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    与《3.0:文化的多样性与文化传播》相关的范文

  • 01-07 思科数据中心3.0解决方案
  • 思科数据中心3.0解决方案  数据中心一直是重要的企业资产,也是IT用以保护、优化和发展业务的战略性重点机构,但如果您的数据中心出现了服务器、存储资源使用率低下,能源和人员成本占数据中心总运行成本的25%-30%,在IT预算中,70%花费都在维护方面,而不是使企业更具竞争力,这是当前cIo最需要迫切解决的问题。  数据中心转型的需要  当今的许多企业都在努力解决数十年来无计划发展的遗留问题,面对大 ...

  • 01-02 2014年暑期社会实践活动方案
  • 20XX年暑期社会实践活动方案 各团总支、团支部: 为贯彻落实胡锦涛总书记在纪念建团90周年大会上的重要讲话精神和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,充分发挥社会实践作为加强和改进青年学生思想政治教育重要途径的优势,促进青年学生向实践学习、向人民群众学习,进一步引导广大青年学生为“十二五”和社会主义新农村建设、特别是中原经济区建设作贡献,迎接党的十八大胜利召开,团委决定今 ...

  • 04-26 物业服务质量评分细则
  • 物业服务质量评分细则 一、综合服务21分 1、物业服务企业持有效证照,与开发企业签订规范的物业服务合同,双方权利义务关系明确 2分 符合2.0,基本符合1.0,不符合0 2、设有物业服务处,办公设施设备完备,应用计算机等现代化手段进行科学管理,办公场所整洁有序 2分 符合2.0,无计算机应用管理扣1.0,不符合0 3、物业管理服务人员配备合理,有管理人员、水、电、绿化等专业人员,统一着装,佩戴明显 ...

  • 03-08 纺织行业污水处理实施方案
  • 纺织工业污水中含有棉、毛及纺织品上洗脱的油类、脂类、盐类和纤维素。以及在加工过程投加的各种浆料、染料、表面活性剂、助剂、酸、碱、盐等,因此,这类污水的成分比较复杂,污水中各类物质的变化很快。 纺织工业的加工对象与棉、毛、袜、丝绸、化纤等为主,每一种加工对象都有特殊的加工工艺及相应的浆料、染料、助剂。如棉纺织工业污水主要来自退浆,煮炼、漂白、丝光、染色、印花等工序。而毛纺织工业污水主要来自洗毛、染色 ...

  • 10-18 学校纪念12.9运动歌咏比赛策划书
  •   1.0、策划依据:纪念12.9学生运动是嘉定一中贯彻“两纲”精神的传统性活动,通过“唱革命歌曲、忆革命先烈、颂革命情怀”,让学生牢记历史,奋发图强,为建设和谐社会做出自己的贡献。   2.0、适用范围:嘉定一中高一、高二年级(包含新疆预科、高一、高二)   3.0策划过程:   3.0.1日程安排:   比赛活动的宣传:11月17日-11月21日   节目创作、确定:11月28日之前   上报 ...

  • 06-28 调查报告及论文.总结文字要求
  • 调查报告及论文、总结文字要求 一、封面填写要求 封面要求打印好后再手写填写。 二、调查报告要求 (一)调查报告写作的格式 1.须注明调查的对象、时间、地点,范围和主题,以及调查的主要方法。 2.须将调查到的事实材料进行归纳、整理,并依据事实材料的分析研究,得出符合逻辑的、具有说服力的结论。 3.须针对调查得到的事实,提出具有见地的看法或有价值的建议,以期对今后工作提供参考,发挥社会调查报告应有的社 ...

  • 04-01 堤防分局苗圃基地管理办法
  • 分局苗圃基地管理办法   为了加快我局绿色通道的建设,充分发挥防护林带防洪、生态、观赏、经济效益的作用,有计划安排一定面积作为苗圃基地满足第二年的苗木供应,因此各管理段必须对苗圃基地作出如下要求:   一、前期准备工作:   1、选择通风好、地势高、土地肥、易管理的禁脚地作为苗圃基地。   2、彻底清除老树蔸和一切杂物,平整土地、下足底肥,按每亩50kg复合肥或农家肥进行翻耕,用杀虫剂进行土壤处理 ...

  • 07-09 水利枢纽实习报告
  •   一、前言   1、实习目的   进一步加固和加深课堂多学过的理论知识,了解主要建筑物的施工特点、施工方法等,培养我们分析问题和解决实际问题的能力,提升自我的专业知识和现场操作技能。   2、实习任务   通过理论知识回顾、资料搜集,以及老师讲解、学生提问,实地观察、现场记录参与实验等等方式,对xx水利枢纽工程情况进行现场实习,掌握一定的施工技艺。   3、实习时间   20XX年12月x日-1 ...

  • 05-16 期中质量调查反映的的问题及解决策略
  • 期中质量调查反映的的问题及解决策略 一、基本情况 本次期中考试使用的是外区县的检测试卷,试卷以《数学课程标准》为依据,较好地把握了本册教材前四个单元的基本要求,体现了新课程标准的理念。检测知识分为小数乘、除法的有关计算,观察物体,以及用字母表示数和解方程。重视了基础知识的和基本技能的考查,突出了教学的重点和难点;加大了对数学思考和解决问题能力的考查力度。命题基本以学生比较熟悉的实际生活为背景,贴近 ...

  • 08-20 一年级上册数学教学计划
  • 一、课程标准的目标和要求 (一)总体目标 通过义务教育阶段的数学学习,学生能够: 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用技能; 初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识; 体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,增进对数学的理解和学好数学的信心 ...