学习】 (1) 默读课文,划出不认识的生字,借助拼音或请教同学。 (2) 划出哪些不懂的地方。 (3) 槐乡的孩子给你留下什么样的印象? (4) 积累一些好词。 (5) 了解课文内容。 【合作探究】 1、想想课文主要讲了一件什么事?
1
以学生 自学以 及交流 探究为 主,教师 引导学 生学习
_ 2 自己有哪些不懂的地方,同学讨论讨论。 【交流展示】 槐乡的孩子可爱吗,你是从课文的哪些描写中体会到的?在文中划出来与 同学交流。 槐乡的孩子是_________________我从以下几点体会到: ______________________________________________________________ __ ______________________________________________________________ __ _______________________________________________________________ 【课堂练习】 想一想,填一填 ( 轻松的( 【课后延伸】
根据课文把句子补充完整,体会排比句的用法。 天可真热。蝉热得 , 鸡热得 , 狗热得 。 以学生 自学以 及交流 探究为 主,教师 引导学 生学习
)的清香 )
( 火热的(
)的孩子 )
( 甜蜜的(
)歌声 )
【学生自我评价】
☆☆☆☆☆
【课后反思】
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