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    与《红楼梦的个人理解》相关的范文

  • 10-07 讲课记
  • 讲课记 作为副科老师,有时候讲课会很尴尬。 第一节课我用来互相熟悉了,第二堂课就算是正式开讲的第一节课了。我在第一堂课就告诉他们,在我的课上,可以睡觉,可以写作业,只要不说话,打断我讲课。没事,我很能理解你们,我也是这么过来的,我高中的政治课从来是用来睡觉的云云。因为这个话就算我不说,他们也会这么做,还不如我说出来。因为是新老师,估计还没摸清脾气,所以大家大部分还是很给面子的,听懂听不懂,都在抬头 ...

  • 08-09 科研先进个人典型材料
  • 科研先进个人典型材料 教育科研,教师成长的载体 近几年来,在市教科所的科研引领和学校的大力支持下,我坚持走科研兴教之路,积极参与教育科研,把教育科研视为实现教师的生命价值的主要手段,以科研促进自己向专业型、学者型教师转变,取得了较好的科研成果。于20XX年被推荐担任学校教研室主任,自20XX年以来,一直担任学校语文教研组长。回望所走过的科研之路,我觉得可借用王国维的“人生三境界”名言来描述我的科研 ...

  • 10-13 2014年第一学期语文组教研计划
  • 第一学期语文组教研计划 “没有最好,只有更好”一直是我们洞桥镇中心小学语文教研组全体教师的奋斗目标。新学期初,我校语文教研组认真学习了区教研室教研工作文件精神,在学校教导处的指导下,结合本校教师以及学生实际,制定了本学期的教研组计划: 一、指导思想: 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以 ...

  • 06-13 我的语文实践观
  • 我的语文实践观 生活处处有语文。 如何评价一个人的语文水平呢?我谈以下几点自己的看法: 一、写一手好字 字如门面。规范、整洁、美观的文面,会让人赏心悦目,倍受青睐的。相反,面目丑陋、形同妖魔、张牙舞爪的文面,则会让人产生一种厌烦感。在这个提倡个性张扬的时代中,与人相处,假如有一手好字,就会有事半功倍的效果。所以说练字是势在必行,必须坚持用心练字的. 二、写一手漂亮文章 作文不仅是语文学科的半壁江山 ...

  • 09-07 2014年小学语文骨干教师暑期培训心得体会
  • 20XX年小学语文骨干教师暑期培训心得体会 20XX年8月2日至4日,我县组织了小学语文骨干教师暑期培训,我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致,深刻而生动。从县教研室朱建淑老师的《如何搞好网络大集体备课》到林鹏飞老师的《依托集体备课》;从夏萍老师的《小学语文课标的目的和认识》到王慧老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》;从优质课堂观摩《给予树》到《揠苗助长》、《“凤辣子”初见林黛 ...

  • 10-22 国培日记(四)
  • 国培日记(四) 国培日记之七 20XX年9月17日星期六 雨 依然在下雨,秋风起了,刮得天上的云一窝窝的往东南向而去。气温急剧下降,穿衬衣开始感觉有些冷了。我到老师办公室下载了央视的相关文本,开始着手准备录制纪录片。 今天上午还是由王瑶老师主讲,可是教室里的人数却不尽如人意,只剩下了不到三分之二的老师! 1. 做好青少年的性健康教育工作 通过正常的渠道了解性健康知识; 坦然面对早恋; 有良好的性别 ...

  • 08-11 未来属于我们-五四演讲稿
  • 未来属于我们 -我是90后 亲爱的老师,同学们 你们好。今天我演讲的题目是:未来属于我们-90后。首先说一下我对90后的看法:其实我是很讨厌用几0后来划分人与人的。有一群人,莫名其妙的被贴上了“×0后”的标签。“70”后,“80”后,“90”后甚至“00后”,而我们这些中学生、大学生就是所谓的“90”后。关于90后,评论可真是不少。报纸上,网络上,新闻里,到处都充斥着“90后”的字眼。负面评价很多 ...

  • 01-28 调研人的精神家园演讲稿
  • 尊敬的各位领导、同志们:   今天,是我第三次面对这神圣而庄严的党旗,距离第一次已时隔8年多了。8年之前,当时的我,自以为接受过闪烁人类智慧之光的哲学思维的专业训练,自以为经历过系统的马克思主义哲学的学习,对于共产主义有着比较深刻的理解,对于党有着比较正确的认识。时隔8年,从朝夕相处的领导和同甘共苦的同志们身上,我才发现当初的理解失之于肤浅,当时的认识失之于片面。所以,今天再次面对党旗,我选择了《 ...

  • 07-07 "国培计划"研修日记3
  • “国培计划”研修日记3 20XX年12月25日星期六 上午边听郑晓龙老师的讲座,边腾出时间来思考自己想到的问题。因为我觉得他的讲座中最有价值的实用之处是:凡是知识点和能力点都列一个表格,让学生反复训练反复记忆,达到熟能生巧的地步,这是应对高考的行之有效的法宝,我觉得这种方法是比较可行的。 郑老师是特级教师,他对教师的生活有他独特的理解:不要让工作充斥你的内心。我就在想,我鼓吹的“人生苦短,多学学生 ...

  • 12-20 红楼梦导读第一课感受
  • 红楼梦导读第一课感受 文学创作的魅力在于高度概括了社会的典型,又在每一帧中透露着生活中的点点滴滴。《红楼梦》是中国古代小说的顶峰之作,每一个面都可谓经典,经典的场景,经典的人物,经典的造型,大到社会的风俗、思想、文化,小到每一片药方,每一隅的布景。正是因为过于的经典,站在了超越了一般顶峰的山尖,才令人敬仰甚至令人敬畏。 我很喜欢《诗经》,喜欢她的简单朴实,喜欢吟诵着每一句时文字在唇齿之间跳跃,耳边 ...