长城学校党风廉政建设总结

长城学校廉政警示活动总结

按照榆林市教育局的统一部署和要求，我校自2013年9月以来，利用学校党员干部违纪案件在全校党员中开展了警示教育活动，这次警示教育活动，我们以党的十八大全会精神和三个代表”重要思想为指导，充分利用党政领导干部严重违法违纪的典型案件，结合我场实际情况，深刻剖析产生腐败问题的思想根源和社会根源，认真解决党风廉政建设方面存在的突出问题，精心组织、周密部署、认真落实、注重实效，使警示教育活动收到了预期效果，现将我场警示教育活动向上级做以下汇报。

一、精心组织、抓好落实，制定下发林场警示教育活动方案

这次警示教育是省、地加强党的执政能力建设的重大举措，是让广大党员干部以有关案件为警示，从中吸取深刻教训，树立廉洁自律意识的手段，是推动我校各项工作的重要保证。为此校领导在参加完学区警示教育动员大会后，立即召开会议，传达学区警示教育活动会议精神。成立警示教育活动领导小组，校长王少阳亲自主抓此项活动，设置警示教育活动办公室，由郭琦副校长任办公室主任，具体抓好此项工作，为了使活动有操作性，我校于9月20日上午召开了全校警示教育动员大会，传达学区领导讲话精神和警示教育活动方案，制定下发了学校警示教育活动方案，确定了我校警示教育活动的对象。这次我校警示教育活动的范围是全校党员和教师，学校全体党员参加警示教育活动。

二、采取多种形式，认真抓好学习教育，提高广大党员干部廉洁自律思想意识

本次警示教育活动共分三个阶段进行，第一阶段就是学习宣传阶段，为了保证警示教育活动不走过场，我校在学习上采取集中和自学相结合的方式，由警示教育活动办公室对重点文章集中下发学习提纲，并安排自学内容，重点学习了《中国共产纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用条例》党的十八届会关于加强党的执政能力建设；学习了先进同志的先进事迹，认真组织学习了中共中央关于印发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的通知精神及区委邢书记的讲话精神。要求党员教师自学内容是中纪委五次会议精神，收听收看陕西省电视台每晚转播的《中国廉政报道》，违纪违法案件剖析材料。在警示案件剖析过程中，组织本党员剖析了有关人员违纪违法案件。在学习教育中，我们要求党员必须做到三个结合，即：一是警示教育活动必须和当前开展的保持共产党员先进性教育活动结合，要求立足本单位实际针对行业特点就如何抓好党风廉政建设充分发挥党员的先锋模范作用开展学习讨论；二是警示教育活动必须和学习“两个”条例及党员工作条例相结合，用制度规范党员的行为。三是与学习党章和十八大会议精神，要求党员树立正确理想信念，我们还通过党员学习日组织党员认真学习模范党员的先进事迹，教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立立党为公、执政为民的权利观、利益观，树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。

三、抓住重点、认真剖析，使警示教育活动赋予实效性

这次开展警示教育活动，重点解决以下五方面问题，一是解决领导教

师廉洁自律的问题，在对待钱物上，洁身自好、杜绝不送不收、不贪不占行为发生。二是着力解决建立反腐倡廉机制问题。三是解决社会风气问题，针对以上解决的三个重点问题，并集中精力进行了认真剖析检查，使警示教育活动达到预期效果。

经过调查，我校领导教师都能做到廉洁自律、克己奉公、无私奉献，都能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，能够认真做好教育教学工作，无违纪违法行为。学校党员教师在春节期间必须做到四不准：不准以职谋利；不准收贿学生及家长贿赂；不准参与赌博；不准做侵害群众利益就学生的事情。认真解决理想信念方面存在的问题，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，正确行使手中的权力，真正做到权为学生所用、利为学生所谋、情为学生所系，在全校形成了以廉为荣、以贪为耻的良好局面。

四、廉政建设中提高干部廉政自觉性是重点。运用各种管理机制，我们时时提醒干部，牢记权力是党和人民给的，自己的一言一行必须对党和人民负责，要自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐败思想的侵蚀，杜绝一切违反党纪政纪的行为，把加强党性培养和自我约束结合起来。以提高工作质量和工作效率为着眼点，带头讲学习、讲政治、讲正气，做廉洁自律的楷模，做反腐倡廉的楷模，处处严格要求自己，事事维护党的形象，努力使自己成为教师的“一面镜子”，“一杠标尺”、“一个榜样”。在任何情况下，都能稳得住神，管得住手，把得住嘴，抵得住诱惑，用人民赋予的权力全心全意为教师服务，为学生服务。每学期校长将学校经费收支情况向教代会或全体教师大会报告，每学年向教代会的述职必“述廉”，

自觉接受民主监督。

廉政建设的过程是教育与实践相结合的过程，是知与行相统一的过程。我们把“校务公开”作为吸引教师广泛参与学校廉政建设的主要载体，使权力在运行过程中公开、透明，处在严格的监督制约之下，从源头上预防和遏制腐败。下半年，我们在人事聘用制度上作了尝试，根据学校实际工作的需要和教师本人的工作能力和考核情况。在实施过程中，认真召开考核小组会议、学校行政会议，并在全体教师会议上提请大家讨论，得到了大家的支持，既调动了这位教师的积极性，又使大家对人事聘用制度有了新的认识。我们聘请学生的家长为党风廉政建设监督员，参与行风民主测评的全过程。学期考核、年度考核时，我们请全体教师参与民主测评，对每位教师的工作情况作出同行评估，以此作为考核小组综合考核的重要依据。凡与教师的切身利益有关的重要事项，如职称评定、评优评先、推荐骨干教师、学科带头人、后备干部、奖励制度、奖金分配等在拍板定案之前均张榜公示，听取意见和建议，接受各方面的监督。

反腐倡廉任重道远，贵在坚持，在新的一年中，我们将继续学习，继续努力。

长城学校

2013年11月20日