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    与《运动损伤预防与康复》相关的范文

  • 07-04 健康祝福
  • 健康祝福 1、网上岁月如飞刀,刀刀无情催人老;革命身体最重要,上网不要熬通宵;为把身体保养好,两点以前睡觉觉。 2、天气在变坏,对你很牵挂;晚上被要盖,小心脚冻坏;吃饭啃骨头,这样会补钙;不要骂我坏,祝你能愉快! 3、你的健康关系着大家的心情,所以一定要尽早好起来哟! 4、祝身体天天都健康,心情时时都顺畅,烦恼全被我赶光,时常把你放心上,携手一起奔小康,共度幸福好时光。 5、天天忙碌,十分辛苦,注 ...

  • 04-18 市残联工作汇报
  •   一、全市残疾人的基本情况   据##年全国残疾人抽样调查统计,我国各类残疾人共分五类,共计有6400万,约占全国总人口的5%,平均每5个家庭中就有一个家庭有残疾人。全国的残疾人口总数相当于一个乌克兰、一个半个日本的人口。我市现有各类残疾人共计12.5万人,   按残疾人所在地域划分,我市的残疾人绝大部分分布在大冶市、阳新县农村,达到9万余人,城镇只有3.5万余人。其中,大冶市有4.5万残疾人, ...

  • 01-17 上级领导来我市残联调研的工作汇报
  •   一、全市残疾人的基本情况   据1987年全国残疾人抽样调查统计,我国各类残疾人共分五类,共计有6400万,约占全国总人口的5%,平均每5个家庭中就有一个家庭有残疾人。全国的残疾人口总数相当于一个乌克兰、一个半个日本的人口。我市现有各类残疾人共计12.5万人,   按残疾人所在地域划分,我市的残疾人绝大部分分布在大冶市、阳新县农村,达到9万余人,城镇只有3.5万余人。其中,大冶市有4.5万残疾 ...

  • 08-18 宁艾学校甲型H1N1流感防控工作汇报材料
  • 甲型H1N1流感是一种可防、可控、可治的疾病,为了给学生营造一个健康安全的学习生活环境,进一步做好甲型H1N1流感防控工作,防范甲型H1N1流感在校内流行,维护校园正常秩序,我校根据教育部、卫生部办公厅《关于做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见》、《阳泉市人民政府办公室关于认真开展甲型H1N1流感检查的通知》以及平定县教育局、卫生局和联校有关会议精神,全力展开了预防和排查甲型H1N1流感 ...

  • 05-22 2014年残疾人康复工作方案
  • 一.重点工作 (一)全面完成"十一五"残疾人康复工作任务并进行检查督导. 按照<中国残疾人事业"十一五"发展纲要>各项康复配套实施方案的要求,做好各项工作.适时组织对各地进行"十一五"残疾人康复工作检查督导,全面.深入了解和掌握工作进展,总结经验,发现.解决存在问题,确保完成各项康复工作任务,为"十二五"残 ...

  • 03-09 放飞残疾人的希望
  •   “金奖银奖不如老百姓夸奖,金杯银杯不如老百姓口碑”,正是秉持这样坚定而美好的信念,晋城市康复医院情为残疾人所系,心为残疾人所想,福为残疾人所造,梦为残疾人所圆,以创新促发展,以信誉为根本,以质量求效益,以服务暖人心,不断健全科学管理民主决策机制,整合医疗资源,强化奉献意识,推动康复事业可持续发展。   日子红红火火的晋城人有很多兴致勃勃的话题,谈到康复,当首推在全市率先开展康复工作的晋城市康复 ...

  • 03-15 财政局事业五年计划管理制度
  • 第一条为了规范和加强残疾人事业五年计划纲要专项资金的管理,保障中国残疾人事业五年计划纲要的顺利实施,制定本办法。 第二条五年计划纲要专项资金是指用于实施中国残疾人事业五年计划纲要所需经费,主要来源于各级财政拨款和国家彩票公益金、残疾人福利基金、企事业单位赞助等项资金。 各地应按照“地方投入为主、中央补助为辅”的原则,多渠道筹集资金,确保五年计划纲要规定任务的按期完成。 第三条五年计划纲要专项资金使 ...

  • 12-15 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案(节选)
  • 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案(节选)      为确保大学生心理危机干预工作科学、有序、及时地落实,须坚持以下基本原则:   1.当事学生中心原则。坚持以学生为中心,对学生负责,避免因处理不得当而激发或加重学生的心理问题。   2.当事学生安全原则。当学生出现严重心理危机时,采取果断措施,保证当事学生及他人的安全。   3.院系具体处理原则。心理危机干预过程中,由心理健康教育与辅导中心向院 ...

  • 01-16 大学生心理危机干预及自杀预防实施方案
  • 为确保大学生心理危机干预工作科学、有序、及时地落实,须坚持以下基本原则: 1.当事学生中心原则。坚持以学生为中心,对学生负责,避免因处理不得当而激发或加重学生的心理问题。 2.当事学生安全原则。当学生出现严重心理危机时,采取果断措施,保证当事学生及他人的安全。 3.院系具体处理原则。心理危机干预过程中,由心理健康教育与辅导中心向院系提出相应的心理干预措施,院系根据干预措施具体处理本院系学生的心理危 ...

  • 04-15 内分泌科分级护理制度
  • 内分泌科分级护理制度 (一)特级护理: 1.适应对象:病情危重,随时可能发生病情变化,需要进行抢救的患者,重症监护患者,重症糖尿病使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者,昏迷,严重低钾血症,垂体危象的患者。 2.护理要求: (1)专人护理,将患者安置到抢救室。 (2)严密观察病情变化和生命体征,做好交接班及危重患者护理记录。 (3)准备抢救仪器和抢救药物. (4)及时执行医嘱,落实各项治疗措 ...