当前位置:首页 >> 范文 >> 明名家小传

    与《明名家小传》相关的范文

  • 07-09 高二下学期作文训练计划
  • 一、目的   继续回应大纲要求,继续规范培养高中学生的写作能力,提高写作水平。   二、指导思想   紧扣新教材大纲写作要求,结合第四册写作单元训练要求,结合学生实际,实行开放性务实训练。   三、实施计划   第一阶段:如何写短评   训练重点:①掌握写短评的基本要求   ②学习写短评   第二阶段:如何写消息和通讯   训练重点:①了解消息和通讯的异同   ②学习写消息和通讯   第三阶段:如 ...

  • 12-22 春节联欢会主持词
  • 春节联欢会主持词 钟声,开场舞《开门红》,主持人上 男:尊敬的各位领导 女:各位同事 合:大家晚上好! 男:红梅迎雪放,玉兔踏春来。 女:伴随着冬日里最温暖的阳光,崭新的20XX年如约而至。 男:回首往昔,过去的一年对于我们每个人来说都难以忘怀,她给了我们希望、收获,更重要的是给予了我们成长的经历。 女:展望未来,一年胜似一年。我们坚信:在*董事长的带领下,在全体员工的共同努力下,我们大酒店的生意 ...

  • 01-10 蠡县社区首届名家书画展活动方案
  • 蠡县社区党工委关于举办 蠡县社区首届名家书画展活动方案 为庆祝中国共产党诞生89周年和建国61周年,讴歌在中国共产党的领导下,在改革开放政策的指引下,蠡县经济社会发展和社区建设取得的成果,抒发广大人民群众和居民对党的感恩之情,繁荣社会主义文化,推动物质文明和精神文明建设,促进构建和谐社区、和谐社会的发展,拟决定在20XX年的建党、建国两个纪念日期间,分别举办以《和谐颂》为主题的“蠡县社区首届名家书 ...

  • 02-02 大型书画展活动方案
  • 大型书画展活动方案 xx师范附属小学、xx县xx特长教育学校是xx县小学教育的品牌,是xx省、xx市知名学校。为进一步丰富学校文化,展现师生的书画艺术才能和学校深厚的文化底蕴,展示xx省艺术教育特色学校成果,促进学校师生在书画方面与名家的学习交流,提高师生的书画水平和艺术修养,同时,也为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化,全面推行素质教育和深化品质办学,开门办学的目标,两所学校携手联合举办首届大 ...

  • 06-25 中学疯狂英语演讲欢迎词
  • 中学疯狂英语演讲欢迎词 (邵利华/20XX年10月29日) 尊敬的李寿庭先生,亲爱的老师们、同学们: 大家下午好! 今天,我们在这里隆重集会,聆听疯狂英语团队李寿庭老师的演讲。首先,我谨代表xx中学全体师生向远道而来的,在英语界、学术界、教育界久负盛名的,为大家所崇拜的李寿庭老师表示最热忱的欢迎! 老师们,同学们,李寿庭老师是李阳疯狂英语西南服务中心(讲学四团)讲师,参加过大学生职业规划大赛,新东 ...

  • 08-26 秋学期小学教育工作汇报
  • 秋学期小学教育工作汇报 20XX年秋学期,彭塔中心校小教办坚持“抓管理,促质量;抓规范,上台阶;抓教研,出成果”的教学工作思路,认真落实工作目标,加强教学管理、规范教学行为、扎实有效地开展教学研究活动,使小教办履行了应尽的职责,发挥了应有的作用。 一、人事调整。针对原分管副主任身体不好,申报辞职,小语指导员考编到了城关的现状,20XX年秋学期,我们及时调整充实了小教办成员,将教务处孙长权主任调整为 ...

  • 02-01 申报规范汉字书写教育特色学校材料
  • 申报规范汉字书写教育特色学校材料 译丹 学校从坚持“科研兴校,质量立校,特色亮校”的办学思路入手,确定了“合格+特长”的培养目标,相继在一至五年级开设了书法课,建构了学校的传统文化为特色的整体改革的初步模式。通过开展丰富多彩的校园文化活动,深入挖掘中华传统文化资源,开发校本课程,让学生贴近生活,融入生活,让学生在实用、会用、能用中享受学习和实践的快乐过程,让教师在开发、使用、丰富教材中发挥个人特长 ...

  • 08-14 教育科研先进个人申报材料
  • 教育科研先进个人申报材料 岁月如流,往事悠悠,暮然回首,三尺讲台已陪伴我度过了21个春秋。21年来,我在教育园地里执着、勤恳地耕耘,始终坚持着教学和科研并举、学识和能力并重,一直在教学第一线实践着自己的教育理想。我始终坚信:只有通过教育科研才能提升一个教育工作者的工作境界。在教科研道路上,我努力使自己做到“三勤”。 一、“勤学习”是促进自身专业提高的必要条件 从学生时代开始,我就养成了爱买书、爱看 ...

  • 04-13 学习型先进个人演讲稿
  • 学习型先进个人演讲稿 尊敬的各位领导、同志们,大家好! 我今天演讲的题目是《为有源头活水来》 问渠哪得清如许,为有源头活水来。教育的最终目标是学生的发展,而学生发展的源头活水则是教师自身的发展,只有终身学习方能永葆专业发展的活力与生机,方能实现事业腾飞的光荣梦想,方能不辱科教兴国的伟大使命! 十五年教学之路风雨兼程,是学习锻造了昨天的我。从小我就喜欢在书海里徜徉,从初一开始文学摘抄至今已有20年。 ...

  • 03-13 教师专业发展规划
  • 教师专业发展规划 一、指导思想 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专 ...