依法治校汇报材料2013年

栾城县职教中心依法治校汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

首先，我代表栾城职教中心全体师生对各位领导、各位专家莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！对上级领导多年来对我校发展给予的支持和关心致以崇高敬意！下面，我就学校近年来的工作向领导和专家作简要汇报，敬请批评指正！

一、学校概况

栾城县职教中心成立于1994年12月，1998年晋升为省级重点职业高中，2004年成功晋升为国家级重点中等职业学校。校园占地153亩,建筑面积4.6万平方米。在校生3353人。教职工246人，其中专任教师176名，高级教师53名。开设机械加工技术、制药技术、计算机应用、电气技术应用、中餐烹饪、园林绿化、畜牧兽医、服装设计与工艺、会计电算化、旅游服务与管理、学前教育、汽车维修等l6个专业，其中机械加工技术、制药技术专业为市骨干专业，学前教育专业是省教育厅批准的我市唯一一所具有幼师教学资质的县级职教中心。发展至今，学校已经形成了以学前教育、制药技术、机械加工为骨干专业，以培养服务县域经济和新农村建设人才为特色的发展格局。

学校坚持“育人为本，德育为先，能力为重、全面发展”的办学指导思想，以“质量兴校、管理强校、稳定立校”作为发展理念，以“人人学习一门技术，人人学业合格，人人身心健康”为培养目标，按需施教，升学、就业、短期培训分别组织教学与管理，实现了升学与就业的双赢，得到社会和领导的认可。学校先后荣获“河北省职业教育先进集体”、“河北省德育工作先进集体”，石家庄市“文明单位”、“教学质量先进单位”、“招生工作先进单位”，县“十佳群众满意学校”等荣誉称号。

二、加强领导，形成依法治校的工作机制

依法治校是转变办学理念，提高管理水平，促进学校发展的根本措施。为此学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，法制办、安全办、政教处、办公室、教务处、总务处、团委、各年级教学部等领导为成员的依法

治校领导小组。领导小组下设法制办公室，明确一名副校长具体负责此项工作，法制办具体抓。教职工代表大会，负责学校重大决策的审议和日常事务的建议、监督工作，代表广大教师行使民主决策、民主监督、民主建议三大权利。在此基础上，我们聘请县反贪局长李连振同志为法制副校长，协助学校开展依法治校工作，指导和加强我校的法制建设。

二、加强法制教育，提高师生素质

1、重视干部教师法制教育。学校把学法纳入每周五下午政治学习的重要内容，坚持每年组织一次法律知识考试，将学法笔记和考试成绩纳入教师工作量化，调动了广大教师学习的积极性和主动性。另外还为教师购买了《法制教育读本》等，方便了教师的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。通过每学期普法考试，强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。

2、加强学生法制教育，提高青少年学生的法律素质。一是上好法制课，每年，学校为学生征订《中学生法制教育读本》，做到了教学有教材，授课有老师，课时有保证，使课堂教学成为学校“普法”工作的前沿，发挥了课堂教学的主渠道作用。二是法制副校长定期为学生举办法律知识讲座，提高学生分析和辨别是非的能力。三是开展丰富多彩的课外法制教育活动。先后开展以普法、学法为内容的法制讲座、法制征文、主题班会、知识竞赛、模拟法庭等活动，并开展了“校园之声”广播宣传节目，利用早中晚就餐时间向全校师生进行法律知识宣传，促进学生良好行为习惯的养成。学校还通过每学期的法制宣传月、法制宣传周、行为规范月、来纠正校园内的违纪行为，以点带面，达到自治自省的目的。几年来，学校没有一例师生违法犯罪案件发生。

三、建章立制，确保依法治校工作的实施

健全学校章程及各项管理制度，使学校的各项工作有法可依、有章可循，是依法治校的前提。近年来，我校立足法律，着眼校情，广泛参考有关教育的各种法律法规及政策、条例，全面修订和完善了学校的各项规章制度，形成了涵盖教育、教学、后勤、综治等方面工作的《栾城职教中心

管理制度汇编》，另外还制定修改了《 栾城县职教中心章程》，涵盖行政管理、德育、教学、教育科研、后勤、民主管理与民主监督等方面，进一步规范学校办学行为和内部管理，确保学校健康持续发展。

四、依法管理，规范学校办学行为

为规范学校管理和教育教学行为，从根本上转变粗放型、经验型、随意型的管理现状，我们发挥制度的导向作用，建立了“按制度办事，靠制度管人”的学校管理新机制。

1、依法规范教师管理。学校制定了《 教职工日常行为规范》、《 教师工作量化考评细则》、《 常规教学环节及要求》、《 教师八不准》、《 请销假制度》、《重大事项报告制度》、《 领导带班、教师值班制度》《绩效工资发放方案》等，对教师的教育、教学、管理等工作都提出了规范化要求，教师管理步入了规范化、法治化轨道。

2 、依法规范学生管理。学校依据《 中学生守则》、《 中学生日常行为规范》和《 学生一日常规》，从尊师、守纪、文明、礼貌等方面引导、规范学生行为。通过开展“讲法纪、学先进、树典型、争一流”活动和评选“校园之星”等活动，调动学生积极性，提高学生综合素质。

3 、依法规范班级管理。学校制定了《班级评估办法》 ，从学习、纪律、卫生、体育、安全稳定等方面规范班级管理行为。充分发挥学生自主管理，自我服务的功能，组建学生会，负责日常学生管理和班级量化评估，期末进行综合评定，形成了争先创优、比学赶帮的良好风气。

4 、依法规范收费管理。学校严格执行国家收费标准，如实填写收费明白卡，使用财政部门统一印制的票据，并给家长发放明白纸、设置收费公示栏、公布举报电话，做到了学校清清楚楚收费，家长明明白白交费。几年来，学校未发生一起乱收费问题。

5 、依法规范校园安全管理。一是学校健全了安全防范机制，积极开展 “安全文明校园”创建活动，每学期，学校都要召开安全稳定工作专题会议，落实《 栾城职教中心安全稳定工作实施方案》，校长与各处室、部、年级、班主任、任课教师、教辅人员等层层签定责任状，做到人人有事干，事事有人管，对安全事故和学生违纪事件实行责任追究制。二是学校实行

安全隐患排查制度，坚持每周四下午对教室、宿舍进行安全排查，并经常性的对学生们之间的矛盾进行排查。三是长期坚持学生离校护送制度，学生返校安全检查制度。四是制定了《 应急情况处理预案》，经常进行疏散演练和安全知识培训，提高师生防护自救能力，做到了防患于未然，建校以来未发生一起重大校园伤害事故。

五、民主监督，提高学校办学层次

为促进我校依法治校工作落到实处，我们按照公平、公开、公正的原则，不断健全民主制度，完善监督机制，广泛接受社会监督。

1、坚持民主决策。学校执行校长办公会，成立了有领导班子成员、教师代表、家长代表、学生代表组成的校务委员会。坚持每周一次校长办公会，每月一次校务委员会，对学校重要工作行使决定权，制定了领导班子议事规则和程序，实行民主决策。

2、发挥职代会职能。我们严格贯彻执行民主集中制原则，健全了工会组织，每学年召开一次教职工代表大会。对学校发展规划与执行情况、重要制度等学校重大事项进行审议和修订，涉及师生切身利益的事项、重大决定及事项的实施都要经过职代会的审议并通过。

3 、发挥学生自主管理作用。每年召开一次学生代表大会，选举产生新一届学生会，担负对各班日常工作和学生行为的检查、评比和督导工作，充分发挥学生自主管理、自我教育、自我服务的功能。

4、形成学校、社会、家庭三位一体的教育网络。成立家长学校，制定家长学校章程、管理制度等，举行家长座谈会，家教经验交流会，专家报告会等，定期向家长汇报学校工作，征求家长对学校工作的意见和建议。通过这些活动的开展，促进了良好校风的形成，树立了学校的良好形象，受到了学生家长及社会各界的普遍赞誉。

5、拓宽监督渠道。我们实行了校务公开，在校园显著位置设立校务公开栏，对社会关注的收费、评先、招生、职称评定、财务管理等热点问题及时公示，增加了工作的透明度。我们还设立了意见箱、校长信箱、公布举报电话，主动接受师生、家长的监督，并认真听取意见和建议，从而保证了学校重大决定及重要事项的合法性，维护了学校合法权益，我们还聘

请了专职律师做为我校的法律顾问，学校重大事项及办学过程中的重要权责事项都认真征求法律顾问的意见，保证学校按照法律程序，依法办事，避免违法违规事件发生和学校利益受损。

六、以人为本，维护师生合法权益

尊重、维护师生的合法权益，变管理为服务，是学校提升管理水平，推动依法治校的出发点和落脚点。我校制定了一系列制度，采取有力措施，切实维护师生的合法权益。

1、依法保障教师合法权益。一是鼓励教师开展教育科学研究，结合课程改革，以课题研究为契机，学校开展了多层次、多形式、多内容的教科研活动，努力搭建教师学习、交流、实践的平台。二是积极鼓励教师参加进修学习，在时间、课时、资金上对参加进修的教师给予倾斜照顾，每年选派10多名专业教师参加国家及省、市培训。

2 、依法维护学生合法权益。一是每年秋季开学时，对新生进行2天的法制教育。二是加强学籍管理，规范学籍档案。严格休学、转学手续，建立了学生成长档案，对有问题学生进行跟踪教育。三是建立了家庭困难学生救助制度，通过学校减免和国家助学金、困难学生免学费、实习困难专业困难学生免学费政策等形式，对家庭困难学生进行救助，确保学生留的住、学的好、能毕业。四是学校制定了师生谈话制度，提倡师生平等沟通，严禁教师对学生进行体罚和变相体罚，不得歧视和侮辱学生，让学生在平等、尊重的环境中健康成长。五是学校实行分部、年级管理，坚决纠正以学生的学习成绩好坏来评价学生的错误做法，对不同成绩的学生进行分层次教学、分层次辅导、分层次考核评价，使人人学有所得，让更多的孩子体验到成功的喜悦。六是为保证师生的合法权益，制定了《教师申诉制度》 和《学生申诉制度》，对教师和学生的处分，严格按照法律程序，及时、公正处理。采取事前和当事人见面，事中听证，事后依法申诉，当师生权益受到侵害时，允许师生申诉，不压抑打击，不加重处分，确保依法解决师生申诉的问题，保证师生的知情权、申辩权，维护师生合法权益，做到了事实清楚、证据充分、依据合法。

依法治校工作的顺利开展，使学校健全了制度，规范了办学行为，广

大师生法律素质明显提高，自觉学法、守法、用法、护法，积极参与学校民主管理，有效的推动了学校工作的全面进步和快速发展，社会声誉明显提高。2012年对口高考本科上线77人，比去年增加25名，专科上线率100%。其中，徐亚慧同学获畜牧兽医专业全省高考状元，任会策、刘晶同学分获机械加工专业、制药技术专业全省第三名。黄晓环老师获“河北省职业学校‘创新杯’教师教学设计和说课大赛”一等奖，被省推荐参加国家级评优课并获二等奖。

今后，我们将以更加饱满的工作热情，在上级部门的正确领导下，认真学习依法治校的方针政策，深刻查找自身不足，求真务实，扎实工作，促进学校的办学体制和管理体制更加科学化、规范化、制度化，不断推动依法治校工作向纵深发展。