玩具兵进行曲教案
中班音乐活动：玩具兵进行曲
执教者： 李燕妮
一、 设计意图
爱玩游戏是每个孩子的天性，他们听着音乐能随着音乐的节奏做出相应的身体反应更是一件高兴的事情。因此，从游戏入手培养幼儿学习音乐的兴趣是十分重要的。本活动的内容是学唱歌曲《玩具兵进行曲》。歌曲《玩具兵进行曲》是一首2/4拍大调式的日本童谣，歌曲旋律简洁、节奏明快、进行曲风格使得全曲的步伐性很强，适合于边表演边演唱。本活动利用游戏帮助孩子在亲身体验的过程中运用多种节奏、主动地表现，领略音乐欢乐的气氛。
二、 活动目标
1、 学会演唱《玩具兵进行曲》。
2、 能用动作表现歌曲中的内容。
三、 活动准备
1、 材料准备：音乐《玩具兵进行曲》课件，音乐图谱，玩具兵头饰，
玩偶糖宝，娃娃头饰，小狗头饰；
2、 经验准备：认识2/4节奏，休止符“0”。
四、 活动过程
1、 教师：小朋友们，让我们随着音乐像解放军叔叔踏着整齐的步伐一起去游玩！（播放《玩具兵进行曲》伴奏坊，让幼儿感受音乐节奏）
2、练声：
（一）谈话导入
1、教师：今天我给大家请来了一位新朋友，请你们把眼睛闭起来！（教
师戴上玩具兵头饰）大家好，我是玩具兵，我住在玩具国，我给你们带来了我们玩具国的国歌《玩具兵进行曲》。（播放音乐屋）
玩具兵：在歌曲里面唱的都是我的玩具兵朋友，他们是谁？都在干什么？（我来吹喇叭、娃娃、小狗开汽车）
小结：嘀嗒嗒，嘀嗒嗒，我来吹喇叭；娃娃也出来，走走走；小狗汪汪开汽车，嘟嘟嘟；这样开开那样开开，啦啦啦。
玩具兵：哇,它们玩得好开心呀!你们想不想去跟我的玩具兵朋友玩呀,它们都在玩具国里面。（想）
（二）游戏—智力大闯关
玩具兵：但是我们玩具国有一个规则，只有通过我们的智力大闯关，会唱我们的国歌才可以进去，不过我会帮助你们的。让我们一起出发吧！走着走着，走到了玩具国的门口。
裁判糖宝：（出示糖宝）大家好，我是玩具国的裁判糖宝，欢迎大家来到玩具国的智力大闯关游戏！
1、第一关：我爱学语言
糖宝：欢迎大家来到第一关，我爱学语言。这是我们国歌的歌词,我们把它画成了一张图谱，请你们有节奏地把它念出来。（出示音乐图谱） 玩具兵：刚才在歌曲里面唱到了我的那些玩具兵朋友，你们还记得吗？谁来说一说？
糖宝：我来考考你们！
糖宝：恭喜你们闯关成功！
注意：休止符“0”，则把嘴巴闭起来
2、第二关：我爱学唱歌
糖宝：欢迎来到第二关，我爱学唱歌。请你们把歌词唱出来！ 玩具兵：我会唱，让我来教你们吧！
（1）点着图谱逐句教唱，并提问幼儿，用动作怎么表示，请幼儿上来表演，大家一起站起来学一学他的动作。
（2）跟着音乐屋唱一遍。（1遍或2遍）
糖宝：你们会唱了吗？（播放伴奏坊）
（3）全体跟着伴奏坊唱一遍。
糖宝：哇，你们真是太棒了，恭喜你们顺利进入玩具国！
（三）全体幼儿表演歌曲。（播放音乐屋）
玩具兵：哇塞！我们终于闯关成功了，太开心了！我去把我的玩具兵朋友请出来跟着我们一起表演！（播放音乐屋）
（四）活动延伸：
玩具兵：你们还想请那个玩具兵一起来玩，我们把它唱到歌曲里好吗？现在我们一个接着一个开着小火车唱着《玩具兵进行曲》，去把它们请过来，我们出发咯！