践行华侨精神,当时代先锋活动总结
“践行华侨精神，，当时代先锋”
主题教育实践活动总结
2012年12日
我市的“践行华侨精神，，当时代先锋”活动中，我校广大党员干部群众认真学习和弘扬华侨精神，在全校形成了人人学先进、各个争第一的比学赶帮超的良好氛围，广大师生立足本职、爱岗敬业、无私奉献，涌现了很多先进个人，他们为促进学校发展、建设和谐校园做出了积极贡献。
一、主题活动的指导思想
按照市局的总体要求，我校“践行华侨精神，，当时代先锋”活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导，以保持共产党员先进性教育活动为契机，贯彻党的十七大精神，引导全校广师生学习、践行和弘扬“华侨精神”为主线，紧紧围绕“进取、勤劳、开放、包容”的主题精神，为促进学校快速发展，为建设和谐校园做出积极的贡献。
二、加强组织领导，保证了活动的开展
我校把“践行华侨精神，，当时代先锋”主题活动与保持共产党员先进性教育活动结合起来，统一领导机构，主题活动由“保持共产党员先进性教育活动”领导小组统筹安排。领导小组认真抓好宣传发动，精心组织按安排实施，按照这项活动“贵在学习，重在实践，关键在解决实际问题”的总体要求，重点抓了党员干部、普通党员和青年党员三个层面的工作。要求全校广大党员干部同志要对照楷模精神
和“三个代表”重要思想的要求，紧密联系思想、工作和学习上的实际，定措施，求实效，促发展，树形象，为广大干部群众作出表率。
三、抓细工作，涌现了许多先进科室和个人
㈠加强了自身建设，促进了学校发展
学校领导干部学习华侨精神的实质，就是学习他一身正气、无私奉献，为国家发展殚思竭滤的精神，学习他把团结和带领广大群众加快发展的价值取向。我校领导班子和广大的师生，认真贯彻活动精神，努力加强自身建设，积极提高管理水平，促进了学校的快速、健康发展。
一是认真开展教育服务。我们根据学校实际情况，制定了多项教育工作措施，处处为学生着想，方便学生就学。
二是加强了校风建设。我校把爱国、爱校、文明、勤奋作为树风，创新发展、特色强校等活动结合起来，通过活动促进校风建设，通过校风建设促进学校发展，通过学校的发展不断为人民社会提供更加优质、高效的人才。
三是文化建设确有成效。围绕中心工作，学校开展了一系列娱教于乐的文化娱乐活动和技术比赛，如积极参加市里组织的党建活动、文化节，在教师节和国庆节等节日里，组织丰富多样的文娱活动，缓解了职工的工作压力，丰富了业余文化生活，营造了健康向上的文化氛围。
㈡立足岗位，无私奉献
我校广大的党员同志，在学习楷模精神的活动中，认真体会华侨
精神的实质，学习他立足本职工作，忠于职守的敬业精神，学习爱同志、爱领导、爱家庭的生活作风。联系我校的工作实际，就是要积极本职工作，努力提高业务质量，提高教学水平，打造“质优、创新的学校品牌，建设人民群众满意的学校。
总之，我校通过开展“践行华侨精神，，当时代先锋”活动，全校师生素质明显提高，工作作风学习态度明显好转，文明素质明显改善，我们将再接再厉，找准不足和薄弱环节，建立“践行华侨精神，，当时代先锋”的长效机制，把我校教育工作提高到一个更高的水平。