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    与《荣登2012福布斯名人榜的十大明星》相关的范文

  • 03-03 公司董事长年会致词
  • 各位来宾.各位同仁.各位家属.女士们.先生们: 20XX年即将结束,新的一年又将来临.金鸡交好卷,黄犬送佳音.值此辞旧迎新之际,我谨代表公司向长期关心和支持我们的各位朋友.各位嘉宾致以新年的问候:向敢争敢拼.锐意进取的全体同仁致以新年的祝贺:向长期在幕后为公司的发展事业默默奉献的所有家属致以崇高的敬意和由衷的感谢! 即将过去的一年,是公司实施五年战略规划的第一年,是继往开来.稳固基础.抢攻市场的关

  • 08-20 企业老总热心慈善事业简要事迹
  • 致富不忘回报社会 -***热心慈善事业简要事迹   ***,1955年1月出生,大专文化,高级经济师,中共党员。现任****化纤有限公司总经理;1995年**创办**公司,经过十多年的艰苦奋斗,使一个家族式小化纤企业,发展成资产超亿元的中国再生纺涤纶短纤维龙头企业、**市成长之星企业、**市百强企业、**工业企业二十强。**于20XX年被**市人民政府聘为“招商顾问”、20XX年度被评为**市“明 ...

  • 07-13 服务之星及点服奖励制度
  • 服务之星及点服奖励制度 为了不断提高个人工作水平,鼓励上进,打造高品质服务水准,特制订以下服务之星及点服奖励制度! 一、服务明星/服务之星规则 1、参与评比服务明星的员工为楼面高级服务员、楼面服务员。 2、不限入职公司时间长短均有资格。 3、以顾客满意度调查表为数据来源依据,值台服务员每获得客人一次有姓名或工号记录即可获得小星星一颗。 4、顾客满意度调查表要餐厅经理签字确认后,存档至人事,由领班将 ...

  • 11-08 我之追星观(演讲稿)
  • 我之追星观(演讲稿) “追星”有没有错?没错。因为我们每个人都有权追星。 崇拜名人有没有错?没错。因为名人值得我们崇拜。 明星、名人值不值得我们学习?值得。因为他们成功的经验有可能引导我们走上成功的道路。 明星、名人值不值得我们为之疯狂,为之背负生活重担呢?不值得。明星、名人只是导向标,能让我们的生活略添加一丝光彩,能令我们的精神略得到满足稍感欣慰。我认为明星名人实在不值得我们以生活的代价来崇拜他 ...

  • 12-02 优秀学生事迹:创新改变世界
  • 优秀学生事迹:创新改变世界 许xx,中共预备党员,曾任物理科学与信息工程学院社团联合会副主席、E通科技社理事长,现任组织委员。他多次参加科技创新大赛,曾获国家一等奖1项、二等奖一项、三等奖一项、省一等奖一项、省二等奖三项、聊城大学一等奖数项、聊城大学大学生科技创新基金一项。他苦练专业技能,曾获电子设计助理工程师专业技术证书。他积极组织开展了“船模大赛”、“智能车大赛”等形式多样的科技创新比赛活动, ...

  • 04-03 优秀学生事迹:他说,创新改变世界
  • 优秀学生事迹:他说,创新改变世界 许x,中共预备党员,曾任物理科学与信息工程学院社团联合会副主席、E通科技社理事长,现任组织委员。他多次参加科技创新大赛,曾获国家一等奖1项、二等奖一项、三等奖一项、省一等奖一项、省二等奖三项、聊城大学一等奖数项、聊城大学大学生科技创新基金一项。他苦练专业技能,曾获电子设计助理工程师专业技术证书。他积极组织开展了“船模大赛”、“智能车大赛”等形式多样的科技创新比赛活 ...

  • 11-17 团市委青年人才工作交流材料
  •            营造环境拓宽渠道 扎实做好青年人才工作   青年人才是国家人才队伍的重要组成部分和后备力量,在全面建设小康社会的伟大实践中,需要大批的青年人才充分发挥生力军和突击队作用。共青团是党的助手和后备军,抓紧培养和造就一大批新世纪的合格人才,构建有利于青年人才成长发展、脱颖而出的工作机制,是共青团工作的根本出发点和落脚点。近年来,我们按照市委人才强市战略的要求,把青年人才开发作为工作 ...

  • 11-27 财富-名人名言
  • 谁的爱情宫殿是用美德奠基,用财富筑墙,用美丽发光,用荣耀铺顶,谁就是最幸福的人弗·夸尔斯 只为财富而结婚的人就是出卖自己托·富勒 爱情就像财富,有赖于命运之轮,它始终处于剧烈的上下颠簸之中范布勒 理想的社会状态不是财富均分,而是每个人按其贡献的大小,从社会的总财富中提取它应得的报酬亨·乔治 财富造成的贪婪人,比贪婪造成的富人要多英国 这真是一个大城市,在这里真可享受一番权势和财富的滋味贝纳勉特 我 ...

  • 04-04 学校校训.办学理念及简介
  • 学校校训、办学理念及简介 办学理念:使每一位学生都得到发展 让每一位家长都能够满意 办学理念的内涵:首先是“以人为本”,是指学校一切事情都以“人为出发点,以“人”的成功体验作为过程,以“人”的和谐发展为归宿。 “每一位”即:面向全体学生,立足每位学生都有不断发展的潜能和动机,关注每位学生的发展需要,尊重学生的人格,尊重学生个性差异,使每位学生都能够有所成,即“升学有基础,就业有本领,发展有潜力”。 ...

  • 06-17 我的中国我的梦
  • 我的中国我的梦 以梦为马,仗剑走天涯,似乎成了我生命中挥之不去的一中情结。这些年,这种情结愈发深重,就如同上瘾或中毒一样,总想看看中国外的世界,天外的天。 -题记 谈中国梦,那是时下国家领导人和名人的谈资;对于我来说,似乎有点过大了。但谈我的中国,我的梦,还是可以的。尤其对于我们这批上个世纪80年代初的年轻人来说,我的中国依稀在脑海里印记,这和我们接受的传统教育有关。那时,我们谈我的中国,我的梦。 ...