一年级第二学期总结
2013--2014学年第二学期校本工作总结
刘丹丹
回顾自己在本学期里所做的工作,只能用一个词语表示——忙碌。虽然忙碌的教学生活却让我感到非常的幸福快乐——充实。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:
一、政治方面:
认真参加学校组织的各项理论学习,关心时事政策,在工作和学习中认真践行“三个代表”和”“科学发展观”的重要思想,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。牢固地树立了爱岗敬业思想。在工作中,始终保持饱满的工作热情,克服困难,与体育组的同事团结协作,积极搞好体育教学和训练,模范地履行了一名小学教师的职责和义务。
二、工作态度:
在工作中,认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合的教育方法、教育模式。主动向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育教学水平;积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。在业务上精益求精,积极探索体育教学的新思路;采用灵活多变的方法、形式以及活动内容,调动学生参与体育活动的积极性,提高学生运动技能与身体素质。
三、培优补差
在辅导学生方面,我制定了详细的辅导计划,设有优差生辅导档案,学生的档案资料齐全。我在班上成立了“一帮一”活动小组,对学有困难的学生在学习中存在的问题,他们可以向“小老师”请教,不把当天的疑难问题留到第二天。学有困难的学生一般自我约束能力差,“小老师”也可以及时提醒他们,让他们集中精力学习。这种“一帮一”的学习效果是非常明显的。
本学期里,无一人没有完成家庭作业,无一人有作业拖拉现象,老师布置的
学习任务完成得好。再者,我会综合学生学习状况,对普遍存在的问题认真设计辅导作业,及时批改、讲评,彻底割断疑问这条小尾巴。
我不仅关心学生的学习,我还关心他们的身心健康。我认真学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》。在教学时,我平等对待每一个学生,尊重他们的人格,对于学生偶而犯的错,我是耐心教育,不打骂、责罚他们。我利用晨会和班队活动时间,对他们进行安全教育和思想道德教育,让他们从小具有团队合作精神,做一个有理想、有道德的人。
除做好上述三方面的工作外,我还阅读了大量教学理论书籍,并结合教学实际,积极撰写教学反思、教学随笔、教学论文,及时总结教学经验,摸索最佳教学方法。为了提升教学水平,我主动听优秀教师授课,以达到教学相长的目的。本学期里,我听课超到了三十节次。我积极上好公开课和参与集体备课活动,上交了教学资料,如教学案例、说课稿等。每一次教学常规检查,我的教学资料准备齐全。
总之,在过去的时间里,我的教学工作都得到了落实,在新学期里,我会继续结合新四十条提出的要求,把本职工作做好的。