与《普通话手抄报内容:汉语客家方言》相关的范文
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11-22
略谈公文中的歧义问题
歧义是指语句有两歧或多歧意义，可同时形成两种或多种可能解释的一种语言现象。比如，“我们要学习文件”这句话，就有三种理解：一是我们打算学习一下文件；一是我们索要供学习的文件；一是我们应当学习一下文件。 对于自然语言而言，歧义本是一种正常现象，难以简单地说好与不好，更不能一概视为语病，全面禁绝。在一些文体中歧义甚至被作者有意识地加以运用，如在相声作品中，歧义就常被用来制造包袱。一些日常口语交际、书面交 ...
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03-08
2014年三下乡社会实践活动日记
20XX年三下乡社会实践活动日记 7/13 因为诸多原因，我们分两次去xx实践基地，我是明天才去的。昨天我们团队就约定大家今天早上七点钟到达融通天下拍张合照，顺便送送出发的队友。 昨天我就调好了六点半的闹钟，我下意识地提醒自己明天要早起，因为我平时都是睡到八九点的。没想到今天早上六点我就起来了，我又继续躺下床，等到闹钟响了，我才起床，洗漱完毕，我来到融通天下，没想到就有三个队友在那里等候了。今天的 ...
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12-02
古代汉语释义
·古代汉语释义 什么是古代汉语？顾名思义，就是古代汉族人民的语言，任何一种语言，都有口语和书面语之分。古人的口语是怎样的，我们已无法了解其面貌。今天，我们研究古代汉语，只能依据有文字记载的书面语。古代书面语的情况怎样呢？请看下面两段材料：曾子侍。子曰：“先王有至德要道，以顺天下，民用和睦，上下无怨，汝知之乎？”曾子避席曰：“参不敏，何足以知之。”子曰：“夫孝德之本也，教之所由生也。” -《 ...
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11-18
XX市语言文字规范化工作"十一五"规划
语言文字规范化、标准化工作，是国家维护主权统一、增进民族团结的重要战略基础。切实推进国家通用语言文字规范化工作，对于提高市民人文素养、提升城市文明新形象、构建和谐社会，加快实现江苏“两个率先”具有重要的现实意义。为进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《江苏省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》，（以下简称《实施办法》），使我市语言文字工作在“十一五”期间得到更快更好地发展 ...
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02-16
广播稿
播放开播曲：《》 【甲】一寸光阴一寸金, 【乙】时间老人脚步勤。 【甲】转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们送走了西方的圣诞节，又将迎来20XX年的元旦。 【乙】亲爱的小伙伴们，敬爱的辅导员们，红领巾广播又准时和大家见面了。 【甲】在紧张而又忙碌的岁末，我们中心校大队部开展了以“环保”为主题的班队会评比活动以及手抄报评比活动。整个12月份，二到六年级各班都积极准备，扎实开展训练，真正做到了“班班 ...
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05-07
在泰国教授普通话心得:专题研讨会发言稿
在泰国教授普通话心得：《如何使学生爱学华文》专题研讨会发言稿 尊敬的曼谷华文教育促进会何韵主席、尊敬的国家汉办驻泰王国代表庞利老师、各位校长、老师们：大家好！今天能在《如何使学生爱学华文》专题研讨会上发言十分荣幸。 在座的各位校长和老师们都有着非常丰富的教学经验，在教学中各有所长，我真的不敢班门弄斧，在此非常感谢庄秀琴校长的建议，她说：就己所长谈谈正音（普通话）教学吧。今天，就普通话教学谈一点浅薄 ...
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04-02
暑假大学社会实践活动团队活动计划
社会实践活动团队活动计划 一.活动背景 为响应xx团省委和xx大学校团委的号召，结合“关注民生，服务广东”的社会实践主题，加强大学生社会实践经验，让大学生走出校门、接触社会，使学到的理论知识与实践相结合。我们团队拟定于20XX年暑假期间（即7月中旬）赴广东省河源市龙川县开展社会实践调研活动。 20XX年是龙川县建县2222年纪念，一直以来，龙川县都在努力打造“客家古邑，人文龙川”的形象。20XX年 ...
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08-18
语言文字规范化示范校汇报材料
按：这几天，济南市语委来校搞验收，又赶上学校的秋季运动会和全县的教职工运动会，有关干部教师忙的不亦乐乎。还好，两个运动会都很顺利的完成，语委的验收也博得一致的好评。以下是语委验收时学校的汇报发言，据语委的领导说，从语言文字规范的角度看，这是一周的验收中，最规范的一个，发出来给大家看看。 语言文字规范化示范校汇报材料首先我代表学校党支部、校委会和竞业园学校全体教职工向莅临我校的各位领导、专家表示热烈 ...
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11-14
2013年-2014年学年度第一学期期末考试试卷分析
一、试题分析1、考查内容全面。这次一年级语文期末试题知识涵盖面广，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。例如，拼音、写字考查了学生对基础知识的掌握情况，阅读考查了学生基本的阅读分析能力。2、试题难易适度。试题对优等生、中等生、差等生都有所兼顾，适用于不同层次学生的考查。即能使程度稍差的学生看到自己一学期努力的成果，增强答题的信心，又使观察能力、分析能力强的孩子 ...
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09-16
2013年-2014年学年度第一学期期末考试试卷分析
20xx-20xx学年度第一学期 期末考试试卷分析 一、试题分析 1、考查内容全面。这次一年级语文期末试题知识涵盖面广，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。例如，拼音、写字考查了学生对基础知识的掌握情况，阅读考查了学生基本的阅读分析能力。 2、试题难易适度。试题对优等生、中等生、差等生都有所兼顾，适用于不同层次学生的考查。即能使程度稍差的学生看到自己一学期努 ...
