简单解说词
11-16
警务室：警民协力，安全为纲，严控“三防”（防火、防盗、防事故）
综合实践活动基地：一种二观三提升（动手、观察、能力） 餐厅：定、提、优，清源头、保质量、衡膳食、足营养 洗浴室：一净二降三便捷，一周一次保健康
幼儿园：造人共树（营造和谐氛围、以人为本、家校紧密联系、
树立校园形象）
宿舍：拟（制度）管（执行）抓（卫生、文化）评（优秀） 楼道文化：一楼 低年级 儒家经典 养成教育
二楼 高年级 自己动手 勤思善学
音乐室：“三四五”学习模式：自主学习三课型
预习四步骤
评价五要点
美术室：开（讲座）办（美术展览）观（观摩、采风）赛（学
生美术作品比赛）
图书室：分（分类）编（编码入架）登（借阅登记）流（上架
流通），询需求，增书源，学知识，提能力
科学实验室：建制善存，勤记录
六年级教室：白板教学，合作学习；风格各异，软文化在潜移
默化中塑造人格。
“学习的场所，人格的炼场”
体育器材室：大材小器，一应俱全，阳光体育活动坚实的后盾。 心理辅导室：一组二扶三走访（成立领导组，制定帮扶计划，
班主任定期走访）丰富活动，常交流。帮扶留守，
关爱三残，塑造健全人格，助其健康成长。
卫生室：抓晨检，防六病（牙防、贫血、体检、接种、沙眼），
严控传染，要“三早”（早发现、早隔离、早治疗）
电脑室：查机器，净卫生，讲纪律，
上课采用“分层教学 ”：一帮一，多帮一，好帮差
档案室：分类归档，条理清晰，有迹可循
操场：标准场地，设施齐全，蹦蹦跳跳，学生乐园
花样跳绳：“阳光体育”特色项目，我校首创。
一蹦一跳，挥洒汗水
一招一式，洋溢青春