与《看邓小平纪录片的感想》相关的范文
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09-10
"国培计划"培训第二天学习体会
“国培计划”培训第二天学习体会 今日上午，由江苏省高校师资培训中心培训技术管理员江雪老师授课。在多媒体教室教我们在南京师范大学“国培计划”教师研修平台上建立自己的个人信息系统。我们所有数学班学员在这个平台上可以相互交流，讨论学习内容，畅谈学习体会。撰写学习日记，记录每天的学习体会和感想。在这个平台上还可以查看教育资源，下载论文等等。 下午，学校安排我们学员参观全国中小学爱国主义教育示范基地：侵华日 ...
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10-01
纪念建党2014年主题团日活动策划方案
纪念建党90周年主题团日活动策划方案 铭记历史，行走红色革命路线 一、活动主题： 本次“活力在基层”团日活动主题为“学党史、知党情、跟党走”。 二、活动背景： 90年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义 ...
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09-23
党员干部东京审判观后感想
在历史的长河中，这是不可忽视的篇章。1946年5月3日，远东国际军事法庭在日本东京开庭审判东条英机等28名战犯，历时近两年零七个月，开庭818次，法庭纪录4.8万余页，出庭作证的证人达419人，出示文件证据4000多件，判决书长达1213页，东条英机等7名甲级战犯被判处绞刑，荒木贞夫等16人被判终身监禁，东乡茂德等2人被判有期徒刑，其他3人或病死或发疯，史称“东京审判”。时隔60年后，青年导演 ...
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04-27
拓展训练体会:心灵震撼
拓展训练体会：心灵震撼 20XX年9月19日晚8.30，经历了两天两夜的拓展训练之后，我们乘坐的大巴车终于回到了中原油田。回到家里我迅速收拾了一下就迫不及待得坐到电脑边，我急着要把这几天的感想写出来，我一定要在这种感受还保持最新鲜状态时把它写出来。我不允许自己等到明天。 这五天的经历可以用几个词概括：即理论学习、团队精神、心灵感悟。心灵感悟是我体会最深的部分，从最初的心灵触动直到最终的心灵震撼，我 ...
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04-25
观体会:坚定信念做党忠诚的好干部
观《信仰》体会：坚定信念做党忠诚的好干部 6月24日至25日晚，央视综合频道首播历史文献纪录片《信仰》。这3集纪录片以党的91年光辉历程为背景，采用“大背景、小细节”的表现手法，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。让我受益匪浅，体会最深的就是在以后的工作中，要进一步加强党性锤炼、提升领导素质、坚持群众路线，坚定信念，做党忠诚的好干部。现体会总 ...
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01-04
参加"红色之旅"感想
本人长于江西革命老区中心城市-赣州市，由于从小所受的教育及地理位置、人缘环境的影响，井冈山、瑞金、兴国、宁都、于都等红色土地使我倍感亲切和热爱，井冈请茶歌、兴国山歌、红色儿童团歌、赣南采茶调，使我耳熟详，然而毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等革命先辈在井冈山、在赣南的光辉足迹，更使我敬仰和怀念；自小以来，我深深地接受着革命传统和爱国主义教育。革命先辈在江西的光辉业绩，已在我的脑海深深地扎下了根。以至离 ...
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10-09
学习党的十七大感想思想汇报
一个善于总结经验的政党是大有希望的政党，一个善于总结经验的民族是大有前途的民族。站在中华民族新的历史起点上，十七大报告对近30年来改革开放的伟大历史进程进行了高屋建瓴、大气磅礴、精辟深刻的科学总结。 十七大报告用高度凝练的语言描述了亿万人民进行的改革开放事业：“波澜壮阔的创新实践”“顽强奋进新的壮丽史诗”“新的伟大革命”；以饱含深情的三个“我们要永远铭记”，颂扬了毛泽东、邓小平、江泽民三代 ...
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09-24
交通办学习科学发展观个人心得感想
通过近阶段学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》及《科学发展观重要论述摘编》，结合段玉嘉书记的报告和朱耀春处长的辅导，使我对科学发展观有了一个新的认识、新的提高。 一、科学发展观的重要意义 通过学习，使我了解到科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。要深刻理解强调第一要义发展，发展是基于我国社会主义初级阶段的基本国情。核心是以人为本，就 ...
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12-15
学习十七届四中全会精神的感想与认识
-谈谈学习十七届四中全会精神的感想与认识 ~10月19日，机关组织全体干部职工学习了胡锦涛同志在中共中央十七届四中全会上的重要讲话精神和《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。通过学习，我们深刻体会到中央对党的建设工作的高度重视。十七届四中全会精神将进一步启动和深化执政党的自身建设，进一步提高党的学习水平和执政能力。这是一项重大的科学决策。 中国共产党是历经88年风雨沧桑锤炼 ...
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06-22
赏罚艺术大解密
赏罚艺术大解密 赏罚的分寸拿捏、方法运用一直为许多老师苦恼的问题，深怕一个不小心，造成了反效果。您想将「赏罚艺术」发挥到淋漓尽致吗？赶快阅读以下秘籍啰！ 一、奖励的时机 A.当孩子负起一项新责任时。 B.当孩子在言行中表现创意时。 c.当孩子超越自己过去的表现时。 D.当孩子面对挑战，表现出勇气与毅力时。 E.当孩子对同学加以安慰或施予援手时。 二、奖励的话语 A.好主意。 B.真是杰作！ ...
