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    与《表象的界限》相关的范文

  • 04-03 数学教研活动总结
  • 数学教研活动总结 知识,方法和情感体验 体验什么?体验教学相长的过程,体验思维碰撞的过程,体验学生各种思维在学习中深化的过程。体验学生认识事物从具体到抽象的升华过程。(“过程”正是我们的教学中所欠缺的。) 教育的本质是什么?是促进人的发展,人的生存和发展是一个无止境的学习和完善的过程。成功就是比原来更好。(我们的教育做到了吗?) 教材是什么?是由一定的育人目标,学习内容和学习活动方式分门别类组成的 ...

  • 06-11 双语特色学校建设工作汇报材料
  • 双语特色学校建设工作汇报材料 我们以“读得准,写得好”作为标尺,推出了以重视英语言为特征的双语教学模式。在这三年多的探索和沉淀过程中,我们从摸着石头过河到思路清晰再到逐步建立起自己的工作目标和经验。而今又要面对英语的重要性重新被定位的局面。 我们的理念是否依然坚定?今后的路还要怎么走?这些都是摆在眼前的课题。 一、拿大把的时间去学习英语,值得吗? 一个“傻”问题,英语到底是什么?高考的新格局是语文 ...

  • 07-22 教研课活动总结
  • 教研课活动总结 中国梦,我的梦 几年前我们以“读得准,写得好”作为标尺,推出了以重视英语言为特征的双语教学模式。在短短的时间里,学生的英语水平有了显著的提高,精神面貌更是焕然一新。渐渐地,外界的质疑也纷至沓来。在舆论下,我们也曾一度的迷茫。是啊,我们真的能传授给学生符合标准的英语吗?绝大部分学生可能一辈子都没有和外国人交流的机会,花大把的时间去学习英语,值得吗? 韩愈说过,名之所存,谤之所归也。舆 ...

  • 01-25 教师中国梦征文:我的学校我的梦
  • 教师中国梦征文:我的学校我的梦 我的学校虽在农村,却有xx多平的教学大楼。教学设施与城里相比丝毫不逊色。有教师xx人,学生xx人。学校推出的安全立校,卫生立校,教研立校,特色立校使学校逐渐远离了脏乱差的环境而独立成为一座花园式的学校。 几年前我们以“读得准,写得好”作为标尺,推出了以重视英语言为特征的双语教学模式。在短短的时间里,学生的英语水平有了显著的提高,精神面貌更是焕然一新。渐渐地,教育同行 ...

  • 02-22 优点教育,助力学生成长的马拉松
  • 优点教育,助力学生成长的马拉松 学生从开始认知到取得成就,他的每一步都是对新领域探索的结果。教育的初动力是一种生活期望。生存是每个人生来具备的本能,即都能活下去。教育要做的就是借助人类浓缩的优良品质和生活经验给学生提供更多选择的机会,这样既能提高生活的质量,又能提升生活方式和品位。但是漫长的学习生活对谁来说也是一种不小的考验。谁能在这条路上克服难关并能满怀信心地高歌猛进,谁就能成为教育标的的最终获 ...

  • 05-04 教学体会:做教材的主人
  • 教学体会:做教材的主人 记得xx局长说过这么一句话,我最欣赏目标明确,思路清晰的人。其实我也认为人的一生应该是这样的,越简单越好。只需学会三件事:怎样选择,怎样坚持,怎样放弃。每个人因为选择不同而呈现出异彩纷呈的人生曲线。这和我们的教育也有一定的关系,学校到底要培养什么样的人?我们所生产的“商品”到底应该符合什么样的标准?这些问题都是围绕着教育的起点和终点提出来的。 教育的本质是什么?教育就是促进 ...

  • 09-12 社会主义荣辱观:一条泾渭分明的是非界限
  •  不辨是非难处世,不知荣辱不成人。清晰、明确的是非界限是一个民族正气盎然、精神奋发的标志。   在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。胡锦涛同志这一重要论述,切中时弊,掷地有声,对于我们分清荣辱是非,保持共产党员的先进性,提升全民族的道德水平,构建社会主义和谐社会,具有重要的指导意义。   不同的时代,不同的民族,有不同 ...

  • 12-05 暑期师德培训总结
  • 暑期师德培训总结 1 为期一周的师德培训在教科所xx老师的“瓶颈”问题点拨中圆满结束。这是我走上工作岗位后第一次可称得上是“浓墨重彩”的暑期师德培训,虽然很辛苦,但是受益良多。 细细回味,有那么些理念和话语让我如沐春风。教师要有阳光心态,要把自己尽可能多的优点带给学生,让自己和学生都感到温暖。对自我师德的自评要选对参照物,敬业精神要往上比,生活物质上的攀比则要往下比,知足常乐。教育是一门艺术,对学 ...

  • 02-11 八年级历史下册期末考试试卷质量分析
  • 八年级历史下册期末考试试卷质量分析 今年八年级历史测试考试试卷正是在去年基点上,稳中求变,变中求新,既体现了义务教育的“普及性、基础性和发展性”的课程理念,又有利于促进学生全面发展,激励教师积极进取,努力探索历史教育教学改革的新途径。 一、试卷评价 试题本着有利于基础教育为培养全面建设小康社会的合格人才与劳动力的水平测试,充分体现了课程标准与考试标准的基本要求,在题型、题量、难度系数基本保持稳定的 ...

  • 01-31 现代科技文阅读三
  • ·现代科技文阅读三   公文,以其规范的体式、法定的效力,以其体现意志的团体性和所产生作用的强制性,对写作语言的使用提出了很高的要求。在公文写作的过程中,人们往往从公文语言的逻辑性、严密性、准确性上考虑,一般注意区分其与口头语言和书面文学语言的区别。但常常却容易疏忽模糊语言的运用,或者即便使用了,也是在一种潜意识中使用,而没有真正理解什么是模糊语言。让我们试从语言概念内涵和外延的模糊性与所反映客观 ...