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    与《唐宋文人被贬后的作为》相关的范文

  • 02-20 心手相连,实现中国梦-中国梦演讲稿
  • 心手相连,实现中国梦-中国梦演讲稿 李钦影 泱泱华夏文明,如滔滔黄河水,激情澎湃地流淌了五千年,五千年来,多少可歌可泣的历史文明,积淀着灿烂的东方文化,让不少外国的文人学者慨叹不已。耶鲁大学历史学教授保罗·肯尼迪在其著作《大国的兴衰》中写道:“在近代以前的所有文明中,没有一个国家的文明比中国的更发达,更先进。”特别在我们江西的古代文明,更让我们每一位在坐的老师和同学们自豪。生活在明朝末年的科学家宋 ...

  • 03-03 部分挽联汇总
  • 致挽对联,简称挽对联,有的地方叫丧对联,系由挽词演变而来,是一种人们用于对先人.死者表示缅怀.寄托哀思的对联.这种对联往往能把肃穆的场面渲染的更加庄严,白纸配黑字,透过对联语,唤起人们对死者的追念和尊敬之情.对联的内容主要在"挽"字上下功夫,以表示人们对死者的景仰之情. 请看下对联: 一哭尔琢,二哭尔琢,尔琢今已矣!留却重任谁承受? 生为阶级,死为阶级,阶级后如何?得到胜利始方 ...

  • 10-22 国培日记(四)
  • 国培日记(四) 国培日记之七 20XX年9月17日星期六 雨 依然在下雨,秋风起了,刮得天上的云一窝窝的往东南向而去。气温急剧下降,穿衬衣开始感觉有些冷了。我到老师办公室下载了央视的相关文本,开始着手准备录制纪录片。 今天上午还是由王瑶老师主讲,可是教室里的人数却不尽如人意,只剩下了不到三分之二的老师! 1. 做好青少年的性健康教育工作 通过正常的渠道了解性健康知识; 坦然面对早恋; 有良好的性别 ...

  • 08-15 作家作品和文学常识
  • ·作家作品和文学常识 作家作品和文学常识下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项 A.《离骚》-屈原-春秋《阴谋与爱情》-席勒-德国 B.《喻世明言》-冯梦龙-明朝《堂吉诃德》-塞万提斯-意大利 c.《老残游记》-刘鹗-清朝《战争与和平》-阿·托尔斯泰-俄国 D.《四世同堂》-老舍-现代《千只鹤》-川端康成-日本 2.下列对作品、作家的表述,错误的一项是 A.汤显祖,明代杂剧家,代表作为《 ...

  • 07-03 中国梦中国魂
  • 中国梦中国魂 (一) 对于中国梦,不同人心里会有不同的构画。国富民强是美丽祈愿,经济发展是不懈追求,人民安康是美好希冀。在清末裂纹纵横的黄土地上衣衫褴褛的流民黑白分明的双眼里,我看到的梦是衣食无忧;在五四运动举起满街横幅走上街头为国请命的年轻学子坚定的眼神里,我看到梦的是爱国进步民主科学;在被日寇烧焦的国土上纵洒落的热血里爬起的双眼布满血丝的军人被炮灰污黑的面孔上,我看到的梦是国家的独立和民族自强 ...

  • 08-20 警营文化建设学习体会:陶冶情操砥砺品质
  • 警营文化建设学习体会:陶冶情操,砥砺品质 国民离不开教育,教育离不开文化,国家没有文化则失去灵魂,人民没有文化则失去智慧,民族没有文化则失去精神支柱,迟早即将没落,为追求真理,追求文化,何去何从尽在群众心目中,这个道理很深刻:“文化富则国富,文化智则国智”。当今社会各界人士,需重视教育,热爱文化,更需做学问,唤起民众,为将来造福社会,造福百姓,成为一个有作为有贡献的人。 治学精神,有的人看上去平易 ...

  • 07-04 对文人游客的词和游戏
  • 对文人游客的词和游戏 话说唐明皇为啥那么爱杨贵妃?原来她不单单漂亮,还聪明。传说一日,唐明皇和杨贵妃等上楼台赏月,唐明皇即景吟出一联 :二人土上坐。杨贵妃应声对到:一月日边明。唐明皇厅了哪能不满心喜悦? 但相比之下,明朝的朱允炆就闹笑话了。一日他父亲朱元璋出一上联:风吹马尾千条线,朱允炆马上对道:雨大羊毛一片毡 !正是表达出他内心世界的悲凉。在一旁的朱棣却对道:日照龙鳞万点金。显示出一股袭人的霸气 ...

  • 12-02 古代汉语释义
  • ·古代汉语释义   什么是古代汉语?顾名思义,就是古代汉族人民的语言,任何一种语言,都有口语和书面语之分。古人的口语是怎样的,我们已无法了解其面貌。今天,我们研究古代汉语,只能依据有文字记载的书面语。古代书面语的情况怎样呢?请看下面两段材料:曾子侍。子曰:“先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨,汝知之乎?”曾子避席曰:“参不敏,何足以知之。”子曰:“夫孝德之本也,教之所由生也。”   -《 ...

  • 03-09 对中的解说
  • ·对《考试说明》中的解说   对《考试说明》“现代文阅读”中两条规定的解说《考试说明》“现代文阅读”中的“理解词语在文中的含义”和“理解文中重要的句子”,这两条规定应该做为现代文阅读的基础。要能够对现代文后的试题做出正确解答的话,决不可脱离这两条规定。如果在词语含义的理解上或在重要句子的理解上出现错误,那么势必导致解题失误。本文仅对上述两条规定解说如下:“理解词语在文中的含义”1.并非词语在词典中 ...

  • 05-02 赞美老师的对联
  • 赞美老师的对联 一、写给数学老师 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下; 十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。 指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦; 平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深。 随手轻挥,空间平面尽出 妙语微点,体积面积都解 尺子一把,心中自有曲直 ...