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    与《山顶上的哲学家》相关的范文

  • 09-16 开学第一课:要带给学生一点梦想
  • 开学第一课:要带给学生一点梦想 开学了,就意味着又要忙碌起来,伴随而来的就是学生的问题。很多老师在开学第一课选择的是给学生交流一下,消除一下陌生感,带学生熟悉一下校园。讲一讲这学期自己这门课的学习要点等等。这是一个很不错的想法,但是,我想,更重要的是在开学第一课就要在学生的心中植入梦想。给学生描绘出本学年的美好蓝图。千万不要直接说目标。想象一下就好。   开学第一天,新的学期,新的开始,不管是老师 ...

  • 04-25 大学生诗会颁奖晚会致辞
  • 大学生诗会颁奖晚会致辞 各位领导、各位同学、各位朋友: 十分荣幸参加今天的“20xxxx大学生诗会”颁奖晚会,我谨代表xx市作家协会向这次活动的成功举办表示热烈的祝贺,向获得“xx高校20xx十佳诗人”称号和获得一、二、三等奖以及优秀奖的各位同学表示衷心的祝贺! 诗歌,在人类进化长河的波光映照下,始终闪耀着璀璨的光芒。即使在今天,当“科学和技术”把人的心域禁锢在钢筋水泥的堡垒之中时,人仍可于郊外小 ...

  • 02-03 寒假社会实践报告:没有翅膀的飞翔
  • 寒假社会实践报告:没有翅膀的飞翔 飞翔,多么温馨的词语啊!自由,那是自有人类以来,心灵所迸发出的最强烈的感召。鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟,飘逸而空灵澄澈,当鸟儿在蓝天的映衬下划出一道优美的流线,那种梦幻般的景致,着实令人充满遐思。鸟儿正是有了翅膀,才有了那自由而美丽的飞翔;人,纵然没有翅膀,但仍亦能飞翔。 缺陷不是过错,有了缺陷而使自己变得萎靡不振那才是过错。如果你只看到太阳的黑点,那你的生活 ...

  • 09-25 高中生社会实践报告:没有翅膀的飞翔
  • 高中生社会实践报告:没有翅膀的飞翔 飞翔,多么温馨的词语啊!自由,那是自有人类以来,心灵所迸发出的最强烈的感召。鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟,飘逸而空灵澄澈,当鸟儿在蓝天的映衬下划出一道优美的流线,那种梦幻般的景致,着实令人充满遐思。鸟儿正是有了翅膀,才有了那自由而美丽的飞翔;人,纵然没有翅膀,但仍亦能飞翔。 缺陷不是过错,有了缺陷而使自己变得萎靡不振那才是过错。如果你只看到太阳的黑点,那你的生 ...

  • 09-05 逗女朋友开心的短信
  • 逗女朋友开心的短信 整人笑话:“猪郎,一年又过去了我们之间该结束了!”“玉兰,再给我一次机会吧,如果我再和嫦娥鬼混,就让我明年变作正在看短信的那头小猪!” 老记者问士兵什么动力使你如此英勇?三等功臣说:为祖国而战!二等功臣:他们霸占我们的房子和女人!一等功臣:连长发了防弹衣,事后才知道是件棉袄。 狗熊每天上山锻炼身体,一天王八也想上山,熊说:你把四条腿收进去,我抓住你上去。上到山顶,树上一只鸟狂笑 ...

  • 12-29 高三阅读练习(三)
  • 高三阅读练习(三)   (一)建筑的阅读          张抗抗   对于大多数文学家来说,建筑也许常常被作为书来阅读。大的宏伟如《巴黎圣母院》;小的精巧若《醉翁亭记》。读到精彩之处,读到忘形之时,就有了批注。文学家爱“批”建筑物,诞生了《阿房宫赋》、《滕王阁序》、《岳阳楼记》等等传世名篇,于是建筑与文学浑然一体,一并交与读者,阅读由此继续。文学家阅读建筑,在心理和行为上形成与文学的同构。可以说 ...

  • 05-28 第七章高考试题类编语言表达连贯
  • ·语言表达连贯 1、(1990年)“她是……教练”中的“教练”前有如下六个修饰成分,下列四项中排列妥贴的一项是 ①优秀的 ②有二十多年教学经验的 ③国家队里(的) ④篮球(教练) ⑤女(教练) ⑥一位(教练) A、①②⑥③④⑤ B、③⑥②①④⑤ c、①②③⑥⑤④ D、②①③⑥④⑤ (1990年)阅读下面的文字,完成2-3题。 被铁道部评为部级先进单位的××次特快列车乘务组,除主动、热情服务外,(甲 ...

  • 08-17 民情日记:乡村走访
  • 民情日记:乡村走访 在xx乡陈书记的带领下,汽车在离开瓜寨村的柏油路之后,右转一会便开始爬山,崎岖的山路,由于是干季,道路并不是很难走。不知道过了多少个弯,便到了山顶。陈书记说,以前不久,这是没有路的,这条路还是因为市里面修黑石罗水库才修的路,xx村进出只有通过人背马驮的方式。但即使是这样,公路依然没有通到村,到公路尽头,还要走上半个小时的山路。 站在山顶,眼前十分开阔,四周群山高耸,中间很远处可 ...

  • 01-14 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第四单元(附答案)
  • 新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第四单元(附答案) 16.皇帝的新装 一、字词知识 1.给下列多音字注音。 (1)更衣__更多___(2)称职___自称____(3)系上____关系____(4)钦差___差别___(5)随声附和___生丝和金子___ 2.根据拼音写出汉字。 御pin4__花wen2__jue2___士。ci4___给滑ji1___头xian2___xun1___章pao ...

  • 11-28 我们与"导学式高效课堂"的故事
  • 我们与“导学式高效课堂”的故事 -数学作业也可这样批阅与评价 元旦过来的作业批阅本来繁重,可于其中发现学生的优秀作业并做好评价与激励不也是一种超越吗?请看下面的记录: 洞察问题深层结构,尝试“作业”上的超越 -由批阅谭笑“二次函数”作业想起 元旦过来的中午,先是阅读同学们的错题集,上周组织大家学习的几个专题,只上交了几本整理的,但都没有整理完整,可能有时间方面的原因。 等到批改到《导学式高效课堂》 ...