大班拼音活动
大班拼音活动：学习前鼻韵母ün
活动目标：
1、学习前鼻韵母ün 及整体认读音节yun ，能准确拼读音节。
2、通过j q x与ün 的拼读练习，掌握ü上两点的省略规则。
3、在游戏中体验拼音活动的乐趣，能按格式正确书写拼读音节。 活动重难点：
重点：学习前鼻韵母ün 及整体认读音节yun 。
难点：能读准音、认清形，能按格式正确书写拼读音节。 活动准备：
教学挂图5幅，装有若干礼物的盒子一个。
活动过程：
一、情境导入，激发兴趣。
导语：小朋友们，今天爸爸妈妈们来看你们上课，你们高兴吗？黄老师也很高兴，所以要送你们一样神秘的礼物，（出示盒子）想要得到它，就要成功闯过5道关卡，你们有信心吗？那就开始闯关吧！
二、闯关游戏，学习新知。
1、游戏第一关：复习巩固，认读an en in un 四个前鼻韵母。
2、游戏第二关：认读前鼻韵母ün 及其四声。
3、游戏第三关：认识整体认读音节yun 。
师：猜一猜，大y 后面是un 还是ün 呢？为什么？这里有一个有趣的口诀‘大y 来带头，小ü擦掉眼泪笑嘻嘻’。
4、游戏第四关：yun 的四声练习。
y ūn 晕车 yún 白云 y ŭn 允许 yùn 运气
5、游戏第五关：找一找，错在哪里。
出示j — ün — j ǖn （ ） q — ün — q ǘn （ ） x — ün — x ǜn（ ）
师：这些拼读音节中各有一个错误，谁的小眼睛最亮，能把它们找出来呢？为什么？（复习顺口溜：小ü见到j q x ,一定要把小点去。）请你将正确的音节写在括号中。
三、快乐寻宝，巩固练习。
将盒中装入不同的礼物，请幼儿依次将手从盒洞中探入寻取礼物，如能够读对礼物上的拼读音节，则礼物送给该幼儿，反之，则将礼物放回盒中。
活动反思：
本次活动以游戏贯穿始终，将教学内容分设成5道关卡，以获得礼物为由请幼儿闯关，充分调动了幼儿的学习兴趣，5道关卡内容从复习巩固——认识新知——观察改错，层层递进、由浅入深，幼儿在整个活动过程中都兴致高昂。最后以快乐寻宝的游戏帮助幼儿巩固新知，使幼儿在游戏中学习了拼音知识，体现了课堂教学游戏化的教学理念。但是，在最后的游戏环节，由于盒中的礼物品种过多，幼儿在盒中不断的寻找，导致游戏时间过长，如果在幼儿摸索时，能想办法控制每位幼儿的游戏时间，效果会更好一点。