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    与《初中政治小论文的写法》相关的范文

  • 08-08 学位论文写法
  • 正确指导学生撰写论文是高等学校教学过程中的重要环节之一,是学生完成所学专业并完满毕业的重要标志.为了进一步帮助大家写好论文,现将一些应规范的问题说明附后: 一.什么是学位论文? 学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核和评审的文章.学位论文分为学士.硕士.博士三个等级. 1.学士论文: 学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文.毕业论文应反映出作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础

  • 08-25 毕业论文的评价
  • 评价毕业论文,要坚持评分的标准,研究评语的写法,做到判分准确,评价公正,评语规范。 一、毕业论文评阅成绩的标准 根据有关规定,毕业论文的评阅成绩一般可分为优秀、良好、及格、不及格四档。现将中央党校函授学院对毕业论文的具体标准抄录如下,供参考。 (一)优秀 1.能正确地体现党和国家的有关方针政策,能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。 2.能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。分析问题 ...

  • 12-04 拟定论文结构提纲
  • 一、编写提纲的意义 在毕业论文的写作过程中,指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲,它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲,它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇,就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发,信手拈来,用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料,较多的层次,严密的推理来展开论述,从各个方面来 ...

  • 12-04 让初中语文阅读教学课堂回归语文
  • 让初中语文阅读教学课堂回归语文-兼评《羚羊木雕》“导学式”教学 10月17日,我有幸作为片区初中语文阅读教学竞赛的评委,听取了三个教师的三堂语文阅读教学课。应该说,三位教师,都尽心做了充分的准备,对所授课文,进行了用心解读,精心设计。其中,《羚羊木雕》的执教者顺应时代要求,精心设计了“导学案”:字词教学、文章感知、角色朗读与表演、人物性格的体会、文章主题探究、达成效果检测等环节。但就课堂教学的实施 ...

  • 04-11 初中语文现代文阅读复习指导
  • (-)一般阅读 【考试目标】 1.借助工具书理解词语在上下文中的含义和作用。 2.能抓住一段文字的中心,找出关键语句。 3.划分文章的段落层次。能看出文章各个部分之间的联系,大体了解文章的思路。 4.感受文章的语言所表达的思想感情,从文章的内容中体会作者的态度或观点。 5.正确理解文章的思想内容,能概括文章的中心。 6.体会文章中一些句子的深层含义。 7.初步领会和分析文章的写作特点及其作用。 8 ...

  • 12-26 阅读课改经验体会:因为国培我幸福着
  • 阅读课改经验体会:因为国培我幸福着 国培20xx学习即将结束。在近两月来的网上和线下培训中,我收获着学科一流专家的精彩讲座,收获着同行QQ交流中的教学智慧,收获着作业完成提交后愉悦。国培学习使我茅塞顿开,我对语文教育当前的迷茫和困惑因此烟消云散,我将坚定地驾着课改的航船行驶在教育的海洋,因为国培我感觉特别幸福。 北京景山学校关于初中写作目标刍议,从尴尬的作文教学现状到作文教学的新经验,提出题材、写 ...

  • 12-02 课题实施方案的基本结构与写法
  •   课题实施方案的基本结构与写法   课题实施方案的基本结构与写法   课题研究方案是科研工作的核心,课题研究方案是整个科研活动的起始环节,也是对科研活动实施调控的重要手段。教师在课题研究的过程中,要不断学习、思考、实践、提高、总结,在实践中不断地修改、充实、完善。从而提升自己的教育思想,提高教育教学质量。我根据平时的学习与实践,结合我撰写的课题方案,来谈谈课题实施方案的基本结构与写法。   一、 ...

  • 10-07 2014年河南中考语文试卷分析
  • 0xx年河南中考语文试卷分析   文华   20XX年河南省中考语文试卷共四大题23小题,满分120分。整份试卷考试内容分四大版块,即积累与运用、现代文阅读、古诗文阅读和作文。试题以《语文课文课程标准》为依据,题量适中,题型内容覆盖面广,注重语文的工具性和人文性,注重语言文字的实际运用能力的考核,无偏题、怪题,整份试卷简约、清晰、合理、各部分比例适当。   第一个版块是积累与运用。7个小题共27分 ...

  • 03-19 "指导学生自评作文,提高学生作文水平"课题实施方案
  • “指导学生自评作文,提高学生作文水平”课题实施方案 作文教学难,这是不争的事实。难在何处?语文教师用一大堆理论与模式来指导学生写作,这本身就有问题。作文是学生张扬个性、舒展心灵、表达思绪的过程,但是教师指导的缺场势必带来更多的负面影响。将原本属于学生的权利归还给学生,这本来是无可非议的,但是把教师应有的权利(抑或说是责任)也一并交给学生,这就值得商榷了。针对以上的具体情况,我们重点进行了作文自评方 ...

  • 05-17 应用文写作的几个问题
  • 在长期的教学实践中,笔者发现在应用文写作中还存有许多问题。这些问题的存在,影响了应用文写作的规范化,既不利于应用文写作教学,更不利于应用文写作实践。其中有以下几个问题,尤其值得重视。   1.关于计划、总结的标题问题   这个问题就是在计划和总结的标题中加不加“关于……的”。一般教科书中都没说不准加介词结构“关于……的”,而有的教科书说可以加,如由东方文化出版社出版于立源等主编的《当代企业管理应用 ...