陈疃小学创全国文明城市工作总结

创建全国文明城市工作总结

陈疃中心小学

2016.12

陈疃中心小学创建全国文明城市工作总结

2016年，是我们日照市创建文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市文明办、市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，师生的整体素养有了明显的提升，创建活动取得了显著的成效。现总结如下：

一、领导机构到位，提供强有力的创建组织保障。

陈疃镇中心小学成立了以校长为组长的创城工作领导小组，明确领导责任；把个性指标工作层层分化，具体到每个相关教师；制定了创城实施方案，周密部署工作任务；形成了“目标明确、责任清晰、上下联动、齐抓共管”的创城工作体系。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工，每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样，工作分工明确，落实到位。

二、宣传教育到位，营造了浓厚的创建氛围。

结合实际，学期初，我们就将创城宣传教育活动与学校的日常管理有机结合起来，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会，开展丰富多彩的创城宣传教育活动，形成了 “人人了解、人人支持、人人参与”的浓厚氛围。

1.充分利用校园宣传栏、电子显示屏、校园网络、横幅、板报、楼道文化、班级文化等形式宣传解读道德、文明礼仪教育以及“社会

主义核心价值观”和“志愿服务精神”等形式宣传舆论，大力宣传和报道活动开展情况。

2.积极组织文明志愿者宣读了“争做文明小使者，争当创城小标兵”倡议书，倡导师生用好文明语言，规范文明行为。德育处少先队组织在校园内进行文明行为劝导，形成了良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高。

3.各班级开展了“创建文明城市从我做起”的主题班会，明确杜绝“闯红灯”、“说脏话”、“随地吐痰”、“乱贴广告”、“破坏公共设施”、“乱扔垃圾”、“乱停车”、“乱摆摊位”等各种常见的社会不文明现象。

三、以活动为载体，深入开展创城活动。

1.乡村学校少年宫活动正常开展

学校坚持一室多用原则，少年宫制度、管理制度健全、器材设施基本完善。运行经费有保障。活动时间、项目、负责人、联系电话都通过版面向社会公示。学校有兼职辅导员队伍及校外辅导员。

2.开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动

组织全体师生开展打扫卫生活动，对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使学生认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自学注意保持公共场所的卫生，从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时，通过“小手牵大手 共筑碧海蓝天”，使家长也受到感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创城”，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。

3.开展 “文明志愿者”活动。

我校组织全体师生开展社会实践活动，学生向行人、居民宣传，进行劝导市民文明行走、文明出行活动，教育市民不撞红灯、不走快车道、推车过马路等。活动虽然很辛苦，但是学生的收获很大。

4“文明礼貌，从我做起”活动

班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容，使同学们对文明礼仪有了进一步的了解，帮助他们逐步树立正确的人生观、是非观。

5.“创文明城，做文明人”

举办“创文明城，做文明人”主题班会，老师带领全体学生认真学习，积极讨论，学生们对自己的言行举止进行了反思，时时注意自己的言行谈吐，知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会友好交往，快乐地与人相处，将文明习惯落到实处，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋，为争创全国文明城做出自己的贡献。

6.“文明上网，绿色上网”宣传活动

进一步加强学校、社区、家庭对未成年人网络教育和监管力度，培养未成年人文明上网意识，正确、合理使用网络资源，激发未成年人对文明、美好网络生活的向往和追求，促进未成年人绿色上网，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网，认清网络善恶美丑的界限，唤起同学们对于网络道德的关注，唤醒沉迷在网络游戏中的学子，使学生文明上网的自觉性增加。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，营造校园网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明学生。

7.加强检查、及时指导，确保工作的顺利开展

学校创建文明城市领导小组办公室按照要求，采用明查暗访的形式，组织校办、教务处、德育处等相关部门人员，先后多次对学校相关区域进行了检查。通过明查暗访，采取一看二问三查的方式，及时肯定成绩，指出不足，对个别问题较为突出的情况提出整改意见。同时他们还认真听取群众的意见和建议，主动帮助解决工作中的具体困难。

为推动活动的纵深开展，我们还通过举办座谈会、文明行动大讨论、发放倡议书等形式，加强对广大师生的教育和引导，使他们真正成为创建文明城市宣传员和践引者，努力在全校营造“创城我有责、人人做贡献”的浓厚氛围，为建文明日照做出积极的贡献。

陈疃镇中心小学创建全国文明城市工作组

2016.12