大学生就业指导作业

大学生就业指导

计算机学院

计算机科学与技术专业

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以前我们听别人讲，现代社会缺的是什么？答案会说“人才”。而在现今社会，越来越多的大学生，越来越多的研究生，越来越多的博士生，在面对这么庞大的学生队伍，人才似乎就不是我们所缺失的。所以自然而然的产生下一个问题，那就是就业问题。生活就像蒲公英，看似自由，却身不由己。我们不想选择，不想面对，但是这却不是我们能决定的。

这世上有种东西，叫做“过去”，一旦过去，就回不去了。所以我们要珍惜每一个机会。说的悲观些，所谓的毕业，其实就是从生命上硬生生的抽走了四年吧。再过去两年不到的时间，我们就会经历这样一个我可以说是人生的门槛。如果一切只是等待，结果只能使你变老。那让我们提前了解，提前做起准备吧！

首先，我们先讨论一下就业问题，在毕业的季节，就业问题似乎总是围绕在我们的身边，同时也自然而然成了说不完的话题。而近些年来，有一个更为热的词语围绕在我们身边，那就是自主创新创业，在岗位无法满足这么庞大的待业者，那么“创业”一词自然呼之欲出，而“创新、创业”更是高一层次的追求。而且从创新角度理解和推行创业教育也许是较为合理和科学的做法。

每一个人都是非常普通的，我们很多时候会发现生命中非常重要的东西跟我们未来的幸福和成功其实没有太多的联系。比如，有人认为，相貌跟未来的成功会有很多的联系；有人认为，自己的家庭背景会跟成功有必然的联系；有人认为，上名牌大学的人会成功，在大学里成绩好的人比学习成绩差的人更加容易取得成功„„所有这些因素可能有部分是对的。那么选择一个好的职业或者说自主创业和这些因素有关么？但大部分基本无效，比如说相貌。

其次，在讨论创业前，我们先比较一下打工和创业的有何区别，我们是否该创业呢？是盲目的创业，还是有准备的创业，还是不创业，其实决定权在于你自己，你自己想做些什么呢？下面的这段话仅供参考。我曾记得李嘉诚在深圳大梅沙演讲主题时说的一段话“打工是最愚蠢的投资”。我曾经问过我的一个朋友为什么不去打工？他的回答很惊人：“说句得罪点，出去打工简直就是愚蠢浪费青春！为什么你一直是打工仔？因为你安于现状！因为你没有勇气，你天生胆小怕事不敢另择它路！所以你是打工仔！因为你没有勇往直前，没有超越自我的精神！所以，你还是一个打工仔！你想过了改变你的生活，改变你穷困的命运，但是你没有做！因为你不敢做！你害怕输，你害怕输的一穷再穷！你最

后不敢想，还是在打工，所以你还是打工仔！！！你努力了，你拼搏了，你抱着雄心大志。结果你没看到预想的成就！你放弃了！你只还是一个打工仔！！”

人，是追求理由的动物。其实，所有的理由都来自我们心底的魔床---那就是我们对一些问题的看法和观念。它潜移默化地时刻评价着我们的言行和世界万物。相符了，就是皆大欢喜，以为正确合理。不相符，就郁郁寡欢，怨天尤人。魔床的名字叫应该。我想这不是激将法，我想如果你有想法，你有资本，你有活力，那你为什么不趁自己年轻的时候去闯一闯，去创新，去创业，如果不甘心屈居人下，那么勇敢地去尝试吧！

接下来我们进一步研究创新与创业，那么为什么要在大学生中开展创新与创业教育呢？

在我看来，创业，分开来，拆开来解释，其实就是“创新”、“就业”。创新是在自己摆脱普通就业模式的情况下，自己发掘就业机会。人的潜力是待发掘的，你不尝试，你永远不知道你的终点，你的能力在哪里？！而另一种解释也是不容忽视的。

发自内心的愤怒在未被释放的情况下，是不会像露水一样无声无息地渗透到地下销声匿迹，它们潜伏在我们心灵的一角，悄悄的发酵，膨胀着自己的体积，积攒着自己的压力，在某一瞬间，就毫不留情地爆发出来。这就是创新的力量。

而同时，创业又是什么？创业是发现并捕获机会,进而由此创造出产品或服务和实现其价值的行为过程。党的十七大提出"提高自主创新能力,建设创新型国家"和"以创业带动就业"发展战略的重大举措,是适应国家经济社会发展、加快经济发展方式转变的必然要求,是高等教育改革和发展的迫切需要。目前,国家和地方积极鼓励大学生自主创业,并出台了一系列包括工商、税务、孵化等方面的优惠政策;加之形式多样的大学生创业大赛、创业沙龙、创业讲坛等活动地开展,举国上下形成了较为浓厚的大学生创业氛围。以创业带动就业,提高大学生创新创业能力是国家对毕业生就业工作提出的新要求和新举措,也是未来就业工作的新亮点和新特色。我想这应该就是为什么要在大学生中开展创新创业教育的原因吧，这种创新创业型的人才正是我们现在，或是将来我们所需要的素质，所需要的人才吧。

一个民族的创新和创业素质和能力，是关系民族兴旺发达的大问题，也关系到这个民族对人类的贡献。我国古代的四大发明为奠定人

类现代文明作出了永记史册的贡献。蒸汽机的发明引发了工业革命，使人类进入了高度社会协作化的大商品经济工业时代。电的发现和利用、飞机、电报、内燃机、汽车、轮船等发明，以及各方面科学技术成果的创新与发展，都促进了人类社会的现代物质文明和精神文明。

在只欠东风的情况下，我们还要知道一件事，如何在自己身上发觉不可思议的力量。自主创业与岗位创业。所谓自主创业，是指劳动者主要依靠自己的资本、资源、信息、技术、经验以及其他因素自己创办实业，解决就业问题。岗位创业这个概念区别于自主创业，是在已有的岗位上进行创新，从经济学角度看，可以使得生产效率提高，利润加大，减少成本，减少投入增加产出。

说了这么多，选择权利全在于我们。我们是我们自己的主宰。在面对招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。我们是不是该准备了呢？有时，具体就是深入，细节就是症结。所以在这方面，我们大学给与了我们充分的自由与选择权利。我们可以在学校里将进行实践。打工或者创业，我们有多种多样的选择。

对于一个学习计算机的非资优生，我想可能以后我的职业也许与编程没有太大的关系，但是毕竟学习了这么久的计算机，可能会选择与计算机有关的职业。由于自己在英语方面的一些些优势，可能会选择计算机和英语方面的相关的工作。就算不从事计算机编程方面的工作，但是，计算机的发展前景不容小觑，现在科技越来越发达，越来越现代化，电脑越来愈普及。

照相师傅说，这个世界上每个人都有最适合自己的光影，只要找到这个光影，合理运用，你就会发现，明明镜头是对着你的但拍出来的照片完全看不出来拍的是你……是努力的过程转变了我们的心态。生活就是这样，不断改变，不断选择，工作，感情都是如此！找到自己喜欢的，可以一直去努力的，那就坚定不移的走下去吧。

在我们学校，我觉得大学生在创新与创新教育与实践方面的现状处于持续进步中。在创业方面，举一个我知道的例子来说，食堂三楼的愤怒的水果饮品店就是一个典范。这就是沈阳航空航天大学鼓励创新与创新性教育的结晶。这家店有创新意识，知道跟随时代潮流。合

理的价位，丰富的创意，热情周到的售后服务。这在创新方面是一个典范。在学习方面，老师讲课，幽默，合理的实际案例穿插，无疑是教育上的一大进步。人生就像一个圆，一定会重复曾经让你快乐的点，也一定会重复让你悲伤的点。永无止境。那些只是你看到的，你却把它当成了真相。要知道眼见为实，耳听为虚。

对于我校对于创新与创业教育实践方面的建议就是，可以办一些创新的大赛，创新可以涉及多个领域比如说生活，学习，娱乐，等等。但对于学校而言，应该有着重，比如说，着重于学习方面，各个院针对自己的专业来开展。

创业，创新，创新与创业，这是一个纠结的问题。不觉不会想很多。其实你看到的生活远没有书本上描写的那么好，你不要惊奇。你看到的爱情远不是传说中那般纯洁，你不要惊奇。你看到的友谊根本不是故事中那般忠诚，你不要惊奇。你看到的日子绝不如想象中那般绚烂，你不要惊奇… 如果你惊奇了，你就违反了一条透明的规则，会遭到别人阳光下或是暗影里的嘲笑：这个孩子还嫩着呢。你在一次次碰壁后领悟到：即使你对这个世界还是一知半解，你还搞不清问题的全部，但是有一点你现在就能做到-那就是-埋葬你的惊奇。没有什么可怕的，我们用我们的眼睛去发现，用我们的行动去解读，我们会收获我们想要的结果。你要相信你自己。这样，我们在今后的道路上会走得更加的好。什么问题都难不倒我们。