甸民小学体育工作督导自评报告1
甸民小学体育工作督导评估自评报告
为贯彻落实素质教育，增强学生体质，达成全面发展的教育目的，多年来，我校一贯重视体育工作，取得了一定成绩。但由于受到办学规模、师资队伍、学校硬件等多种因素的制约，在可持续发展上存在一定的难度。现对照《小学体育工作督导评估指标体系》逐项自评如下：
一、基本情况
我校是曲江中心校最边远的山区学校。有一至六年级学生147人，分为6个教学班，有教师9人，其中没有一名体育教师。 二、教育管理
有组织才有管理。我校建立了体育工作领导小组，建章立制，协调共管，每学期均根据具体实际召开体育工作会议，制定规划，部署工作，组织实施，监控运行，总结表彰。能够严格执行上级部门的规定，开齐开足体育课。由于只有一名专职体育教师，多出的课时由其他教师兼任。基本落实一小时体育锻炼时间，内容以我校的特色项目乒乓球为主，穿插其它如羽毛球、踢毽子、跳绳、篮球、立定跳远、50米往返跑等项目，丰富学生的活动。
三、条件保障
按照国家规定编制标准和我校实际，全校每周体育课20节，应
配备1名体育教师，由于师资紧缺，至今没有专职体育教师。
我校办学规模小，依据国家标准，体育场地属不达标类，但我们积极、合理安排，力争让更多的孩子参与活动。
2010年下半年对全校学生进行了体检，各项检查结果较好。学校还在拮据的经费下购买了校方责任险，保证人人参保。 四、体质状况
我校高度重视学生体质健康检测工作，每年定期对全校学生进行体育达标和体检，08、09、10年学生体质检测，达标率为100%，学生视力不合格率为2%。
如上所述，我校虽然高度重视体育卫生工作，但受到诸多因素的制约，往往心有余而力不足。
甸民小学 2010年10月5日
建水县中小学校体育工作专项督导评估实施细则(试行)
学校: 曲江镇中心学校甸民小学
填表人:杨晓娟
2011年 10 月 5
日
校数 1 所,学生总数 147 人。（注：学校免评项视为达标）