生命安全第5节
02-12
第5节 空难中的自救常识
一、教学目标
1、增强航空安全意识,懂得逃生技能训练在生命安全中的重要性,养成主动避险的习惯。
2、培养临危不乱、关爱他人的美好品质,进一步明确“优先救助未成年人的”的原则。
3、了解空难多发时段及飞机起落时的注意事项。在空难发生之时,最重要的便是正确防护和及时逃生
二、难点
在空难发生以后如何迅速地找到出口;空难发生之后的环境常常是非常复杂的,学生由于受生活经验及年龄的限制,可能一时还无法做到在空难发生之时有序地、迅速地找到出口,因此,这应该是本课学习的难点所在。
三、教学过程
1、齐读导语:导语联系生活,点明救生技巧在空难中的重要作用,既突出了本课的学习重点,也激起了学生的学习兴趣。
2、阅读“案例写真”回答问题:在这次事故中受伤者很多,可29名中国学生中只有1人受伤,这给了你什么样繁荣启示?
3、仔细阅读“平安常识”并回答问题:什么是“危险13分钟”?在此时段的注意事项是什么?飞机迫降前后的应对方法是什么?什么是 “黄金90秒”?紧急逃生的技能技巧是什么?
4、背诵: 平安歌谣
5、阅读、讨论、演练
“平安演练”活动共有三个,均紧扣本课学习的主要内容。其中,前两个旨在让学生通过操练,熟练掌握空难时的防护和逃生技能;第三个是针对本课学习的难点问题,模拟情景进行演练,以突破难点。“平安演练”是实践操练活动。可以集中进行,也可以安插在学习“平安常识”的过程中进行。前两项活动,教师要做好示范,让学生明确掌握每一个动作要领;第三个活动要让学生充分明确活动步骤及要求,要确保活动过程中的安全。
6、平安沙龙:根据图例,了解穿救生衣的全过程。